sinh hoạt lớp

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : - Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở - Các tổ trởng và cán bộ lớp

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy :

10’

5’

10’

Sinh hoạt theo chủ điểm:

Kính yêu thầy giáo, cô giáo

-Nêu nội dung chính của buổi

sinh hoạt

-Thảo luận nhanh để thống

nhất 1 số u nhợc điểm của tổ

Cá nhân h/s điển hình lênliên hệ

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS

2’

+ Chuẩn bị các tiết mục văn

nghệ (ca hat, kể chuyện, làm

thơ, tiểu phẩm, )

+ Hội diễn văn nghệ chào mừng - Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam _ Viết th thăm hỏi thầy, cô giáo cũ - Hoạt động đội và sao Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở -Phát động thi đua tuần sau GV tuyên dơng và phát động Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ………

………

………

………

Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc

Lớp: 3 – tuần 12

môn: Sinh hoạt tập thể

Tiết: 12

Kế hoạch dạy học

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy :

A.ổn định tổ chức lớp:

B Tiến trình tiết dạy:

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’

10’

5’

10’

2’

Sinh hoạt theo chủ điểm:

Kính yêu thầy giáo, cô giáo

-Nêu nội dung chính của buổi

sinh hoạt

-Thảo luận nhanh để thống

nhất 1 số u nhợc điểm của tổ

mình

Hoạt động 1:

+ Nêu 1 số mặt tốt, gơng tốt,

thành tích qua theo dõi thi đua

của sao đỏ

+ Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh

nghiệm

Hoạt động 2:

+ Nêu thành tích, gơng tốt của

tổ mình và nêu những biểu

hiện thiếu sót trong tổ

+ Liên hệ mặt tốt để phát huy,

mặt thiếu sót để khắc phục,

hứa sửa chữa

Hoạt động 3

- Phát động phong trào thi đua

học tập chăm ngoan mừng các

thầy cô giáo (hoa điểm 10

dâng thầy cô giáo)

- Hoạt động văn nghệ chào

mừng ngày nhà giáo Việt

Nam

+ Tập làm báo tờng

+ Chuẩn bị các tiết mục văn

nghệ (ca hat, kể chuyện, làm

thơ, tiểu phẩm, )

- Hoạt động đội và sao Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở -Phát động thi đua tuần sau G/v ghi đầu bài G/v tuyên dơng, rút kinh nghiệm G/v phát động phong trào G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể GV tuyên dơng và phát động H/s thảo luận Lớp trởng nêu Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ………

………

………

………

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy :

-Thảo luận nhanh để thống

nhất 1 số u nhợc điểm của tổ

H/s thảo luậnLớp trởng nêu

Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS

10’

2’

+ Liên hệ mặt tốt để phát huy,

mặt thiếu sót để khắc phục,

hứa sửa chữa

Hoạt động 3

- Tìm hiểu về đất nớc con

ng-ời Việt Nam

+ Những ngời con anh hùng

của đất nớc, của quê hơng

+ Cảnh đẹp quê hơng

- Tổ chức các cuộc thi

+ Hoạt động văn nghệ ca ngợi

chú bộ đội

+ Kỉ niệm ngày quốc phòng

toàn dân

+ Tổ chức hội vui học tập

- Hoạt động đội và sao Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở -Phát động thi đua tuần sau G/v phát động phong trào G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể GV tuyên dơng và phát động Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ………

………

………

………

Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc

Lớp: 3 – tuần 14

môn: Sinh hoạt tập thể

Tiết: 14

Kế hoạch dạy học

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy

-Thảo luận nhanh để thống

nhất 1 số u nhợc điểm của tổ

- Tìm hiểu về đất nớc con

ng-ời Việt Nam

+ Những ngời con anh hùng

của đất nớc, của quê hơng

G/v phát động phong trào

G/v tổ chức cho h/s hoạt

động tập thể

H/s thảo luậnLớp trởng nêu

Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu

Cá nhân h/s điển hình lênliên hệ

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2’

+ Tổ chức hội vui học tập

- Hoạt động đội và sao Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở -Phát động thi đua tuần sau GV tuyên dơng và phát động Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ………

………

………

………

Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 – tuần 15 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 15 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa - Phát động phong trào thi đua tuần tới - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy :

A ổn định tổ chức lớp:

B Tiến trình tiết dạy:

Thời

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ Sinh hoạt theo chủ điểm:

Uống nớc nhớ nguồn

-Nêu nội dung chính của buổi G/v nêu

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS

10’

5’

10’

2’

sinh hoạt

-Thảo luận nhanh để thống

nhất 1 số u nhợc điểm của tổ

mình

Hoạt động 1:

+ Nêu 1 số mặt tốt, gơng tốt,

thành tích qua theo dõi thi đua

của sao đỏ

+ Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh

nghiệm

Hoạt động 2:

+ Nêu thành tích, gơng tốt của

tổ mình và nêu những biểu

hiện thiếu sót trong tổ

+ Liên hệ mặt tốt để phát huy,

mặt thiếu sót để khắc phục,

hứa sửa chữa

Hoạt động 3

- Tìm hiểu về đất nớc con

ng-ời Việt Nam

+ Những ngời con anh hùng

của đất nớc, của quê hơng

+ Cảnh đẹp quê hơng

- Tổ chức các cuộc thi

+ Hoạt động văn nghệ ca ngợi

chú bộ đội

+ Làm báo tờng, tìm hiểu về

chú bộ đội

+ Kỉ niệm ngày quốc phòng

toàn dân

+ Tổ chức hội vui học tập

- Hoạt động đội và sao Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở -Phát động thi đua tuần sau G/v tuyên dơng, rút kinh nghiệm G/v phát động phong trào G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể GV tuyên dơng và phát động H/s thảo luận Lớp trởng nêu Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ………

………

………

………

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dungbáo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy :

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứngHoạt động của GV Hoạt động của HS

3’

10’

5’

Sinh hoạt theo chủ điểm:

Gìn giữ truyền thống văn hoá

dân tộc

-Nêu nội dung chính của buổi

sinh hoạt

-Thảo luận nhanh để thống

nhất 1 số u nhợc điểm của tổ

H/s thảo luậnLớp trởng nêu

Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS

10’

2’

+ Liên hệ mặt tốt để phát huy,

mặt thiếu sót để khắc phục,

hứa sửa chữa

Hoạt động 3

- Tìm hiểu về truyền thống

văn hoá quê hơng

+ Tìm hiểu về tết cổ truyền

Việt Nam

+ Tìm hiểu về các trò chơi

dân tộc

- Tổ chức tham quan

- Văn nghệ ca ngợi Đảng và

Bác Hồ

- Hoạt động đội và sao

Tổng kết:

- Khen ngợi nhắc nhở

-Phát động thi đua tuần sau

G/v phát động phong trào

G/v tổ chức cho h/s hoạt

động tập thể

GV tuyên dơng và phát động

Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :

………

………

………

………

Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc

Lớp: 3 – tuần 19

môn: Sinh hoạt tập thể

Tiết: 19

Kế hoạch dạy học

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy :

A ổn định tổ chức lớp:

B Tiến trình tiết dạy:

Thời

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS

3’

10’ 5’ 10’ 2’ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ………

………

………

………

Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc

Lớp: 3 – tuần 20

môn: Sinh hoạt tập thể

Tiết: 20

Kế hoạch dạy học

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới.

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy :

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy :

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứngHoạt động của GV Hoạt động của HS 3’

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10’

5’

10’

2’

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :

………

………

………

………

Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 – tuần 22 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 22 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa - Phát động phong trào thi đua tuần tới - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : - Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở - Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo III- Nội dung và tiến trình tiết dạy : A ổn định tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian hoạt động dạy học Nội dung các Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’

10’ 5’ 10’ 2’ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ………

………

………

Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 – tuần 23 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 23 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa - Phát động phong trào thi đua tuần tới - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : - Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở - Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo III- Nội dung và tiến trình tiết dạy : A ổn định tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian hoạt động dạy học Nội dung các Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’

10’ 5’ 10’ 2’ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ………

………

………

………

Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc

Lớp: 3 – tuần 24

môn: Sinh hoạt tập thể

Tiết: 24

Kế hoạch dạy học

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy :

A ổn định tổ chức lớp:

B Tiến trình tiết dạy:

Thời

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS

3’

10’ 5’ 10’ 2’ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ………

………

………

………

Lớp: 3 – tuần 25

môn: Sinh hoạt tập thể

Tiết: 25

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo

III- Nội dung và tiến trình tiết dạy :

A ổn định tổ chức lớp:

B Tiến trình tiết dạy:

Thời

gian hoạt động dạy học Nội dung các

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động

dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS

3’

10’ 5’ 10’ 2’ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ………

………

………

………

III - Hoạt động dạy và học:

Thời

gian

10’ Sinh hoạt theo chủ điểm:

Yêu quí mẹ và cô giáo -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt

-Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số u nhợc điểm

của tổ mình

Hoạt động 1:

+ Nêu 1 số mặt tốt, gơng tốt, thành tích qua theo dõi

thi đua của sao đỏ

G/v ghi đầu bài H/s thảo luận

Lớp trởng nêu G/v tuyên dơng, rút kinh nghiệm

Thời

10’

+ Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm

Hoạt động 2:

+ Nêu thành tích, gơng tốt của tổ mình và nêu

những biểu hiện thiếu sót trong tổ

+ Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc

phục, hứa sửa chữa

Hoạt động 3

- Phát động thi đua học tập chăm ngoan, làm nhiều

việc tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3

- Tổ chức các hoạt động văn hoá, văn gnhệ chào

mừng ngày 8/3 và 26/3

- Tổ chức lễ kỉ niệm ngày 8/3 và 26/3

- Hoạt động đội và sao nhi đồng

Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu

Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ

G/v phát động phong trào

G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể

5’ Tổng kết:

- Khen ngợi nhắc nhở

-Phát động thi đua tuần sau

Tuyên dơngPhát động

Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp

I - Mục đích, yêu cầu :

- Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa

- Phát động phong trào thi đua tuần tới

- Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết

II - Đồ dùng dạy học :

- Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở

- Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo