Khảo sát rau củ quả

I.Muc dich yéu cầu _ Trẻ nhận biết được những đặc điểm của các loại rau củ ,rau quả uqen thuộcqua hình dạng .má sắc và mơi trường sống.. _ Giáo dục trẻ biết lợi íchcủa các loại rau củ q

CHU DIEM : THUC VAT

BE BIET RAU CU, RAU QUA NAO?

I.Muc dich yéu cầu

_ Trẻ nhận biết được những đặc điểm của các loại rau củ ,rau quả uqen thuộcqua hình dạng má sắc và mơi trường sống

_ Giáo dục trẻ biết lợi íchcủa các loại rau củ quả.Các tác dụng cũng như

cách chế biến

_ Khảo sát,khám phá các đặc điểm bên trong bên ngồi

_ So sánh mơ tả bằng ngơn ngữ

_ Vận dụng vào đời sống thực tế

II.Chuẩn bi

_ Bảng khảo sát, viết

_ Một sơ rau củ ,quả thật

II Tiến hành

1.Hoạt động 1 : Doan xem “tdi la ai”

_ Cơ mơ tả băng lời kèm biểu tượng minh họa

_ Trẻ đốn và gọi tên đối tượng

_ Cơ cùng trẻ khảo sát và kiểm tra lại kết quả đốn của trẻ

VD: Tơi là một loại rau

Tơi cĩ dạng dài ,một đầu to , một đầu nhỏ

Bên ngồi tơi mặc áo màu cam

Bên trong nếu cắt ngang tơi cĩ dạng trịn và cũng cĩ màu cam

Đồ bạn tơi là ai?

2.Hoạt động 2 : Khảo sát và lập bảng

_ Chia nhĩm

_ Mỗi nhĩm khảo sát một loại rau củ , rau quảvà lập bảng về:

e Hình dạng bên ngồi

e Mau sac bén ngoai

e _ Hình dạng bên trong ( cắt ngang hoặc dọc)

e Mau sac bén trong

e Van dung thuc tế(Chế biến thành món ăn gì?)

_ Cử đại diện của nhóm lên mô tả đề nhóm khác đoán

_ Minh hoa bang vat that (cu hay qua)

3 Hoạt động 3 :Tạo hình

_ Cho trẻ xem một sô mâu đã bày sắn (trang trí khuôn mặt cười , bông

_ Chia nhóm thực hiện theo ý thích cua trẻ