II Đồ dùng dạy học:Thước thẳng dài có chia vạch cm,dm.Một sợi dâydài.. III Các hoạt động dạy học: 1 Bài cũ:Nêu đơn vị đo độ dài đã học Nhận xét.. - Viết vào bảng con đơn vị vừa học.. Bà
Trang 1Toán: ĐỀ XI MÉT
I Mục tiêu:(sgv).
II Đồ dùng dạy học:Thước thẳng dài có chia vạch cm,dm.Một sợi dâydài III Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:Nêu đơn vị đo độ dài đã
học
Nhận xét
2 Bài mới:a.Giới thiệu bài:Ghi đề.
b Giảng bài mới:
*Giới thiệu Đề xi mét:
Yêu cầu học sinh đo độ dài ở vở10
ô dài bao nhiêu xăng ti mét?
- 10 cm còn gọi là 1 đề xi mét.Đề xi
mét viết tắt là:dm
1dm=10cm
- Yêu cầu các em vạch ở thước độ
dài 1dm
- Viết vào bảng con đơn vị vừa học
Luyện tập:
Bài 1:Quan sát ở SGK và đo
- Gọi học sinh nêu
Bài2:Học sinh biết cộng,trừ các
phép tính có kèm đơn vị
- Yêu cầu học sinh làm vào vở
- Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu
- Chấm,chữa bài
- Vì sao3dm+2dm=5dm?
3 Củng cố-dặn dò:
- Trò chơi:Nêu bài toán yêu cầu học
sinh làm nhanh
Sợi dây dài 4dm cắt 3 đoạn trong đó
2 đoạn 1 dm và 1 đoạn 2 dm
Theo dõi các em thực hành
- Gọi các em nêu cách làm của
mình
- Về nhà tự luyện
Chuẩn bị bài sau
Tự nêu
- Thực hành đo
- Dài 10 cm
- Đọc đề xi mét
Nhắc lại:1dm=10cm
- Thực hành
- Viết bảng con
- Thực hành đo ở sgk
- 2-3em nêu
- Làm bài vào vở
- Ta lấy 3+2=5 và viết kèm theo đơn vị vào sau
- Tự thực hành
- Chia đôi sợi dây sau đó lại lấy
1 phần chia đôi tiếp