- Sử dụng một số dụng cụ và thiết bị bảo vệ và an toàn điện, biết cách sơ cứu ngời bị tai nạn điện.. - Hãy nêu các tác hại của dòng điện đối với cơ thể con ngời?. Hoạt động 2 -Em hãy nê
Trang 1Ngày soạn: ……… ngày giảng:………
Chơng1
An toàn lao động trong nghề điện
Tiết 3.4 An toàn điện
A Mục tiêu:
- Học sinh hiểu và nắm vững các qui tắc an toàn điện
- Sử dụng một số dụng cụ và thiết bị bảo vệ và an toàn điện, biết cách sơ cứu ngời bị tai nạn điện
- Thực hiện công việc cẩn thận, chính xác, nghiêm túc
B Chuẩn bị dạy học:
Giáo viên: Soạn bài và nghiên cứu bài
Học sinh: Đọc qua bài mới ở nhà
C Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1
- Cho học sinh nghiên cứu sgk?
- Hãy nêu các tác hại của dòng điện
đối với cơ thể con ngời?
- Điện giật tác động tới con ngời nh
thế nào?
Hoạt động 2
-Em hãy nêu tác hại của hồ quang
điện?
Hoạt động 3
- Giáo viên treo tranh mức độ nguy
hiểm của dòng điện đối với cơ thể
con ngời?
- Mức độ nguy hiềm của tai nạn
điện gồm những mức độ nào?
Hoạt động 4
-Hãy nêu các điện áp an toàn?
1 Tác hại của dòng điện đối với cơ thể ngời và điện áp an toàn.
Điện giật tác động tới hêl thần kinh và cơ bắp, dòng điện tác động tới hệ thần kinh trung ơng sẽ gây rối loạn tới hệ hô hấp, hệ tuần hoàn
Ngời bị điện giật nhẹ thờng thở hổn hển, tim đập nhanh Trờng hợp điện giật nặng, trớc hết là phổi sau đó là tim ngừng hoạt động, nạn nhân chết trong tình trạng ngạt Nạn nhân có thể đợc cứu sống nếu ta kịp thời làm hô hấp nhân tạo
và cấp cứu cần thiết
2 Tác hại của hồ quang điện:
Hồ quang điện phát sinh khi có sự cố
điện, có thể gây bỏng cho ngời hay gây cháy
Hồ quang điện thờng gây thơng tích ngoày da, có khi phá hoại cả phần mềm gân và xơng
3 Mức độ nguy hiểm của tai nạn điện.
Mức độ nguy hiểm của tai nạn diện phụ thuộc vào các yếu tố sau:
- Cờng độ dòng điện chạy qua cơ thể
- Đờng đi của dòng điện qua cơ thể
- Thời gian dòng điện qua cơ thể
4 Điện áp an toàn:
- ở điều kiện bình thờng với lớp da khô, sạch thì điện áp dới 40v đợc coi là điện
áp an toàn ở nơin ẩm ớt, nóng có nhiều
Trang 2Hoạt động 5
-Hãy nêu nguyên nhân của các tai nạn
điện? Cho ví dụ
Hoạt động 6
Trong sản xuất và sinh hoạt chúng ta cần
chống chạm vào các bộ phận mang điện
nh thế nào?
-Cho học sinh xem hình 1.3 SGK
- Cho học sinh nêu cách thực hiện và tác
dụng bảo vệ của nối đất bảo vệ?
- Cho học sinh xem hình 1.4 SGK
- Hảy nêu cách thực hiện và tác dụng
bảo vệ của nối trung tính bảo vệ?
Hoạt động 7
Củng cố và luyện tập:
- Cho học sinh nhắc lại những ý chính
bụi kim loại thì điện áp an toàn không quá 12v
II Nguyên nhân của các tai nạn điện
a Chạm vào vật mang điện
b Tai nạn do phóng điện
c Do điện áp bức
III An toàn trong sản xuất và sinh hoạt.
1 Chống chạm vào các bộ phận mang
điện.
a Cách điện tốt giữa các phần tử mang
điện với các phần tử không mang điện
nh tờng, trần nhà, võ máy, lõi thép, mạch từ vv…
b Che chắn những bộ phận dể gây nguy hiểm
c Thực hiện đảm bảo an toàn cho ngời khi gần đờng dây cao áp
2 Sử dụng các dụng cụ và thiết bị bảo
vệ an toàn.
3 Nối đất bảo vệ và nói trung tính bảo vệ.
a Nối đất bảo vệ
- Cách thực hiện:
Dùng dây dẫn thật tốt, một đầu bắt bu lông thật chặt vào võ kim loại của thiết
bị, đầu kia hàn vào cọc nối đất Dây nối
đất phải đợc bố trí để vừa tránh va chạm, vừa dễ kiểm tra
- Tác dụng bảo vệ:
Giả sử võ của thiết bị có điện, khi ngời tay trần chạm vào, dòng điện từ võ sẽ theo hai đờng truyền xuông đất
b Nối trung tính bảo vệ:
Đây là phơng pháp đơn giản nhng chỉ áp dụng đợc khi mạng điện có dây trung tính nguồn nối đất trực tiếp
- Cách thực hiện:
- Tác dụng bảo vệ
Trang 3trong bµi
- VÒ nhµ hoc bµi vµ «n bµi