Hãy nêu phương pháp hóa học nhận biệt các dung dịch trên.. Viết phương trình phản ứng của chất tác dụng được với: Câu 5: 3 điểm Hòa tan hoàn toàn 16 g bột đồng II oxit CuO bằng một lượng
Trang 1BÀI TẬP ESTE ĐƠN CHỨC
BÀI
TẬP ESTE ĐƠN CHỨC
ĐỀ SỐ 1: QUẬN TÂN PHÚ, NĂM 2014 – 2015 Câu 1: (2 điểm) Viết phương trình hĩa học của các phản ứng sau:
Câu 2: (2 điểm)
phương pháp hĩa học để nhận biết từ dung dịch?
Câu 3: (3 điểm)
Viết các phương trình hĩa học biểu diễn các chuyển đổi sau đây (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu cĩ):
Câu 4: (3 điểm) Hịa tan hồn tồn 0,56 (g) sắt bằng một lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 lỗng 19,6%
Nguyễn Thành Trí, Khoa Hóa học Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHQG TP.HCM)
Trang 2ĐỀ SỐ 2: QUẬN TÂN BÌNH, NĂM 2014 – 2015 Câu 1: (2 điểm) Viết phương trình hóa học biểu diễn sự chuyển hóa sau:
Câu 2: (1 điểm) Mô tả hiện tượng xảy ra và viết phương trình hóa học khi:
Câu 3: (2 điểm) Có 4 lọ dung dịch bị mất nhãn đựng riêng biệt các dung dịch sau: KOH, Na2SO4, AgNO3, HCl Hãy nêu phương pháp hóa học nhận biệt các dung dịch trên
Câu 4: (2 điểm) Cho các chất sau: CuSO4, SO3, Fe, BaCl2, Cu, Na2O Viết phương trình phản ứng của chất tác dụng được với:
Câu 5: (3 điểm) Hòa tan hoàn toàn 16 (g) bột đồng (II) oxit CuO bằng một lượng vừa đủ dung dịch axit
không đáng kể
Trang 3ĐỀ SỐ 1: PHAN BỘI CHÂU, QUẬN TÂN PHÚ, ĐỀ A, NĂM 2014 – 2015
Câu 1: (3 điểm) Viết phương trình hóa học biểu diễn chuỗi chuyển hóa sau:
Câu 2: (2 điểm) Trình bày hiện tượng và viết phương trình phản ứng xảy ra trong các thí nghiệm sau:
Câu 3: (1,5 điểm) Bằng phương pháp hóa học, hãy phân biệt các dung dịch sau: NaOH, HCl, Na2SO4, NaCl Viết phương trình phản ứng minh họa
Câu 4: (0,5 điểm) Trong 1 tiết thực hành, một học sinh bất cẩn đã làm rơi vỡ lọ đựng dung dịch H2SO4
xuống sàn gạch Trước khi xử lý nước có hai học sinh đề xuất cách xử lí như sau:
Theo em, cách làm của học sinh nào phù hợp nhất? Giải thích ngắn gọn và viết phương trình phản ứng xảy ra trong cách chọn
Câu 5: (3 điểm)
ra 4,48 (l) khí Y (đktc) và còn lại dung dịch Z
dung dịch C (9,8%) dung dịch C (9,8%) + H 2 O
+ H 2 , t 0
+ O 2 , xt, t 0
Y
X Rắn E
Rắn D
Dung dịch C B
Khí A
FeS 2
Trang 4ĐỀ SỐ 2: PHAN BỘI CHÂU, QUẬN TÂN PHÚ, ĐỀ B, NĂM 2014 – 2015
Câu 1: (2 điểm) Mô tả hiện tượng khi thổi hơi thở vào nước vôi trong Viết phương trình phản ứng xảy
ra
Câu 2: (2 điểm) Dùng phương pháp hóa học, hãy nhận biết dung dịch bị mất nhãn: HCl, H2SO4, NaOH,
Câu 3: (1,5 điểm) Hoàn thành chuỗi phản ứng sau:
Câu 4: (1,5 điểm) Bổ túc và cân bằng:
Câu 5: (3 điểm) Cho 15,5 (g) natri oxit Na2O tác dụng với nước thu được dung dịch bazơ
dịch bazơ nói trên
Trang 5ĐÊ SỐ 3: PHAN BỘI CHÂU, QUẬN TÂN PHÚ, ĐỀ C, NĂM 2014 – 2015
Câu 1: (2 điểm) Giải thích hiện tượng:
Câu 2: (1 điểm) Nhận biết dung dịch: H2SO4, CuSO4, Na2CO3, K3PO4
Câu 3: (5 điểm) Chuỗi:
Cu
Fe(NO3)3
Câu 4: (2 điểm) Cho dung dịch CuSO4 tác dụng vừa đủ với 100 (g) dung dịch NaOH 4%
Trang 6ĐỀ SỐ 4: LÊ ANH XUÂN, QUẬN TÂN PHÚ, ĐỀ A, NĂM 2014 – 2015 Câu 1: (2 điểm) Bổ túc phương trình hóa học sau:
Câu 2: (2 điểm) Nêu hiện tượng hóa học xảy ra và viết phương trình hóa học xảy ra cho thí nghiệm sau:
Câu 3: (1,5 điểm) Bằng phương pháp hóa học, hãy nhận biết các dung dịch sau: NaCl, NaNO3, KOH,
Câu 4: (1,5 điểm) Cặp chất nào xảy ra phản ứng, viết phương trình đối với cặp chất xảy ra phản ứng
HCl
Câu 5: (3 điểm) Cho 500 (ml) dung dịch CuSO4 0,4M, thêm 300 (ml) dung dịch NaOH vừa đủ thì thu được kết tủa Lọc lấy kết tủa đem nung thu được chất rắn
Trang 7ĐỀ SỐ 5: LÊ ANH XUÂN, QUẬN TÂN PHÚ, ĐỀ B, NĂM 2014 – 2015 Câu 1: (2 điểm) Bổ túc và hoàn thành phương trình phản ứng sau, ghi rõ điều kiện phản ứng (nếu có):
Câu 2: (2 điểm) Bằng phương pháp hóa học, hãy phân biệt các dung dịch sau: HCl, CuSO4, AgNO3 Viết phương trình phản ứng xảy ra
Câu 3: (2 điểm)
Viết phương trình phản ứng thực hiện chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có):
Câu 4: (1 điểm) Nêu hiện tượng, viết phương trình hóa học khi:
Câu 5: (3 điểm) Hòa tan một lượng bột Al2O3 vào 300 (ml) dung dịch HNO3 1M Sau phản ứng, cho lượng muối thu được tác dụng với 200 (g) dung dịch NaOH
Trang 8ĐỀ SỐ 6: LÊ ANH XUÂN, QUẬN TÂN PHÚ, ĐỀ C, NĂM 2014 – 2015 Câu 1: (2 điểm) Bổ túc và hòa thành các phương trình phản ứng sau ghi rõ điều kiện (nếu có)
Câu 2: (2 điểm) Bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các dung dịch sau: H2SO4, Na2SO4, Na2CO3 Viết phương trình xảy ra
Câu 3: (2 điểm) Viết các phương trình thực hiện chuyển đổi hóa học sau:
Cacbon oxit → Cacbon dioxit→ Natri hidro cacbonat → Natri cacbonat → cacbon dioxit
Câu 4: (1 điểm) Nêu hiện tượng viết phương trình phản ứng xảy ra:
Câu 5: (3 điểm) Hòa tan kim loại sắt vào dung dịch HCl Sau phản ứng cho vào dung dịch thu được 160
(g) dung dịch NaOH thấy xuất hiện 18 (g) kết tủa