Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Các con ơi hôm nay chúng mình rất vinh dự, được chào đón các cô các bác trong BGH nhà trường đến dự, chúng mình cùng quay lại chào các cô các bác nào.. =>
Trang 1GIÁO ÁN DỰ THI PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chủ điểm: Bản Thân
Tên bài: + Đi thăng bằng trên ghế thể dục
+ TC: Nhảy tiếp sức Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Số trẻ: 30 trẻ Thời gian: 25- 30 phút Ngày dạy: 7/10/215 Người dạy: Phạm Thị Phượng
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ biết đi trên nghế thể dục và giữ thăng bằng không bị ngã xuống ghế
- Trẻ nhớ được tên vận động “Đi thăng bằng trên ghế thể dục”
- Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi, biết tham gia chơi trò chơi đúng luật
2 Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ, tập trung
- Hình thành và phát triển kỹ năng vận động “Đi thăng bằng trên ghế thể dục”
- Rèn luyện và phát triển kỹ năng phối hợp giữa các cơ quan vận động
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Và có tính kỉ luật trong học tập
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của cô
- Ghế thế dục 2- 4 cái
- 10 cái vòng, cờ cho trẻ chơi
- Sân rộng thoáng mát
- Sắc xô
- Nhạc khởi động bài: "đi xe lửa" nhạc tập BPTC "Tay thơm tay ngoan" Nhạc trò chơi "Rửa mặt như mèo", "Mời bạn ăn"
2 Chuẩn bị cho trẻ
- Trang phục ngọn ngàng
- Tâm lý thoải mái
II TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Các con ơi hôm nay chúng mình rất vinh dự,
được chào đón các cô các bác trong BGH nhà
trường đến dự, chúng mình cùng quay lại chào
các cô các bác nào
- Được biết lớp mình chăm ngoan học giỏi, cô
có những câu hỏi rất thú vị dành cho lớp mình,
các con cùng lắng nghe nhé
- Chúng cháu chào các cô các bác ạ
Trang 2+ Để cơ thể lớn lên và khỏe mạnh thì con phải
làm gì?
+ Tập thể dục để làm gì?
=> Cô chốt lại: Các con ạ, để cơ thể khỏe
mạnh chúng mình thì phải ăn đầy đủ chất dinh
dưỡng, ăn uống hợp vệ sinh, và thường xuyên
tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh
- Các con ạ cô được biết trường mình sắp tổ
chức chương trình "Tìm kiếm tài năng trẻ đấy"
đấy các con có muốn cùng cô tham dự không?
Chương trình của chúng ta gồm 3 phần thi:
+ Phần thi thứ nhất có tên "Đồng diễn" chào
mừng chương trình
+ Phần thi thứ hai là "Bé thể hiện tài năng"
+ Phần thi thứ ba là phần thi rất đặc sắc có tên
" Bé giỏi"
- Và bây giờ xin chào mừng hai đội chơi đến
với chương trình của chúng ta
* Khởi động: Xin mời hai đội chơi lên tàu đi
tham dự chương trình nào
(Nhạc "đi tàu lửa" ) tàu lên dốc - tàu đi
thường- tàu xuống dốc - tàu đi thường - tàu
qua hầm - tàu đi thường - tàu đi chạy chậm -
tàu chạy nhanh đoàn tàu chú ý tàu về ga( Cho
trẻ về hai hàng và điểm danh 1,2 tách hàng
chuyển đội hình 4 hàng ngang)
2 Hoạt động 2: Trọng động
=> BTPTC
- Chào mừng các bé đã đến với chương trình
"Tìm kiếm tài năng trẻ"
- Mở đầu cho hội thi hôm nay xin mời quí vị
đến với phần thi " Đồng diễn", Ở phần thi này
các bé phải thể hiện được các động tác thể dục
nhịp nhàng, đều và đẹp nhé
( Nhạc "Tay thơm, tay ngoan")
Tay 2: Đưa hai tay ra trước và đưa lên cao
(trẻ tập 2lx 8n)
Chân 3: Đưa chân ra trước vuông góc
(Tập 3l x 8n)
Bụng 2: Đưa hai tay lên cao gập người về phía
trước tay chạm chân (Tập 2l x 8n)
Bật: Bật chụm tách chân (2l x 8n)
- Trải qua phần thi thứ nhất các bé đều tập rất
đẹp và đúng nên xin chúc mừng tất cả các bé
=> Tiếp theo là phần thi " bé thể hiện tài năng"
- Có ạ
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ tham gia
- Trẻ lắng nghe và tham gia
- Trẻ tập
Trang 3yêu cầu của phần thi này là các bé khéo léo đi
"Đi thăng bằng trên ghế thể dục" để tập tốt
phần thi này cô mời các con cùng quan sát
nhìn cô làm mẫu
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2 + Giải thích
TTCB: Đứng tự nhiên trước ghế thể dục, hai
tay chống hông Khi có hiệu lệnh " bắt đầu"
cô bước một chân lên ghế, thu chân kia đặt sát
cạnh chân trước, hai tay chống hông, rồi tiếp
tục bước đi đến hết đầu ghế dừng 1-2 giây
bước xuống và đi về cuối hàng đứng, bạn kế
tiếp lên thực hiện Các con nhớ đi thẳng người,
mắt luôn nhìn về phía trước Chú ý khéo léo để
không bị ngã xuống ghế
- Mời trẻ lên thực hiện( cô quan sát và nhận
xét)
- Cô mời hai trẻ lên thực hiện, tượng tự cả lớp
thực hiện thực hiện
- Cô quan sát và nhận xét khen trẻ
- Cô tuyên bố phần thi thứ hai tất cả các bé đã
vượt qua, không có bé nào ngã, rơi xuống ghế,
xin chúc mừng các bé
- Các con đã trải qua phần thi thứ hai với thử
thách tên là gì?
=> TCVĐ: Nhảy tiếp sức
- Sau đây hai đội tiếp tục phần thi " Bé giỏi"
với trò chơi " Nhảy tiếp sức"
+ Cách chơi: Cô đã chuẩn bị vòng, hai đội
chơi bật qua các vòng và lên lấy cờ chạy thật
nhanh về đội của mình cho cờ vào ống tiếp
theo sau đó về cuối hàng đứng, và đến lượt
bạn tiếp theo
- Luật chơi: Mỗi bạn lên chỉ được lấy một cờ,
và trò chơi kết thúc là một bản nhạc
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cô kiểm tra số cờ của cả hai đội và nhận xét
tuyên dương đội thắng cuộc
- Hỏi lại tên trò chơi?
Qua hai phần chơi cô thấy đội nào cũng rất là
giỏi vượt qua các thử thách cô khen tất các bạn
- Các con ạ để có sức khỏe tham gia học tập và
vui chơi thì chúng mình phải rèn luyện tập thể
dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng
nữa để có 1 cơ thể to cao và khỏe mạnh chúng
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ khá lên thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ hưởng ứng
- Đi thăng bằng trên nghế thể dục
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tham gia chơi
- Trò chơi nhảy tiếp sức
Trang 4mình nhớ chưa nào.
3 Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
- Bây giờ cô và các con cùng nhau hít thở
không khí trong lành nào ( Cho trẻ đi nhẹ
nhàng 2 vòng)
- Chương trình hôm nay có sự cổ vũ rất nhiệt
tình của các cô và các bác ban giám khảo nữa
đấy cô trò mình cùng nhau chào các cô nào
- Trẻ đi nhẹ nhàng thành vòng tròn hít thở không khí
- Trẻ chào các cô