TẬP ĐỌC: BÔNG HOA NIỀM VUI

TẬP ĐỌC: BÔNG HOA NIỀN VUI I.Mục tiêu: sgv -GD hs biết yêu thương, giúp đơõ bố me.. Đọc từng đoạn trong nhĩm: - Yêu cầu hs đọc theo nhĩm GV theo dõi d.. Lớp theo dõi nhận xét - Nêu -

TẬP ĐỌC: BÔNG HOA NIỀN VUI

I.Mục tiêu: (sgv)

-GD hs biết yêu thương, giúp đơõ bố me

II Chuẩn bị: - Hoa cúc đại đóa, bảng phụ

III Các hoạt động dạy học :

Tiết 1

A.Kiểm tra bài cũ :

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập

đọc : “ Mẹ “

- Nhận xét, ghi điểm

B Bài mới

1 Giới thiệu bài :

2.Luyện đọc:

2.1.Đọc mẫu toàn bài:

a Đọc từng câu:

- Yêu cầu hs đọc

- Tìm tiếng từ khĩ đọc

- Luyện phát âm

b Đọc từng đoạn:

- Yêu cầu hs đọc

- Treo bảng phụ, hướng dẫn đọc câu dài:

+Những bơng hoa màu xanh/ lộng lẫy

dưới ánh mặt trời buổi sáng.//

Em hãy hái thêm hai bơng nữa,/ Chi ạ!//

Một bơng cho em/ vì trái tim nhân hậu của

em.//

- Tìm hiểu nghĩa các từ mới: nhân hậu,

chần chừ, hiếu thảo, đẹp mê hồn

-Cho hs xem hoa cúc.Giải thích: cúc đại

đố

c Đọc từng đoạn trong nhĩm:

- Yêu cầu hs đọc theo nhĩm

GV theo dõi

d Thi đọc:

- Tổ chức cho các nhĩm thi đọc

GV theo dõi

- Hai em lên bảng đọc và TLCH

- Lắng nghe

-Lớp đọc thầm

- Nối tiếp đọc từng câu

- Tìm và nêu: sáng, lộng lẫy, khỏi bệnh,

- Cá nhân, lớp

- Nối tiếp đọc

- Luyện đọc cá nhân Lớp theo dõi nhận xét

- Nêu

- Quan sát, lắng nghe

- Các nhĩm luyện đọc

- Đại diện các nhĩm thi đọc

- Nhận xét, bình chọn nhĩm đọc tốt

- Nhận xét, tuyên dương nhĩm đọc tốt

e Đọc đồng thanh:

- Yêu cầu lớp đọc đồng thanh 1 lần

Tiết 2

3 Tìm hi ể u bài :

-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời

câu hỏi :

-Đoạn 1 , 2 kể về bạn nào?

- Mới sáng tinh mơ Chi đã vào vườn hoa

để làm gì?

- Chi tìm bông hoa Niềm vui để làm gì ?

- Vì sao bông cúc màu xanh lại được gọi

là bông hoa Niềm vui ?

- Bạn Chi đáng khen ở chỗ nào ?

- Bông hoa Niềm Vui đẹp ra sao ?

- Vì sao Chi lại chần chừ khi ngắt hoa ?

- Bạn Chi còn đáng khen ở chỗ nào

nữa ?

-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3 ,4 trả lời

câu hỏi :

-Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ?

-Khi đã biết lí do Chi rất cần những

bông hoa cô giáo đã làm gì ?

- Thái độ của cô giáo ra sao ?

- Bố của Chi đã làm gì khi khỏi bệnh ?

- Đọc đồng thanh

-1 em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn 1

-Kể về bạn Chi

- Tìm bông hoa cúc màu xanh , được cả lớp gọi là bông hoa Niềm Vui

- Chi muốn muốn hái bông hoa Niềm Vui tặng bố để làm dịu cơn đau của bố

- Màu xanh là màu hi vọng vào những điều tốt lành

- Bạn rất thương bố , mong bố nhanh khỏi bệnh

- Rất lộng lẫy

- Vì nhà trường có nội qui không ai được ngắt hoa trong vuờn trường

-Biết bảo vệ của công

- 1 em đọc , lớp đọc thầm

- Xin cô cho em bố em đang ốm nặng

- Ôâm Chi vào lòng và nói :

Em hãy hiếu thảo

- Trìu mến và cảm động

- Đến trường cảm ơn cô giáo và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím

- Thương bố , tôn trọng nội qui nhà trường , thật thà

- 3hs thi đọc Lớp theo dõi,

- Theo em bạn chi có những đức tính gì

đáng quý?

4 Luy ệ n đ ọ c l ạ i:

-Yêu cầu các nhóm tự phân vai thi đọc

toàn chuyện

- Nhận xét, ghi điểm

5 Củng cố dặn dò :

- Qua câu chuyện này em rút ra được

điều gì ?

- Nhận xét đánh giá

- Dặn: Đọc lại chuyện, nhớ nội dung để

tiết sau kể

nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt

- Nêu ý kiến

- Lắng nghe, ghi nhớ