kế hoạch hoạt động thư viện 2019 2020

Thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, bồi dưỡng kiến thức cơ bản về khoa học và xây dựng thói quen tự học tự nghiên cứu của học sinh, tạo cơ sở từng bước thay

TRƯỜNG THCS QUẢNG KIM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

THƯ VIỆN Độc Lập -Tự do - Hạnh phúc

Quảng Kim, Ngày 13 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN

NĂM HỌC 2019-2020

I- CÁC CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Căn cứ Quyết định số 01/2003/QĐ/BGD-ĐT ngày 02/01/2003, thông tư số

11185 /GDTH ngày 17/12/2004 về việc hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn thư viện trường học; công văn số 1058/SGDĐT/GDTrH ngày 6/6/2012 về việc Hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn thư viện trường THCS, THCS&THPT, THPT; Công văn số 965/ SGDĐT/GDTrH ngày 21/5/2013 về việc giải thích một số khái niệm trong Công văn

1058 của Sở GD&ĐT Quảng Bình; Công văn số: /PGD ĐT-THCS ngày tháng năm 2019 về việc đánh giá hoạt động TV năm học 2018-2019 và hướng dẫn công tác TV năm học 2019-2020 của Phòng GD-ĐT Quảng Trạch;

Thư viện trường THCS Quảng Kim là bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, trung tâm sinh hoạt văn hoá và khoa học của nhà trường Thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, bồi dưỡng kiến thức cơ bản về khoa học và xây dựng thói quen tự học tự nghiên cứu của học sinh, tạo cơ sở từng bước thay đổi phương pháp dạy và học, đồng thời thư viện tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng

tư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hoá mới cho các thành viên của Nhà trường

Thư viện trường THCS Quảng Kim đã xây dựng kế hoạch với những nội dung sau:

II ĐĂC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Kho sách thư viện:

Tổng số sách cuối năm học: 5419 bản

- Sách giáo khoa: 1473 bản

- Sách nghiệp vụ của giáo viên : 687 bản

- Sách tham khảo : 3259 bản Trong đó sách Kim Đồng: 1512

- Các loại báo, tạp chí: 8 loại

2 Bạn đọc:

- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên: 18 Trong đó:

+ Quản lý: 02

+ Nhân viên : 03

+ GV đứng lớp: 13

- Học sinh: Tổng số hoc sinh: 189em

Số lớp: 07 lớp

III- NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN:

a Thuận lợi

- Được lãnh đạo nhà trường quan tâm, luân tạo mọi điều kiện để thư viện phát huy vai trò

- Thư viện đã đảm bảo tốt những nhu cầu thiết yếu đặt ra như cao ráo, thoáng mat, đủ ánh sáng, bàn nghế làm việc, giá tủ, bảng nội quy, bảng hướng dẫn tra cứu tủ mục lục, máy tính, máy in

Diện tích đảm bảo, có phòng đọc riêng cho bạn đọc

- Từng loại sách được bố trí, sắp xếp một cách khoa học dễ sử dụng

- Nhà trường có đội ngũ giáo viên trẻ- khoẻ nhiệt tình, luôn có ý thức trong thi đua, trong học tập, giảng dạy và hướng cầu tiến trong công tác, luôn tự học, tự nghiên cứu để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn

- Giáo viên và học sinh luôn tích cực tham gia xây dựng thư viện

- Nhu cầu đọc sách, báo của học sinh tương đối cao

- 100% em có sách giáo khoa để học tập Bằng hình thức tự mua và mượn tại Thư viện

- Phụ huynh học sinh luôn quan tâm đến việc học tập của con em

- Đã có cán bộ thư viện được đào tạo chính quy về chuyên ngành

- Công tác chỉ đạo của BGH sát sao và có kế hoạch ngay từ đầu năm học

b Khó khăn :

Trên cơ sở những thuận lợi trên, công tác thư viện trường THCS Quảng Kim cũng gặp những khó khăn, thách thức sau:

- Phòng thư viện chưa kiên cố, đang sử dụng phòng tạm cải tạo lại phòng cấp 4 cũ

- Khâu trang trí chưa được đảm bảo

- Sách tham khảo các môn học, sách bồi dưỡng học sinh giỏi các môn khối sinh học, địa lý, lịch sử con ít chưa đa dạng chủng loại

- Sách tra cứu, từ điển còn quá ít

- Sách bồi dưỡng và nâng cao nghiệp vụ cho giáo viên còn hạn chế, chưa phong phú

Trong đó: các sách bồi dưỡng về nghiệp vụ sư phạm ,các sách nâng cao trình

độ chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ : chưa đáp ứng cho giáo viên Chủ yếu là sách thiết kế bài giảng

Các tài liệu bồi dưỡng thường xuyên theo từng chu kỳ: tương đối ổn định

- Học sinh là học sinh lớp 6 chưa có thói quen sử dụng thư viện

- Học sinh còn hạn chế trong cách tìm kiếm thông tin, kiến thức để đáp ứng cho bài học của mình

- Tủ mục lục xuống cấp nên dẫn đến tra cứu khó khăn và khó sử dụng

IV NỘI DUNG KẾ HOẠCH

1 Nhiệm vụ trọng tâm :

- Cung ứng sách cho giáo viên và học sinh đầy đủ sách giáo khoa, sách tham

khảo, sách nghiệp vụ các loại nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập và tự bồi dường thường xuyên của giáo viên và học sinh

- Sưu tầm và giới thiệu rộng rãi trong cán bộ giáo viên và học sinh những loại

sách báo cần thiết của Đảng, Nhà nước và của ngành giáo dục phục vụ giảng dạy, học tập nghiên cứu khoa học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

- Tổ chức thu hút đoàn thể và học sinh tham gia sinh hoạt thư viện thông qua

các hoạt động phù hợp với chương trình, kế hoạch dạy học, tìm hiểu nhu cầu của giáo viên và học sinh, giúp họ chọn sách, tra cứu thư mục nhằm sử dụng triệt để kho sách nhất là sách nghiệp vụ và sách tham khảo

- Phối hợp hoạt động ban ngành trong địa phương để chủ động khai thác, sử

dụng vốn sách Huy động mọi nguồn lực để bổ sung nhằm làm phong phú nội dung kho sách và tăng cường cơ sở vật chất thư viện

- Cán bộ thư viện làm thế nào để làm cầu nối giữa bạn đọc đến với sách

- Tổ chức thực hiện thư viện ngoài trời

- Tổ chức quản lý, theo dõi bạn đọc theo đúng nghiệp vụ thư viện, có đầy đủ

các loại hồ sơ theo dõi, cập nhật đúng quy định Thường xuyên thanh lọc các tài liệu rách nát, không phù hợp Kịp thời bổ sung các loại tài liệu mới, sử dụng kinh phí chặt chẽ, đúng mục đích Có kế hoạch đón đầu tiếp thu sự phát triển của mạng lưới cụng nghệ thông tin thư viện

2 Nhiệm vụ cụ thể:

- Thành lập mạng lưới cộng tác viên thư viện: bao gồm BGH Nhà trường, TPT Đội, Các tổ trưởng, phó tổ chuyên môn, GVCN, 03 cán bộ lớp ( có kế hoạch

cụ thể)

- Lập dự trù bổ sung tài liệu

- Lập danh sách đăng ký bạn đọc để làm thẻ thư viện

- Tổ chức quản lý tốt hồ sơ theo dõi bạn đọc

- Hướng dẫn vận động học sinh sử dụng và bảo quản sách tránh hư hỏng

- Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp kiểm tra SGK trong năm học mới

- Trên cơ sở thuận lợi khắc phục những khó khăn củng cố lại thư viện Tích cực tham mưu với lãnh đạo nhà trường củng cố lại cơ sở vật chất thư viện, vốn tài liệu Quản lý sách tốt tránh hư hỏng, mất mát, sắp xếp kho sách có khoa học, sử dụng có hiệu quả đối với học sinh và giáo viên

- Đối với học sinh thuộc diện chính sách nhà trường cần có biện pháp như cho học sinh mượn sách để học

- Thường xuyên giới thiệu sách mới để giáo viên , học sinh tìm đọc

- Hướng dẫn cho học sinh lớp 6 làm quen với thư viện

- Xây dựng kế hoạch hoạt động tháng, kế hoạch tuyên truyền giới thiệu sách, lên lịch đọc cho HS và GV theo tháng, tuần

- Xây dựng kế hoạch thư viện góc lớp đi vào hoạt động có hiệu quả

- Tổ chức ngày hội đọc sách, kể chuyện theo sách

* Chỉ tiêu biện pháp :

- Thực hiện các chuẩn của thư viện theo văn bản của bộ số 11185GDTH V/v thực hiện hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn thư viện và công văn số 7565/

BGD&ĐT-VT V/v triển khai công tác tác thư viện trường học

1 Chỉ tiêu :

Đảm bảo theo đúng chuẩn của Quyết định số 01/2003/QĐ/BGD-ĐT ngày 02/01/2003, thông tư số 11185 /GDTH ngày 17/12/2004

- Xây dựng thư viện Tiên tiến

- Bổ sung sách: Đạt 70% so với sách cũ bổ sung trong 3 năm

- Tỷ lệ sử dụng thư viện: GV đạt 100%; HS: 80%

- Tuyên truyền giới thiệu sách thường xuyên trong học sinh và giáo viên

2 Biện pháp:

Tham mưu với ban giám hiệu nhà trường lập dự trù từ đầu năm, theo từng tháng, kỳ để mua sắm các loại sách báo mới, trang trí thư viện

Tranh thủ, vận động mọi sử ủng hộ, hỗ trợ của mọi tổ chức, các nhân trong và ngoài tỉnh để xây dựng thư viện Tiên tiến

a Công tác xây dựng kho sách.

* Bổ sung tủ sách tham khảo:

- Mua sách từ kinh phí nhà trường

- Tổ chức phong trào "góp một cuốn sách nhỏ, đọc ngàn cuốn sách hay" từ

học sinh có thể học sinh nộp bằng tiền để thư viện mua sách cho phù hợp

- Bổ sung sách bồi dưỡng học sinh giỏi, tham khảo các môn học: Lấy ý kiến

từ tổ chuyên môn

* Bổ sung tủ sách kim đồng: Huy động nguồn kinh phí ngoài nhà trường

bằng cách vận động cơ quan, tổ chức, cá nhân ủng hộ

*Bổ sung tủ sách pháp luật:

- Trích từ ngân sách của nhà trường.

- Vận động các tổ chức trong địa phương ủng hộ, tài trợ để xây dựng tủ sách pháp luật theo đúng yêu cầu của Bộ GD-ĐT như: hội Khuyến học, đoàn thanh niên, UBND xã

Báo, tạp chí:

- Đặt báo theo quý đảm bảo đúng, đủ theo yêu cầu như báo ngành, báo địa phương, tạp chí cộng sản

- Vận động Đội mua báo đội, TNTP từ nguồn quỹ của Đội.

b Xây dựng cơ sở vật chất

- Diện tích: Để xây dựng thư viện Tiên tiến

- Mua mới tủ mục lục

- Trang trí

- Bổ sung sách tham khảo đảm bảo chất lượng và số lượng ( lấy từ ý kiến giáo viên)

c Kỷ thuật nghiệp vụ:

- Tất cả các loại sách báo được nhập vào thư viện đều được đăng ký, phân loại và đưa vào mục lục theo đúng nghiệp vụ thư viện

- Có đầy đủ sổ sách để làm việc đúng nghiệp vụ

- Có mục lục chữ cái và mục lục phân loại

- Sách sắp xếp trên giá theo thứ tự sổ đăng ký cá biệt

- Sách giáo khoa xếp theo từng khối lớp

- Báo xếp theo tháng, quý, năm

- Tạp chí xếp theo loại

- Cán bộ thư viện luôn nắm vững nội dung kho sách để bổ sung đúng, đủ, chính xác và kịp thời

- Nắm được tâm lý, độ tuổi bạn đọc để phục vụ đúng đối tượng

- Nắm rõ kinh phí để bổ sung tài liệu

Thường xuyên làm kỷ thuật sách như vào sổ sắp xếp lại kho sách bao bọc sách

cũ, sách rách bìa

c Công tác bạn đọc:

Số lượng giáo viên mượn sách tại thư viện đảm bảo: tỷ lệ 100%

Số lượng học sinh mượn sách tại thư viện đảm bảo: tỷ lệ 80%

3 Công tác tổ chức hoạt động.

- Nội dung hoạt động phù hợp với yêu cầu của giáo viên và học sinh trong điều kiện của thư viện

- Lịch mượn trả cụ thể

- Lên lịch hoạt động theo từng tháng ( có kế hoạch cụ thể)

- Mượn, và tra cứu tài liệu lịch hoạt động cho từng lớp, vào các ngày nghỉ bạn đọc có nhu cầu thư viện sẵn sàng phục vụ

- Mỗi tháng thành viên của tổ cộng tác viên thư viện sẽ giới thiệu 1 cuốn sách được đọc tại thư viện- nhằm giới thiệu và thu hút các bạn học sinh trong trường ( thực hiện trong buổi chào cờ) ( có kế hoạch cụ thể)

- Tổ chức chuyên đề: 2 lần/1 năm

- Giới thiệu sách: 02 tháng 03 lần

- Biên soạn thư mục: 02 thư mục/ 1 năm

- Thực hiện sổ tư liệu: 01 ( về hình ảnh hoạt động của cụ Võ Nguyên Giáp)

- Thường xuyên làm kỷ thuật sách mỗi khi sách về và nhập kho dể đảm bảo cho việc sử dụng

- Giới thiệu sách mới về lên bảng để giáo viên và học kịp thời nắm bắt những thông tin

Kể chuyện, diễn kịch, vẽ tranh theo sách ( thực hiện lồng ghép với công tác Đội, và hoạt động ngoại khóa của thư viện)

* Biện Pháp thực hiện: phối hợp với TPT đội, đội cờ đỏ trường, tổ cộng tác viên thư viện để thực hiện Lồng ghép các hoạt động kể chuyện theo sách trong đợt thi đua kỷ niệm các ngày lễ lớn

4 Công tác báo quản và kiểm kê thanh lý :

- Sách báo, tài liệu trong thư viện phải được quản lý chặt chẽ, đóng thành

tập, bao bọc và tu sửa thường xuyên để đảm bảo mĩ quan và sử dụng thuận tiện, lâu dài

- Cuối năm học 2019-2020 thư viện tiến hành làm thủ tục thanh lý các ấn phẩm rách nát, những tài liệu lỗi thời nội dung không còn phù hợp

Công tác kiểm kê phải có kế hoạch và tham mưu với lãnh đạo nhà trường để phân công cùng với cán bộ thư viện kiểm kê

Phương thức kiểm kê, do cán bộ thư viện đề xuất

- Kết thúc thời gian kiểm kê vào ngày 31/5/2020

6 Công tác thi đua:

Thư viện : Tiên tiến

Cá nhân : Lao động tiên tiến

VI- KẾT LUẬN:

Công tác thư viện hoạt động tốt là được nhà trường chú trọng và chỉ đạo thực hiện hiệu quả, nhằm phục vụ công tác dạy và học của giáo viên và học sinh, tham

khảo tài liệu của giáo viên và học sinh ngày càng tốt hơn sẽ góp phần vào sự hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

Trên đây là kế hoạch xây dựng thư viện năm học 2019-2020 đề nghị BGH xem xét, chỉ đạo để kế hoạch được thực hiện có hiệu quả

HIỆU TRƯỞNG CBTV

Bùi Thị Nhàn Từ Thị Thanh Thuý