Mục tiêu - Hiểu nội dung đế tài, biết cách chọn hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh.. - BVMT : HS nêu được một số biện pháp để bảo vệ cảnh quang trường học.. - Một số tranh ảnh về nhà trư
Trang 1Khối 5 Tuần 3
Ngày dạy ……/……/……
Tiết 3 Bài 3 VẼ TRANH
ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
I Mục tiêu
- Hiểu nội dung đế tài, biết cách chọn hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh
- Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em
- HS vẽ được tranh đề tài trường em
- HS khá, giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
- BVMT : HS nêu được một số biện pháp để bảo vệ cảnh quang trường học
II Chuẩn bị
Giáo viên:
- SGK, SGV
- Một số tranh ảnh về nhà trường
- Tranh ở bộ ĐDDH
- Bài của học sinh lớp trước
Học sinh:
- SGK
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
- Bút chì, tẩy màu
III Các hoạt động dạy học
Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu tranh ảnh một số đồ vật có trang trí hoặc các bài trang trí hình vuông, hình tròn, đừơng diềm, để học sinh nhận biết:
- Màu sắc làm cho mọi đồ vật được trang trí cũng như bài vẽ trang trí đẹp hơn
- Có thể vẽ trang trí bằng nhiều loại màu
Hoạt động 1: tìm, chọn nội dung đề tài
GV giới thiệu tranh ảnh và gợi ý để HS nhớ lại các hình ảnh về nhà trường Giáo viên Học sinh HS khá giỏi
-Khung cảnh của trường có
những gì?
-Kể tên một số hoạt động
của trường?
-Em sẽ chọn hoạt động nào
để vẽ tranh?
*GV bổ sung: Các em có
thể vẽ:
+Phong cảnh trường, giờ
học trên lớp, cảnh vui chơi
ở sân trường, lao động ở
sân trường, các lễ hội được
tổ chức ở sân trường,…
-BVMT: Các em hãy nêu
một số việc làm để bảo vệ
ngôi trường luôn sạch đẹp?
-Cổng trường, sân trường, các dãy nhà, hàng cây,…
-Chào cờ, lao động trồng cây, múa sân trường, …
-VD: hoạt động múa sân trường
-Quét sân trường, quét lớp, trồng cây xanh,…
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
GV cho HS xem hình tham khảo ở SGK và gợi ý HS cách vẽ
Trang 2Khối 5 Tuần 3
- Các em chọn hình ảnh để vẽ về trường của mình (vẽ cảnh nào, có những hoạt động gì?)
- Sắp xếp hình ảnh chính, phụ cho cân đối
- Vẽ rõ nội dung (hình dáng, tư thế, trang phục,…)
- Vẽ màu theo ý thích (có đậm, có nhạt)
Hoạt động 3: Thực hành
- Trong khi HS thực hành, GV đến từng bàn để quan sát, hướng dẫn thêm
- Nhắc HS sắp xếp hình ảnh cho cân đối
- YC HS hoàn thành bài tập tại lớp
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp, nhận xét cụ thể về:
+Cách chọn nội dung (phù hợp với đề tài)
+Cách sắp xếp hình vẽ (cân đối, chưa cân đối)
+Cách vẽ màu (đậm nhạt rõ hay chưa rõ trọng tâm)
- Xếp loại, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp
- GV nhận xét chung tiết học
Dặn dò:
- Quan sát khối hợp và khối cầu
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
………
………
………
………
