TOÁN: TÌM SỐ BỊ TRỪ

TOÁN: TÌM SỐ BỊ TRỪI.. Mục tiêu: sgv - Rèn tính kiên trì, chịu khó trong làm toán.. Nhận xét, chữa.

TOÁN: TÌM SỐ BỊ TRỪ

I Mục tiêu: (sgv)

- Rèn tính kiên trì, chịu khó trong làm toán

II.Các hoạt động dạy - học

A Bài cũ :

- Đặt tính rồi tính: 62 – 25 53 + 38

B Bài mới :

1.Giới thiệu bài:

2 Giới thiệu cách tìm số bị trừ chưa biết:

- Gắn 10 ô vuông lên bảng

? Có bao nhiêu ô vuông?

- Tách 4 ô vuông: ? Lấy đi mấy ô vuông? Vậy còn

lại bao nhiêu ô vuông?

- Yêu cầu hs gọi tên: SBT- ST – H trong phép trừ:

10 – 4 = 6

Cho hs thể hiện SBT chưa biết trong phép trừ:

– 4 = 6 ; ? - 4 = 6

Ta gọi số bị trừ chưa biết là x, khi đó ta viết như thế

nào?

- Cho hs nêu SBT – ST – H trong phép tính: x – 4 =6

- Cho hs nhận thấy : x = 10, mà 10 = 6 + 4 từ đó hs

nêu cách tìm số bị trừ

- Yêu cầu hs làm

3 Luyện tập:

Bài 1: Gọi hs nêu yêu cầu

- Hương dẫn hs làm phần a:

x – 4 = 8

- Yêu cầu hs xác định thành phần chưa biết của phép

trừ

? Muốn tìm SBT ta làm thế nào?

Lưu ý hs viêt dấu = thẳng cột

Nhận xét, chữa

Bài 2: Gọi hs nêu yêu cầu

? Muốn tìm hiệu , số bị trừ ta làm thế nào?

- 2hs làm bảnglớp, lớp bảng con

- Nghe

- QS

- 10 ô vuông

- QS Nêu phép trừ: 10 – 4 = 6

- 10: số bị trừ; 4: số trừ; 6: hiệu

- x – 4 = 6

- 4 – 5 hs nêu

- Muốn tìm số bị trừ, ta lấy hiệu cộng với số trừ.(nhiều hs nhắc)

- x – 4 = 6

x = 6 + 4

x = 10

- Tìm x

- Số bị trừ

- Trả lời

- 3hs làm bảng lớp, lớp làm bảng con

- Viết số thích hợp vào ô trống

- Trả lời

- Yêu cầu hs tự làm bài.

- Nhận xét, chữa

3 Củng cố, dặn dò:

- Gọi hs nêu cách tìm số bị trừ

- Nhận xét giờ học

- Học thuộc qui tắc tìm số bị trừ

- Làm vào VN, 1 em làm vào phiếu lớn.Dán phiếu chữa bài

- 1 hs nêu

- Lắng nghe, ghi nhớ