Tuyển Tập Đề Thi HK1 Lớp 8 TPHCM

Đây là bộ sưu tập các Đề Thi Học Kì 1 Lớp 8 các quận huyện tại Thành Phố Hồ Chí Minh. Chủ yếu là các quận nội thành, ngoại thành tại tphcm. Tài liệu chỉ có đề, không có dáp án. Đáp án sẽ được cập nhật sau.

Trang 1

ĐỀ THI HKI (2016 –

2017)

Trang 2

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1 KIỂM TRA HỌC KỲ I

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2016 – 2017

MÔN: TOÁN – KHỐI: 8

Ngày kiểm tra: 19/12/2016

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

b) Với x∈Z, x≠ ±1, tìm các giá trị của x để B nhận giá trị nguyên

c) Bạn Luyện có 50 mảnh bìa hình vuông cạnh lần lượt là 2cm; 4cm; …; 100cm.Bạn Toán có 50 mảnh bìa hình vuông cạnh lần lượt là 1cm; 3cm; …; 99cm

Hỏi tổng diện tích các mảnh bìa bạn Luyện có lớn hơn tổng diện tích các mảnh bìa bạnToán có là bao nhiêu xăng-ti-mét vuông?

Bài 4: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC) có D và E lần lượt là trung

điểm của các cạnh AC và BC Vẽ EF vuông góc với AB tại F

a) Chứng minh rằng: DE // AB và tứ giác ADEF là hình chữ nhật b) Trên tia đối của tia DE lấy điểm K sao cho DK = DE Chứng minh tứ giác AECK làhình thoi

c) Gọi O là giao điểm của AE và DF Chứng minh rằng O là trung điểm của AE và ba điểm B, O, K thẳng hàng

d) Vẽ EM vuông góc với AK tại M Chứng minh rằng ·DMF 90= 0

Trang 3

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

MÔN: TOÁN 8

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (1,5 điểm) Thực hiện các phép tính sau:

a/ Chứng minh: Tứ giác BMNC là hình thang

b/ Từ điểm A vẽ AH ⊥ BC tại H và K là điểm đối xứng của H qua điểm M Chứng minh: Tứ giác AHBK là hình chữ nhật

c/ Gọi I là trung điểm của BC Chứng minh: Tứ giác MNIH là hình thang cân.d/ Qua B vẽ đường thẳng vuông góc với AB và qua C vẽ đường thẳng vuông góc với AC Hai đường thẳng này cắt nhau tại E Từ E vẽ EF ⊥ BC tại F Chứng minh: BH = CF

Trang 4

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 4

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2016 – 2017

Môn: TOÁN LỚP 8

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Bài 1: (2,5 điểm) Thực hiện phép tính:

Bài 3: (1 điểm) Tìm x biết rằng: 4x2 – 4x + 1 – 36 = 0

Bài 4: (1 điểm) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A = x2 – 5x + 4

Bài 5: (3,5 đ) Cho ∆ABC vuông tại A (AB < AC) Gọi D, E, F lần lượt là trung điểm

của các cạnh AB, BC, AC của ∆ABC

a) Chứng minh rằng: Tứ giác BDFE là hình bình hành và AE = DF

b) Kẻ AH ⊥ BC (H ∈ BC) Chứng minh: DHEF là hình thang cân

c) Lấy điểm L đối xứng với E qua F, K là điểm đối xứng của B qua F Chứng minh ba

Trang 5

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 5

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO



ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

NH 2016 - 2017 MÔN : TOÁN - LỚP 8

Thời gian : 90 phút (không kể thời gian

giao đề) ( Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra )

Cho hình vuông ABCD có AC cắt BD tại I, M là trung điểm của AB

Cho BI = a Tính độ dài AB theo a và số đo góc MID

Bài 5:(2,5 điểm)

Cho tam giác ABC vuông cân tại A có đường cao AH Gọi O là trung điểm

AC, trên tia đối của tia OB lấy điểm D sao cho OD = OB

a) Tứ giác ABCD là hình gì? Vì sao?

b) Gọi E là trung điểm của AB Tứ giác AHCD là hình gì? Vì sao? c) Tứ giác AOHE là hình gì? Vì sao?

_HẾT _

Trang 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2016 - 2017

MÔN TOÁN LỚP 8 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Bài 1 : (3 điểm) Thực hiện các phép tính

Trang 7

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể

thời gian phát đề) (Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy thi)

Bài 1: (2 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử

Bài 4: (0,5 điểm) Bác An dự định mua gạch bông loại 40cm x 40cm để lát nền căn nhà

kho hình chữ nhật có chiều rộng là 4m, chiều dài 8m Em hãy giúp bác tính xem bácphải chuẩn bị bao nhiêu tiền để mua gạch, biết rằng giá mỗi thùng gạch bác định mua là90.000đồng/ thùng (mỗi thùng có 10 viên gạch)

Bài 5: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 9 cm, AC = 12 cm Gọi M là

trung điểm của BC Từ M kẻ ME vuông góc với AB (E ∈ AB), kẻ MF vuông góc với

AC (F ∈ AC)

a) Tứ giác AEMF là hình gì ? Tại sao ?

b) Tính độ dài AM

c) Từ B kẻ đường thẳng song song với AM, cắt đường thẳng FM tại D Chứng minh

D đối xứng với A qua trung điểm H của BM

d) EC cắt AM và MF theo thứ tự tại I và K Chứng mình IC = 4 IK

Trang 8

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2016-2017

MÔN: TOÁN – LỚP 8

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Câu 1: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính:

Câu 4: (3,5 điểm) Cho ∆ABC nhọn (AB <AC) Kẻ đường cao AH Gọi M là trung điểm

của AB, N là điểm đối xứng của H qua M

a Chứng minh: Tứ giác ANBH là hình chữ nhật

b Trên tia đối của tia HB lấy điểm E sao cho H là trung điểm của BE Gọi Fđối xứng với A qua H Chứng minh: Tứ giác ABFE là hình thoi

c Gọi I là giao điểm của AH và NE Chứng minh: MI // BC

d Đường thẳng MI cắt AC tại K Kẻ NQ⊥KH tại Q Chứng minh: AQ⊥BQ

Trang 9

QUẬN 9

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn : TOÁN – LỚP 8

Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

Bài 1: (3đ) Thực hiện phép tính:

a) (x – 2).(x2 + x + 1) b) (3x3 – 8x2 + 3x + 2):(3x + 1) c) 2x 4x 9

2x 3 3 2x

+ + + + d) 2x 1 x22 8

Bài 3: (0,5đ) Tìm số tự nhiên x để p = (x2 – 8)2 + 36 là một số nguyên tố

Bài 4: (3,5đ) Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC), đường cao AH, gọi M là trung

điểm của AB Trên tia đối của tia MH lấy điểm D sao cho MD = MH

a) Chứng minh: Tứ giác AHBD là hình chữ nhật (1đ)

b) Gọi E là điểm đối xứng của điểm B qua điểm H

Chứng minh: Tứ giác ADHE là hình bình hành (1đ)

c) Kẻ EF⊥AC (F∈AC) Chứng minh: AH = HF (0,75đ) d) Gọi I là trung điểm của EC Chứng minh: HF⊥FI (0,75đ)

Hết

Trang 10

KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2016 – 2017 Môn: TOÁN 8 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Học sinh được phép sử dụng máy tính không có thẻ nhớ

b Chứng minh tứ giác ADNM là hình chữ nhật

c Gọi Q là điểm đối xứng của N qua M Chứng minh AQBN là hình thoi

d Trên tia đối của tia DB lấy điểm K sao cho DK = DB Chứng minh 3 điểm

Q, A, K thẳng hàng

Trang 11

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 11 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016 - 2017

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN TOÁN – LỚP 8

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

5x xA

Trang 12

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 12

ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2016 – 2017

MÔN: TOÁN – LỚP 8 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH Gọi N là điểm đối xứng với H qua

AB, P là giao điểm của NH và AB, M là điểm đối xứng của H qua AC, Q là giaođiểm của MH và AC

a) Chứng minh APHQ là hình chữ nhật

b) Chứng minh: AH =MN

2 c) Chứng minh 3 điểm M, A, N thẳng hàng

Trang 13

UBND QUẬN BÌNH TÂN

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

Năm học: 2016 − 2017 Môn: Toán lớp 8 Ngày kiểm tra: 19/12/2016 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1 (2 điểm): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

Câu 4 (1 điểm): Phòng khách nhà bạn Đức đang sơn lại nhà chuẩn bị đón tết Nguyên

Đán 2017, gia đình bạn muốn mua các thùng nước sơn nhưng chưa biết phải mua baonhiêu là đủ Phòng khách nhà bạn Đức là một hình chữ nhật có chiều dài 5m, chiều rộng4m, chiều cao 3m và có một cửa ra vào có chiều rộng 1m, chiều cao 2m cùng một cửa sổrộng 1m, cao 1,5m

a) Hỏi nếu quét sơn căn phòng đó (gồm cả trần nhà, không tính phần ngoàiphòng khách) thì diện tích cần quét là bao nhiêu mét vuông?

b) Biết một thùng sơn loại 18 lít thì có thể sơn được từ 70m2 đến 80m2 (sơn 2lớp) Như vậy gia đình bạn Đức cần phải mua tối thiểu bao nhiêu thùng mới đủ sơn hếtphòng khách?

Câu 5 (3,5 điểm):

Cho tam giác ABC cân tại A Gọi M, N, H lần lượt là trung điểm của AB, AC, BC

Trang 14

b) Gọi D là điểm đối xứng của H qua N Các tứ giác AHCD, ADNM là hình gì? Vì sao?c) Chứng minh: N là trọng tâm tam giác CMD.

d) MD cắt AC tại E Chứng minh: BN đi qua trung điểm của HE

Trang 15

UBND QUẬN BÌNH THẠNH ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016 – 2017 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN TOÁN LỚP 8

Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Bài 5 (3.5 điểm) Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC), đường cao AH Gọi D là trung

điểm của AC, K là điểm đối xứng của H qua D

a) Chứng minh tứ giác AHCK là hình chữ nhật

b) Gọi I và E lần lượt là trung điểm của BC và AB Chứng minh tứ giác EDCI làhình bình hành

c) Chứng minh tứ giác EDIH là hình thang cân

d) AH cắt DE tại M BM cắt HE tại N AN cắt BC tại L Gọi O là trung điểm MI,

P là điểm đối xứng của L qua N Chứng minh C, O, N thẳng hàng

Trang 16

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời

gian phát đề) (Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy thi)

Cho ∆ ABC vuông tại A (AB<AC), đường cao AH Gọi O là trung điểm của

BC, D là điểm đối xứng của A qua O

Trang 17

-Hết-PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN PHÚ NHUẬN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017

Môn TOÁN lớp 8

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Bài 1 (3 điểm) Thực hiện phép tính:

c) Chứng minh BM song song với IN

d) Chứng minh góc ANI là góc vuông

Hết

Trang 18

-PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1

Môn Toán – Lớp 8

Thời gian làm bài: 90 phút

(không kể thời gian phát đề)

Bài 1: (2 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

Chứng minh A luôn nhận giá trị âm, với mọi x khác 1

Bài 3: (1 điểm) Rút gọn biểu thức: B 4x2 24x 1

Lan nhận thấy số tuổi của dì Ba và mình là hai số tự nhiên có tích là 480 và hiệu là 28

Em hãy tính tổng số tuổi của Lan và dì Ba

HẾT

Trang 19

-UBND QUẬN THỦ ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

NĂM HỌC: 2016-2017 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÀY KIỂM TRA: 20/12/2016

MÔN: TOÁN - LỚP 8 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian

Bài 4: (0,75 điểm) Một khu đất hình chữ nhật có chiều rộng là x(m), chiều dài là

x+20(m) Nếu diện tích khu đất bằng 2400m2 thì chiều rộng và chiều dài khu đất bằngbao nhiêu?

Bài 5: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC cân tại A Gọi H, D lần lượt là trung điểm của các

cạnh BC và AB

a) Chứng minh tứ giác ADHC là hình thang

b) Gọi E là điểm đối xứng với H qua D Chứng minh tứ giác AHBE là hìnhchữ nhật

c) Qua D vẽ đường thẳng song song với BC cắt AH tại I Chứng minh bađiểm E, I, C thẳng hàng

d) Vẽ BK vuông góc AC tại K Chứng minh ∆EKH là tam giác vuông

HẾT

Trang 20

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I QUẬN TÂN BÌNH NĂM HỌC 2016 - 2017

MÔN TOÁN - LỚP 8

Thời gian làm bài: 90 phút

(Không kể thời gian phát đề)

Bài 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: (2đ)

4) Chứng minh tứ giác ADCH là hình chữ nhật (0.75đ)

5) Vẽ HN là đường cao của ∆AHB, gọi I là trung điểm cạnh AN, trên tia đối củatia BH lấy điểm M sao cho B là trung điểm cạnh MH Chứng minh MN ⊥ HI.(0.5đ)

Bài 6: Một đội bóng đá của lớp 8A gồm 11 học sinh Đội dự định mua đồng phục thể

thao cho đội bóng của mình ( Chi phí mua sẽ chia đều cho mỗi bạn ) Sau khi mua

xong, đến khi tính tiền có 2 bạn do hoàn cảnh khó khăn, mỗi bạn chỉ đóng góp 100 000đồng Vì vậy các bạn còn lại, mỗi người phải trả thêm 50 000 đồng so với dự kiến banđầu Hỏi chi phí mua đồng phục thể thao cho đội bóng đá là bao nhiêu tiền? ( 0.5đ)

Trang 21

ĐỀ THI HKI (2015 –

2016)

Trang 22

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1

KIỂM TRA HỌC KÌ I

Năm học: 2015 – 2016Môn: TOÁN 8Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề)

Bài 1: Phân tích đa thức thành nhân tử:

b) Bốn nhà máy được xây dựng tại bốn địa điểm A,

B, C, D (xem hình vẽ) Hãy tìm một điểm M nằm

trong tứ giác ABCD để xây dựng một trạm bơm

sao cho tổng chiều dài đường ống dẫn nước từ M

b) Trên tia HC lấy điểm E sao cho HE = HB

Chứng minh rằng tứ giác ADHE là hình bình hành

c) Gọi N là giao điểm của AH và DE, K là trung điểm của cạnh AC

Chứng minh: MN // BC và ba điểm M, N, K thẳng hàng

d) Gọi I là giao điểm của AH và ME Chứng minh rằng: BD = 6NI

Trang 23

Bài 4: Chứng tỏ rằng: x2− + >x 1 0 với mọi x

Bài 5: Cho ∆ABC vuông tại A (AB < AC) Gọi M là trung điểm của BC, vẽ ME vuônggóc với AB và MF vuông góc với AC

a) Chứng minh: tứ giác AEMF là hình chữ nhật

b) Gọi N là điểm đối xứng với M qua E

Chứng minh: Tứ giác AMBN là hình thoi

c) Vẽ đường cao AH của tam giác ABC

Chứng minh: Tứ giác EHMF là hình thang cân

d) Gọi D là điểm đối xứng với A qua M Gọi I, K, P theo thứ tự là trung điểm của

AH, HC, BD Chứng minh: AK vuông góc với KP

Trang 24

Bài 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:

Bài 5: Cho ∆ABC cân tại A có BC = 8cm Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của AB,

AC và BC

a) Tính độ dài đoạn MN và chứng minh tứ giác BMNC là hình thang cân

b) Gọi K là điểm đối xứng của B qua N

Chứng minh: tứ giác ABCK là hình bình hành

c) Gọi H là điểm đối xứng của Q qua M

Chứng minh: tứ giác AHBQ là hình chữ nhật

d) Gọi O là giao điểm của AQ và MN, I là giao điểm của MQ và BN Tia IO cắt

HK tại T Chứng minh: TH = TK

Trang 25

Năm học: 2015 – 2016Môn: TOÁN 8Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề)Bài 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:

Bài 4: Cho biết x2−5x 3 0+ = Tính A x= 4−19x2+10

Bài 5: Cho ∆ABC vuông tại A, có AB = 6cm, AC = 8cm

Trang 26

Bài 3: Cho x 2y 5+ = , Tính giá trị biểu thức: x2+4y2−2x 10 4xy 4y+ + −

Bài 4: Sân trường của một trường THCS có dạng hình chữ nhật với chiều rộng là 30m, chiều dài là 40m Nhà trường định dùng 25% diện tích sân trường để trồng cây xanh phủbóng mát Biết mỗi cây xanh chiếm một khoảng hình vuông có cạnh là 5m Hỏi trường THCS sẽ trồng tất cả bao nhiêu cây xanh?

Bài 5: Cho hình chữ nhật ABCD Vẽ BH vuông góc AC tại H Gọi M là trung điểm của

BH và N là trung điểm của AH

a) Chứng minh: MN song song AB và tứ giác ABMN là hình thang

b) Gọi E là trung điểm của CD Chứng minh: tứ giác MNEC là hình bình hành.c) Tính số đo góc BNE

Trang 27

Bài 4: Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC) Gọi M là trung điểm của BC Từ M

kẻ MD ⊥ AB tại D và ME ⊥ AC tại E (D ∈ AB, E ∈ AC)

a) Chứng minh: Tứ giác ADME là hình chữ nhật

b) Gọi F là điểm đối xứng của điểm đối xứng của điểm M qua điểm E

Chứng minh: Tứ giác AMCF là hình thoi

c) Gọi I, K lần lượt là trung điểm của BM và MC

Chứng minh: DI + EK = AM

d) Gọi N là giao điểm của AM và BE Chứng minh: AF = 3MN

Trang 28

Bài 5: Cho ∆ABC vuông tại A có E, K lần lượt là trung điểm của AB, AC

a) Chứng minh: EK song song BC

b) Từ B vẽ tia Bx song song với AC, từ C vẽ tia Cy song song với AB Bx và Cycắt nhau tại M Chứng minh: tứ giác ABMC là hình chữ nhật

c) Từ K vẽ đường thẳng song song với AB cắt BC tại O

Chứng minh: 3 điểm A, O, M thẳng hàng

d) Gọi H là trung điểm của OC và L là giao điểm của OK và BM

Chứng minh: S∆MHK =2.S∆OLH

Trang 29

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH TÂN

Năm học: 2015 – 2016Môn: TOÁN 8Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề)Bài 1: Phân tích đa thức thành nhân tử:

a) Chứng minh: tứ giác ABDC là hình chữ nhật

b) Trên đoạn thẳng OB lấy điểm M, gọi N là điểm đối xứng của A qua M

Chứng minh: MO 1ND

2

=c) Kẻ NH ⊥ BD, NK ⊥ tia CD (H ∈ BD, K ∈ tia CD) Chứng minh: MH // AD.d) Chứng minh: ba điểm M, H, K thẳng hàng

Trang 30

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH

x 9y

=

−2) Thực hiện phép tính: 3x x x 2( 6 ) x 22

Bài 5: Cho ∆ABC vuông tại A có AB < AC Gọi D, E lần lượt là trung điểm của các cạnh BC và AC Trên tia đối của tia DE lấy điểm F sao cho D là trung điểm của cạnh EF.1) Với BC = 20cm, AC = 16cm Tính độ dài cạnh AB và độ dài cạnh DE

2) Chứng minh: Tứ giác BFCE là hình bình hành

3) Chứng minh: tứ giác BFEA là hình chữ nhật

4) Trên tia đối của tia EF lấy điểm K sao cho E là trung điểm cạnh FK

Chứng minh: tứ giác AFCK là hình thoi

5) Vẽ AH là đường cao của ∆ABC Gọi M là trung điểm cạnh HC

Chứng minh: FM ⊥ AM

Bài 6: Mỗi ngày bạn Bình để dành được số tiền là 10.000 đồng Bạn Bình dự định để dành tiền mua một máy tính cầm tay có giá là 300.000 đồng và một quyển sách tham khảo có giá là 50.000đ Hòi bạn Bình phải để dành bao nhiêu ngày thì có thể mua được ?

Trang 31

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN PHÚ

a) Giả sử AB = 10cm, BC = 8cm Tính độ dài đoạn thẳng OE

b) Vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại B, đường thẳng này cắt đường thẳng OEtại D Gọi F là điểm đối xứng của điểm D qua E Chứng minh: tứ giác CFBD làhình thoi

c) Trên đoạn thẳng DF, lấy điểm G sao cho DG = 2GF, đường thẳng CG cắt BF tại

N Chứng minh: EN vuông góc AB

Bài 5: ROKKAKU là loại diều có thiết kế truyền thống của Nhật Bản gồm có sáu cạnhđược căng trên một khung xương dọc và hai khung xương ngang Sơ đồ sau hướng dẫncách đo kích thước của diều ROKKAKU

Các bạn học sinh trong câu lạc bộ diều Tân Phúmuốn làm một con diều ROKKAKU loại nhỏnên dựa theo sơ đồ bên, các bạn đã chọn độ dàicủa 1 phần là 10cm Em hãy giúp các bạn họcsinh trong câu lạc bộ chọn một tấm giấy hìnhchữ nhật nhỏ nhất có chiều dài và chiều rộng làbao nhiêu centimet để có thể chứa mặcABCDEF của tấm diều ROKKAKU trên Khi

đó diện tích của hình chữ nhật là bao nhiêu ?

Trang 32

ĐỀ THI HKI (2014 –

2015)

Trang 33

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN I

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015

MÔN TOÁN– Khối 8

Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Bài 1 : (2 điểm) Phân tích cá đa thức sau thành nhân tử :

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC) Điểm M là trung điểm của cạnh BC Vẽ

MD vuông góc với AB tại D, ME vuông góc với AC tại E Trên tia đối của tia DM lấy điểm N sao cho DN = DM

a) Chứng minh rằng : tứ giác ADME là hình chữ nhật

b) Chứng minh rằng tứ giác AMBN là hình thoi

c) Vẽ CK vuông góc với BN tại K Gọi I là giao điểm của AM và DE

Chứng minh rằng tam giác IKN cân

d) Gọi F là giao điểm của AM và CD Chứng minh rằng : AN = 3MF

– HẾT –

Trang 34

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 2014-2015

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ:

Bài 1: (2.5 điểm) Thực hiện phép tính

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC), đường cao AH, trung tuyến AM Từ

M kẻ ME vuông góc với AB tại E, MF vuông góc với AC tại F Chứng minh:

Định dạng
Số trang	68
Dung lượng	1,3 MB