1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Kinh tế học hài hước Steven D. Levitt Stephen J. Dubner

13 158 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 259,55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nh ng các gi đ nh này không h đúng.. Levitt và nhà báo Stephen J... Nó thách th c các nh n th c thông th ng và ch ng minh chúng th ng sai l ch... Nh th có th ngh có nh ng d u hi u không

Trang 1

G ó c n h ì n k h á m p h á

Khám phá nh ng khía c nh n khu t c a m i hi n

t ng xã h i t quan đi m kinh t h c

(Freakonomics)

Tác giả: Steven D Levitt & Stephen J Dubner

Nhà xuất bản: Harper Perennial

Năm xuất bản: 2009

Số trang: 352

Dịch giả: Huyền Trang

NXB Việt Nam: Alpha Books & Tri thức

Năm xuất bản: 2007

Số trang: 304

VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ

Steven D Levitt là m t nhà kinh t h c ng i M xu t chúng, n i

ti ng v i các nghiên c u v t i ph m, đ c bi t là v m i liên k t

gi a vi c phá thai đ c h p pháp hóa và t l t i ph m Đ c

nh n huy hi u John Bates Clark vào n m 2003, Levitt hi n là giáo

s kinh t h c t i Đ i h c Chicago và là giám đ c Trung tâm nghiên c u Becker v lý thuy t giá Chicago t i Tr ng kinh doanh

sau đ i h c Chicago N m 2006, Levitt đ c t p chí Time b u

ch n là m t trong “100 ng i ki n t o th gi i”

Ý TƯỞNG CHỦ ĐẠO

Vào nh ng n m 1990, tình tr ng t i ph m t i M

t ng m nh và các chuyên gia d đoán chúng s còn

t ng đ t bi n Nh ng sau đó, t l t i ph m l i đ t nhiên gi m xu ng Các chuyên gia cho r ng đi u đó

có đ c là nh bùng n kinh t và các quy đ nh v

ki m soát súng ch t ch h n Nh ng các gi đ nh này không h đúng Lý do th t s l i b t ngu n t s

h p pháp hóa vi c phá thai 20 n m tr c Vì th

nh ng đ a tr đáng l đ c sinh ra trong các môi

tr ng x u có nhi u kh n ng tr thành t i ph m khi l n lên, đã không đ c chào đ i

ây chính là v n đ mà nhà kinh t h c Steven D

Levitt và nhà báo Stephen J Dubner đ c p đ n

trong cu n sách Kinh t h c hài h c Cu n sách

nhìn nh n th gi i và cách th c v n hành c a nó

Trang 2

b ng cách khám phá nh ng đi u n khu t đ ng sau

m i hi n t ng xã h i Nó thách th c các nh n th c

thông th ng và ch ng minh chúng th ng sai l ch

Nó nêu lên nh ng câu h i m i l và thú v mà h u

h t các nhà kinh t h c th m chí còn ít khi ngh t i,

ch ng h n nh : N u nh ng k buôn thu c phi n có

nhi u ti n đ n th thì t i sao chúng v n s ng cùng

m ? Ho c cái gì nguy hi m h n, kh u súng hay b

b i?

MẶT KHUẤT CỦA MỌI ĐIỀU

Levitt là m t nhà kinh t h c tr , tài n ng, r t gi i

đ a ra nh ng câu h i b t ng và thú v giúp khám

phá nhi u đi u m i m v cách th c v n hành th t

s c a th gi i B ng cách s d ng kinh t h c và

các công c c a kinh t h c đ x lý d li u, Levitt

cùng v i Dubner đã l t b đ c l p v b c b m t

c a cu c s ng hi n đ i đ nhìn th y nh ng gì n

gi u bên d i và ch ra cho chúng ta th y cu c s ng

th m chí còn thú v h n nhi u so v i nh ng gì

chúng ta v n ngh

i v i Levitt, đ o lý bi u th cho cách mà con

ng i mu n th gi i v n hành, còn kinh t h c bi u

th cách th gi i th t s v n hành Do đó, tr c tiên

cu n sách s đ a ra n m hi u bi t c n b n d i góc

4

nhìn c a kinh t h c

M t là: ng c là hòn đá t ng c a cu c s ng

hi n đ i Và th u hi u chúng, là chìa khóa đúng đ n

đ gi i quy t m i câu đ , t t i ác b o l c cho đ n gian l n th thao và h n hò qua m ng

Hai là: Nh ng nh n th c thông th ng l i

th ng sai l ch M c dù chúng ta th ng coi nh ng

gi i thích và lý thuy t c a các chuyên gia nh chân

lý, nh ng chúng l i th ng không h khoa h c

Ch ng h n, t i ác không bùng phát vào nh ng n m

1990, ch có ti n thì không đ đ th ng c , và − ng c nhiên ch a − u ng tám ly n c m t ngày ch a bao

gi cho th y có l i ích gì đ i v i s c kh e

Ba là: Nh ng nh h ng l n lao l i th ng

b t ngu n t nh ng nguyên nhân không m y liên quan, th m chí là tiêu c c gây nên Ch ng h n, t l

t i ph m gi m không ph i là do b t c n l c g n đây nào c a c nh sát mà là do lu t phá thai đã đ c thông qua 20 tr c đó

B n là: Các “chuyên gia” − dù là chuyên gia t i

ph m h c hay chuyên gia b t đ ng s n – đ u s

d ng l i th thông tin c a h đ ph c v l i ích c a mình Tuy nhiên, h có th thua trong chính trò

ch i c a mình Và đ i m t v i Internet, l i th thông tin c a h đang thu h p l i t ng ngày − b ng

Trang 3

ch ng là giá c a quan tài và b o hi m nhân th ,

cùng v i nh ng th khác, ngày càng gi m

N m là: Bi t rõ c n đo l ng cái gì và đo

l ng nh th nào khi n m t th gi i ph c t p tr

nên đ n gi n h n i u này có ngh a là, m c dù th

gi i hi n đ i h n đ n và d ng nh không th đoán

tr c đ c, chúng ta v n có th hi u đ c nó n u

chúng ta xem xét các d ki n theo đúng cách

ĐỘNG CƠ LÀ HÒN ĐÁ TẢNG THÚC ĐẨY

CUỘC SỐNG HIỆN ĐẠI

ng c đ n gi n là m t ph ng ti n thúc đ y con

ng i làm nhi u đi u t t và ít đi u x u h n Ngay t

th i th u, chúng ta đ u h c cách đáp l i các đ ng

c khuy n khích, bao g m c tích c c l n tiêu c c

N u đ t đi m cao tr ng, b n s đ c th ng m t

chi c xe đ p m i N u vi ph m l nh c m, b n s b

ph t N u làm t t các bài ki m tra SAT1, b n s đ

vào m t tr ng đ i h c danh ti ng N u b đu i kh i

tr ng đ i h c, b n s không tìm đ c vi c làm t t

N u làm t t công vi c, b n s đ c th ng ch c

1 SAT: K thi ki m tra n ng l c ng viên xin h c đ i h c SAT

trên 1.000 đi m đ đi u ki n h c t i M

G c r c a kinh t h c là nghiên c u các đ ng c

v cách th c con ng i giành l y nh ng gì h mu n

ho c c n có, đ c bi t là khi nh ng ng i khác c ng

mu n ho c c n có nh ng th đó

Có ba m t c b n c a m t đ ng c : m t kinh t ,

xã h i và chu n m c đ o đ c Thông th ng m t

đ ng c đ n gi n nh t c ng bao g m c ba m t này

Ch ng h n nh chi n d ch ch ng hút thu c lá Vi c thu thêm 3 đô-la ti n “thu t i l i” cho gói thu c lá

là m t đ ng l c kinh t m nh m ch ng l i vi c mua thu c lá Thêm vào đó, vi c c m hút thu c t t c các nhà hàng và n i công c ng khác là m t đ ng l c

xã h i ng th i, vi c chính ph tuyên b r ng các

ph n t kh ng b ki m ti n nh buôn bán thu c lá

ch đen là m t đ ng l c mang tính đ o đ c ch ng

l i vi c hút thu c

NHỮNG NHẬN THỨC THÔNG THƯỜNG LẠI THƯỜNG SAI LỆCH

M i ng i th ng than vãn r ng xã h i hi n đ i ngày nay có quá nhi u t i ph m và r ng “nh ng ngày x a t i đ p” thanh bình h n Nh ng đi u này khác xa s th t n u b n xem xét m t kho ng th i gian dài Th ng kê cho th y, t l t i ph m ngày nay

th p h n nhi u so v i th k XVIII và XIX hay th m

Trang 4

chí là so v i nh ng n m t 1900 – 1950

Và m t l n n a, đó là do tác đ ng c a đ ng c

So v i nh ng th i k tr c, ngày nay chúng ta có

nhi u đ ng c kinh t , xã h i và đ o đ c ch ng l i

vi c ph m t i h n Chúng ta có nh ng đ ng l c kinh

t (m t vi c làm và thu nh p n u b đi tù), đ ng l c

xã h i (n i s b coi là t i ph m d i con m t c a

ng i khác), và đ ng l c đ o đ c (không mu n làm

m t vi c b coi là sai trái)

Ho c hãy xem xét m t nh n th c thông th ng

cho r ng các v b u c th ng đ c mua b ng ti n

Song, n u nhìn vào s li u v các ng c viên ch y

đua trong nhi u cu c tranh c thì b n s th y t ng

s ti n mà các ng c viên chi tiêu không đóng vai

trò quan tr ng V n đ th t s quan tr ng là hi n t i

m t ng c viên chi bao nhiêu ti n; và ng c viên

đó là ng i th nào trong con m t c a các c tri

NHỮNG ẢNH HƯỞNG LỚN LAO LẠI

THƯỜNG BẮT NGUỒN TỪ NHỮNG NGUYÊN

NHÂN KHÔNG MẤY LIÊN QUAN, THẬM CHÍ

LÀ TIÊU CỰC

Chúng ta đã bi t r ng lý do chính khi n tình tr ng

t i ph m gi m là do s h p pháp hóa vi c phá thai

M t ví d khác là vi c t o ra ch t cocaine h n h p

8

vào nh ng n m 1970

Tr c đó, nh ng ti n b v dân quy n đã t o nên chuy n bi n l n giúp c i thi n cu c s ng ng i M

da đen − xét trên ph ng di n ch m sóc s c kh e, giáo d c, c h i vi c làm, v.v Nh ng khi cocaine

h n h p (m t d ng r ti n h n c a cocaine nguyên

ch t) đ c đi u ch , thì các b ng nhóm da đen

đ ng ph đã tr thành ng i phân ph i chúng

Cocaine h n h p đã kéo lùi ti n trình phát tri n

c a ng i M da đen t i 10 n m T l ch t tr l i

m t l n n a t ng m nh sau khi đã gi m nhi u n m,

và làn sóng t i ph m trong c ng đ ng da đen c ng

t ng lên Trên ph m vi qu c gia, cocaine h n h p đã góp ph n làm t ng làn sóng t i ph m trên toàn n c

M

CHUYÊN GIA SỬ DỤNG LỢI THẾ CỦA HỌ ĐỂ PHỤC VỤ MỤC ĐÍCH RIÊNG

Hãy xem xét ví d v nh ng ng i môi gi i b t đ ng

s n B n thuê m t ng i môi gi i đ bán nhà cho

b n vì ngh r ng ng i đó s bi t cách bán nhà t t

h n b n và giúp b n bán đ c giá cao nh t có th Tuy nhiên, nh ng ng i môi gi i b t đ ng s n

c ng là con ng i và h ph n ng tr c đ ng c Khi bán nhà thay b n, ng i môi gi i s c g ng bán

Trang 5

v i m c giá t t đ u tiên có đ c (ch không ph i t t

nh t có th ) B i s ti n hoa h ng c a anh/ch ta s

không thay đ i m y n u sau đó ngôi nhà đ c bán

v i m c giá cao h n m t chút Anh/ch ta ch mu n

k t thúc giao d ch nhanh nh t có th đ chuy n sang

v khác Nh ng n u t bán nhà c a mình thì ng i

môi gi i s gi c n nhà lâu h n, ch đ n khi đ c

giá nh t m i bán

i u này c ng lý gi i t i sao m t nghiên c u y

h c l i cho th y các bác s s n t i các khu v c có t

l sinh gi m th ng hay ti n hành m đ ó là vì

khi công vi c ngày càng khó kh n, các bác s s c

g ng tìm cách ki m thêm ti n b ng nh ng th t c

t n kém h n cho b nh nhân

Quy t c này c ng lý gi i t i sao m t vài th s a xe

không ti n hành s a ch a và đ cho nh ng chi c xe

h i v t qua các cu c ki m tra ó là vì h bi t khi

làm v y, h s đ c bù đ p b ng vi c ch nh ng

chi c xe đó s ph i mua xe m i

VỀ VẤN ĐỀ GIAN LẬN: GIÁO VIÊN PHỔ

THÔNG VÀ CÁC ĐÔ VẬT SUMO CÓ ĐIỂM GÌ

CHUNG?

M t trong nh ng câu h i Levitt đ t ra là: Ai gian l n

và t i sao? Các nghiên c u c a Levitt ch ra th m chí

c nh ng ng i có v trung th c nh t, ho c nh ng

ng i d ng nh có ít c h i đ gian l n nh t l i

th ng xuyên gian l n vì đ ng c c a h ây chính

là đi m chung gi a giáo viên ph thông và các đô v t Sumo

Gian lận trong các kỳ kiểm tra tiêu chuẩn

Trong m t nghiên c u v h th ng tr ng h c công Chicago, Levitt đã phát hi n ra m t t l đáng k các giáo viên giúp h c sinh c a h v t qua các k ki m tra tiêu chu n T i sao h làm v y? ó là b i h

th ng giáo d c M s trao th ng cho các tr ng

h c và giáo viên có nhi u h c sinh đ t đi m cao

Theo chính sách “Không đ a tr nào l i l p”

c a h th ng giáo d c M , nh ng h c sinh b đi m

th p trong các k ki m tra tiêu chu n s ph i h c l i

m t n m Thêm n a, tr ng nào có đi m th p có

th b c t gi m qu ho t đ ng ho c đóng c a, và giáo viên có h c sinh b đi m th p có th b giáng

c p ho c sa th i Ng c l i, nh ng tr ng đ t đi m cao trong các k ki m tra s đ c đ u t nhi u h n

và các giáo viên có h c sinh đ t đi m cao có th

đ c th ng ch c ho c đ c th ng ti n

Nh ng làm th nào đ phát hi n li u các giáo viên có gian l n không? Levitt và Dubner đã t p h p

Trang 6

11

m t c s d li u g m các bài làm ki m tra c a các

h c sinh t l p 3 đ n l p 7 trong các n m t 1993

đ n 2000 C s d li u này nghiên c u t i g n

30.000 h c sinh m i khóa, h n v i 700.000 b câu

tr l i, và g n 100 tri u câu tr l i đ n l

Sau đó, h l c ra các ki u câu tr l i b t th ng

trong m t l p nào đó, ch ng h n nhóm các câu tr

l i gi ng nhau, đ c bi t cho các câu h i khó, ho c

m t h c sinh đ a ra câu tr l i đúng cho m t câu

h i khó, nh ng l i b qua nh ng câu h i d Cu c

nghiên c u đã tìm ra nh ng ki u câu tr l i b t

th ng nh v y và đ a ra m t gi thuy t là có th

khi ch m bài làm ki m tra m t s giáo viên đã s a

các câu tr l i c a h c sinh

ki m nghi m l i gi thuy t đó, h c sinh c a

các giáo viên b nghi ng là gian l n đ c yêu c u

làm l i bài ki m tra cùng v i m t nhóm các h c sinh

đã làm t t bài ki m tra mà không b nghi là đã đ c

s a bài K t qu là: nh ng h c sinh không b nghi

ng gian l n v n làm bài gi ng nh c ho c t t h n,

trong khi nh ng h c sinh có giáo viên b nghi gian

l n làm bài t h n nhi u

Đấu vật Sumo

u v t Sumo là m t l nh v c khác đ c phát hi n

12

ra là có kh n ng d x y ra gian l n nh t Sumo là môn th thao hàng đ u t i Nh t, đ c coi là thiêng liêng và đáng t hào Nh ng các đ ng c trong Sumo l i khi n nó có kh n ng b gian l n cao M i

đô v t Sumo c n ph i duy trì đ c m t m c x p

h ng nh h ng t i s ti n anh ta ki m đ c, các

đ c ân đ c h ng và ti ng t m c a anh ta

duy trì m c x p h ng, đô v t c n ph i th ng ít

nh t 8/15 tr n hàng n m Vào ngày cu i c a gi i

đ u, m t vài đô v t s có s đi m 7-7, ngh a là có 7

l t th ng và 7 l t thua, và h c n ph i th ng

l t cu i cùng đ duy trì đ c x p h ng

Th t thú v là nh ng đô v t có s đi m 7-7 l i

th ng có t l chi n th ng đ n 80% so v i các đô

v t có đi m 8-6 hay 9-6, m c dù n u xét trên thành tích tr c đó, k v ng giành chi n th ng c a h ch

d i m c 50% Nh th có th ngh có nh ng d u

hi u không bình th ng đây T t nhiên, ng i ta

có th l p lu n r ng các đô v t có s đi m 7-7 n l c nhi u h n đ chi n th ng b i h có nhi u l i ích

h n

Tuy nhiên, n u nhìn vào t l th ng - thua c a cùng các đô v t đó trong l n thi đ u ti p theo, ta s

th y các đô v t có s đi m 7-7 ch th ng 40% trong

l n thi đ u v i cùng đ i th L i lý gi i logic nh t

Trang 7

cho hi n t ng này là gi a các đô v t đã có m t th a

thu n, ki u nh : anh đ tôi th ng l n này, tôi s đ

anh th ng l n t i

Tuy nhiên, gi thuy t này đã luôn b các quan

ch c qu n lý môn Sumo t i Nh t ph nh n và ch a

t ng có đô v t nào b ph t vì gian l n

SỰ THẬT VỀ LÒNG TRUNG THỰC

Trong khi các nghiên c u c a Levitt ch ra r ng con

ng i gian l n ngay c khi khó có th ch ng minh

đ c đi u đó, thì ông c ng kh ng đ nh r ng có m t

t l l n nh ng ng i không gian l n Lòng trung

th c c a con ng i đ c th hi n trong câu chuy n

c a Paul Feldman – ng i đàn ông kinh doanh

bánh vòng Feldman bán bánh vòng thông qua m t

h th ng danh d : Anh đ các khay đ ng bánh vòng

trong m t v n phòng cùng v i m t h p thu ti n Khi

l y m t chi c bánh, m i ng i c n b 1 đô-la vào

h p

M c dù nh ng ng i b n kinh t h c c a

Feldman nói r ng cách bán hàng đó s không bao

gi hi u qu nh ng th c t Feldman nh n th y t l

thanh toán đ t x p x 87% i u này ch ra r ng

không ph i t t c m i ng i đ u tr ti n bánh,

nh ng có đ n 87% ng i đã tr ti n

Feldman c ng nh n th y t l thanh toán t i các

v n phòng nh cao h n các v n phòng l n, có th là

do t i v n phòng nh , nh ng ng i không tr ti n s

d b phát hi n h n (đi u này kh ng đ nh l i l n n a

v đ ng c đ o đ c ch ng l i vi c không tr ti n)

Feldman c ng khám phá ra là các thành viên ban

qu n tr có xu h ng ít trung th c trong vi c tr ti n

h n các nhân viên c p d i t bánh vòng ba

t ng khác nhau (t ng dành cho ban qu n tr , hành chính và phòng bán hàng), Feldman nh n th y t ng ban qu n tr có t l tr ti n th p h n hai t ng kia

i u này có th là do các thành viên ban qu n tr cho r ng h có quy n s h u các th (bao g m c

nh ng chi c bánh vòng) ho c có th là b i ngay t

đ u gian l n đã là cách th c đ h đ t đ c v trí trong ban quan tr

ĐẢNG 3K - KU KLUX KLAN GIỐNG NHỮNG NGƯỜI MÔI GIỚI BẤT ĐỘNG SẢN NHƯ THẾ NÀO?

ng 3K (Ku Klux Klan) và các môi gi i b t đ ng

s n có m t đi m chung: c hai đ u s d ng thông tin đ có quy n l c đ i v i ng i khác

ng 3K đ c thành l p ngay sau cu c N i chi n

đ kh ng đ nh s u vi t c a ng i da tr ng, lúc đ u

Trang 8

15

là đ ch ng l i ng i da đen, sau đó là đ ch ng l i

c ng i da đen, ng i Do thái và các ch ng t c

khác ng 3K l n m nh trong th p k đ u c a th

k XX, khi đ ng l c th ng nh t qu c gia tr nên

m nh m h n s phân bi t ch ng t c ng 3K l n

m nh sau chi n tranh, khi n i s hãi chi n tranh

đ c thay th b i lo l ng v s không ch c ch n c a

n n kinh t

i u gì cu i cùng đã làm cho đ ng 3K suy tàn?

ó chính là thông tin V c b n, ng 3K có đ c

quy n l c và s c thu hút là do nó là m t t ch c bí

m t Nó có nh ng kh u l nh bí m t, nh ng cái b t

tay bí m t, và ch nh ng thành viên m i bi t nhau

Trong khi r t nhi u ng i nói v đ ng 3K thì h ch

bi t r t ít v nó

Stetson Kennedy – m t ng i ng h vi c ch ng

phân bi t ch ng t c, đã tìm ra cách tri t phá đ ng

3K hoàn toàn b ng cách khám phá bí m t c a đ ng

3K Kennedy gia nh p thành viên vào đ ng 3K, n m

b t m i bí m t c a đ ng này, và phát hi n ra r ng

3K v c b n là m t nhóm nh ng ng i ít đ c đào

t o và có thu nh p th p Nh ng ng i này c n m t

n i đ trút b n i th t v ng c a h và đôi khi là đ

có lý do đ c ngoài su t đêm

Bi t đ c đi u này, Kennedy ti t l m i th ông

16

bi t v đ ng 3K cho các nhà v n sáng tác truy n tranh Siêu nhân Sau đó m t b truy n ra đ i, mô t các Siêu nhân chi n đ u v i đ ng 3K, và s d ng các

kh u l nh, mã l nh, v.v bí m t c a đ ng này R t nhanh chóng, tr em trên toàn n c M đ u bi t

m i th v đ ng 3K và đi u đó đã bi n m t t ch c

bí m t tr thành trò ch i con tr Các thành viên c a

đ ng b b m t, b c t c và thôi không tham gia các

cu c h p c a đ ng n a T ch c bí m t đó đã tr thành trò khôi hài và không còn s c hút c ng nh quy n l c đ i v i h n a

Nh ng ng i môi gi i b t đ ng s n c ng ho t

đ ng theo cách th c t ng t B n thuê h vì ngh

h có th giúp b n bán đ c nhà v i m c giá cao

nh t Nh ng nh ng ng i môi gi i c ng s d ng các ngôn t và thông tin đ c mã hóa đ ph c v cho l i ích c a b n thân h L i ích tr c h t c a ng i môi

gi i là bán đ c ngôi nhà c a b n càng nhanh càng

t t Th nên, h s không có ý đ nh ch đ i đ bán

đ c v i m c giá cao nh t Trên th c t , h có th

ti t l cho ng i mua ti m n ng v m c giá th p

nh t mà b n có th ch p nh n đ nhanh chóng bán

đ c nhà

ng th i, có m t m u s chung trong cách th c

mà nh ng ng i môi gi i s d ng đ ti p th các ngôi nhà Khi ng i môi gi i nói ngôi nhà đ c “b o

Trang 9

qu n t t”, b n có th ng m hi u r ng đó là m t cách

nói t t v ngôi nhà c a b n Th nh ng, th t s thì

“b o qu n t t” l i là m t m t mã cho nh ng ng i

mua ti m n ng bi t r ng ngôi nhà đã c nh ng v n

ch a th t s xu ng c p

Nh ng m t mã khác đ c ng i môi gi i s d ng

đ đánh giá th p ngôi nhà m t cách tinh vi và ng ý

đ ng i mua mua r bao g m: “r ng rãi”, “kì l ”,

“hàng xóm t t” và r t nhi u tính t n c đôi khác

N u ng i môi gi i th t s mu n nói r ng ngôi

nhà r t t t và yêu c u m t m c giá bán cao h n, h

s s d ng nh ng t nh : “v ng ch c”, “đ g t t”,

“sành s i” ho c “đ nh cao”, ho c các t khác mô t

c th h n v ngôi nhà

TẠI SAO NHỮNG TÊN BUÔN MA TÚY VẪN

SỐNG CÙNG MẸ?

Nh n th c thông th ng là nh ng nh n th c đ n

gi n, thu n ti n, d ch u và làm ng i ta tho i mái

Nh n th c thông th ng g n li n v i m i quan tâm

ho c l i ích riêng c a chúng ta và là nh n th c ít r c

r i và d đ c công nh n nh t

Tuy nhiên, r t nhi u nh n th c thông th ng

th c ch t l i sai l ch, và th ng xu t phát t nh ng

ng i đ c g i là các chuyên gia hay nh ng ng i

ng h thêu d t lên nh m m c đích qu ng cáo và t các kênh truy n thông bán tin t c Nh ng h th ng

đó đã s n sinh ra nh ng l i nói d i nh : c m i giây

l i có 45 ng i M vô gia c qua đ i; m t ph n ba

ph n là n n nhân c a b o hành; ho c n c xúc

mi ng Listerine giúp ch a hôi mi ng

Tr c khi có Listerine, ng i ta không quan tâm

đ n hôi mi ng và c ng không coi đó là m t v n đ Nghiên c u th c t c ng ch ra r ng ch có 1/8 ph

n là n n nhân c a n n b o hành Và n u có 45

ng i vô gia c ch t m i giây thì n c M s có 1,4

t ng i vô gia c ch t m i n m, trong khi dân s

M lúc y ch là 225 tri u ng i

M t câu chuy n khác đ c hàng ng c nh sát M thêu d t lên là nh ng k buôn thu c phi n đ c trang b nh ng v khí t i tân nh t và có r t nhi u

ti n m t trong túi Nh ng n u b n nhìn vào các khu nhà n i cocaine h n h p th ng đ c bán, b n s

th y nh ng k buôn ma túy v n s ng nhà cha m chúng N u có nhi u ti n đ n v y thì t i sao chúng

l i ph i làm th ? Sudhir Venkatesh là m t nhà xã h i h c đã s ng cùng m t b ng nhóm da đen tr t i Chicago trong nhi u n m Do bi t và hi u đ c cách s ng c a chúng, Venkatesh đã vi t r t nhi u cu n sách v vi c

Trang 10

19

buôn bán thu c phi n c a các b ng nhóm

Ph i h p cùng nhau, Levitt và Venkatesh đã

khám phá ra r ng t ch c ho t đ ng c a b ng nhóm

này g n gi ng v i t ch c c a McDonald, ho c v i

b t k t ch c c a t p đoàn nào khác t i M i m

gi ng nhau đây là b ng nhóm c ng ho t đ ng

gi ng nh m t kim t tháp v i m t s ít ng i

chi m ph n l n s ti n thu đ c và s đông còn l i

ch ki m đ c r t ít trong khi ph i làm ph n l n

nh ng công vi c nguy hi m nh t

BÍT TẤT NYLON VÀ COCAINE HỖN HỢP

GIỐNG NHAU Ở ĐIỂM NÀO?

N m 1939, Dupont cho ra đ i s n ph m bít t t n

làm b ng s i nylon Tr c đó, trên th tr ng ch

m i có lo i bít t t làm b ng v i l a r t đ t và khó đi,

khi n h u h t ph n đ u không đ đi u ki n đ

mua S ra đ i c a bít t t nylon đã giúp cho ph n

có th đeo t t su t c ngày

S vi c c ng x y ra t ng t v i cocaine h n h p

Vào nh ng n m 1970, cocaine là th thu c phi n

cao c p nh t Nh ng nó c ng là th đ t nh t, vì th

ch r t ít ng i nghi n thu c phi n có ti n mua R i

cocaine h n h p đ c t o ra, đ n gi n b ng cách

n u h n h p g m m t l ng nh cocaine v i xô-đa

20

nung ch y và n c

Vi c phát minh ra cocaine h n h p di n ra đ ng

th i v i hi n t ng d th a cocaine Colombia Và

m t ng i Nikaragoa gan d có tên Oscar Danilo Blandon đã tìm ra cách l i d ng đ c c hai vi c đó

đ ki m ti n Blandon đã mua m t l ng l n cocaine và bán cho nhi u b ng nhóm da đen đ h

bi n chúng thành cocaine h n h p và bán trên các

đ ng ph Không m y ch c, cocaine h n h p đã tr thành

th ma túy ph bi n nh t t i M Cocaine h n h p

r , t o c m giác r t m nh nh ng không kéo dài lâu khi n cho khách hàng luôn tr l i đ mua thêm

THUỐC PHIỆN VÀ SỰ KÉO LÙI TIẾN TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGƯỜI DA ĐEN

Tr c khi có cocaine h n h p, c ng đ ng ng i da đen t i M đã đ t đ c nh ng b c ti n l n trên các

ph ng di n: quy n công dân, s c kh e, c h i và quy n l c kinh t Nh ng cocaine h n h p đã gây nên nh ng nh h ng tàn phá m nh m đ i v i

c ng đ ng ng i da đen Khi concaine h n h p thâm nh t vào các khu ng i da đen, t l ch t tr

và tình hình ph m t i đ u t ng m nh trong các c ng

đ ng này

Ngày đăng: 09/09/2019, 15:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w