1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

KH CUỘC THI LỚN LÊN CÙNG SÁCH

4 1,3K 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 35,6 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục đích: - Chủ đề cuộc thi “Lớn lên cùng sách” hướng đến sự trưởng thành của học sinh qua quá trình đọc sách; sự phát triển bền vững của thói quen đọc sách và kỹ năng đọc ở học sinh; sự

Trang 1

UBND QUẬN THỦ ĐỨC

TRƯỜNG THCS LINH TRUNG

Số: /KH-LT-TV

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

Linh Trung, ngày tháng năm 2018.

KẾ HOẠCH

CUỘC THI “ LỚN LÊN CÙNG SÁCH”

- Căn cứ vào Kế hoạch số 806/KH-GDĐT-TVTB về triển khai kế hoạch tổ chức cuộc

thi “Lớn lên cùng sách” của PGD&ĐT Quận Thủ Đức.

- Thư viện trường THCS Linh Trung tổ chức cuộc thi “ Lớn lên cùng sách” như

sau:

I - Mục đích – yêu cầu.

1 Mục đích:

- Chủ đề cuộc thi “Lớn lên cùng sách” hướng đến sự trưởng thành của học sinh qua quá

trình đọc sách; sự phát triển bền vững của thói quen đọc sách và kỹ năng đọc ở học sinh; sự lan tỏa của niềm đam mê đọc sách và văn hóa đọc trong môi trường học đường

- Nhằm duy trì và phát triển phong trào đọc sách Từ đó nâng cao chất lượng học tập trong nhà trường

- Phát huy chức năng, vai trò của thư viện trường học và vai trò, giá trị của sách đối với việc học tập

- Giúp cho học sinh có phương pháp, kĩ năng đọc sách Đưa việc đọc sách trở thành văn hóa đọc

- Qua quá trình đọc sách, học sinh có sự thay đổi tốt đẹp về tâm hồn, kiến thức, tư duy,

kỹ năng sống và nâng cao tinh thần tự học, sáng tạo, biết vận dụng vào thực tiễn những kiến thức đã học

2 Yêu cầu của cuộc thi:

- Học sinh thể hiện được tình yêu và sự quan tâm đối với sách; có thói quen đọc sách mỗi ngày

- Lập được kế hoạch đọc sách trong một năm một cách khoa học, phù hợp

- Thể hiện được sự tác động của sách đối với việc nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ năng, phát huy sáng tạo, biết vận dụng vào thực tiễn những nội dung đã học

II Đối tượng: Khối 6,7,8,9 (không hạn chế số lượng bài thi)

III – Nội dung và biện pháp thực hiện

1 Hình thức thi:

Trang 2

 Cuộc thi diễn ra qua 02 vòng:

Cấp trường: nộp bài viết (07/12/2018)

Học sinh dự thi thực hiện bài viết “Lớn lên cùng sách” và nộp cho Ban tổ chức để chọn 02 bài viết xuất sắc (01 học sinh K6,7 ; 01 học sinh K8, 9 sẽ đại diện trường nộp bài

dự thi cấp quận).

Cấp quận: nộp bài viết + sản phẩm (01/2019)

Phần thi cá nhân : học sinh sẽ trưng bày, thuyết minh về kế hoạch đọc sách và

sản phẩm sáng tạo ; giao lưu với các bạn và trả lời phỏng vấn của ban giám khảo tại vòng thi Chung kết cấp quận ( dự kiến vào tháng 01/2019)

Phần thi tập thể trường : giới thiệu ( 5-7 phút) và trưng bày sách về một chủ đề

tự chọn Mỗi trường trưng bày sản phẩm dự thi kết hợp với trưng bày góc giới thiệu sách của mình tại vị trí đã bốc thăm Riêng đối với bài dự thi giới thiệu sách sẽ trình bày trong hội trường

Phòng giáo dục và đào tạo sẽ chọn các bài đạt giải cao cấp quận gửi về Sở giáo dục

và đào tạo để tham dự vòng chung kết thành phố dự kiến trong tháng 01/2019.

2 Nội dung dự thi:

Bài viết “Lớn lên cùng sách”

- Bài viết có độ dài không quá 03 trang giấy A4, cỡ chữ 13 (có thể đánh máy hoặc viết tay) Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng thể hiện được các nội dung sau:

+ Kế hoạch đọc sách của bản thân trong năm học 2018-2019 (thời gian đọc sách, nơi đọc sách, các sách sẽ đọc, vận dụng các kỹ năng đọc để củng cố và đào sâu những nội dung đã đọc như ghi chép, tóm tắt, viết chú giải, trao đổi với bạn bè về nội dung đọc,

…)

+ Cảm nhận, giới thiệu về 01 hoặc một vài quyển sách đã đọc có những tác động tích cực đối với bản thân, giúp em có những thay đổi tốt đẹp (nhận thức, thái độ, hành

vi, nâng cao kiến thức, rèn luyện kỹ năng, gợi sự sáng tạo,…)

Sản phẩm sáng tạo:

Học sinh có điểm cao nhất dự thi cấp quận sẽ nộp 01 sản phẩm sáng tạo có được từ

quá trình đọc sách Sản phẩm sáng tạo thể hiện sự tác động của việc đọc sách đối với bản

thân (Gợi ý: vẽ tranh theo sách, thiết kế tờ cổ động đọc sách, thiết kế poster giới thiệu

sách, , sáng tác thơ, bài hát hoặc một câu chuyện cổ động việc đọc sách, sáng tạo các hình thức phổ biến đọc sách; hoặc một sản phẩm khoa học, kĩ thuật (kèm theo phần thuyết minh,

Trang 3

lí giải vì sao có sản phẩm đó; quyển sách đã tác động giúp em thực hiện sản phẩm, ý nghĩa

của sản phẩm…) khuyến khích các sản phẩm mang tính ứng dụng cao.

3 Cơ cấu giải thưởng:

 02 giải nhất 02 giải nhì 02 giải ba 04 giải KK

4 Biện pháp thực hiện:

 Từ 01/11- 05/11/2018 : Lập kế hoạch, thông qua BGH, triển khai kế hoạch đến GNCN, TPT

17/12/2018 : phát thưởng dưới sân và thông báo kết quả những thí sinh dự thi cấp quận

IV – Thành phần ban chỉ đạo :

1 Lê Quang Vui – Hiệu trưởng

2 Thầy Nguyễn Trí Dũng – P Hiệu trưởng

3 Cô Nguyễn Thị Quế Anh- P.Hiệu trưởng

V – Thành phần ban tổ chức

1 Cô Nguyễn Thị Ngọc Lan –TTCM Văn

2 Cô Cao Thị Vân Anh – Phụ trách thư viện

V – Thành phần ban giám khảo:

Tổ bộ môn Văn.

VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- GVCN l p tri n khai k ho ch t i các l p, t t c các l p ph i tham gia d thiế hoạch tới các lớp, tất cả các lớp phải tham gia dự thi ạch tới các lớp, tất cả các lớp phải tham gia dự thi ất cả các lớp phải tham gia dự thi ả các lớp phải tham gia dự thi ả các lớp phải tham gia dự thi ự thi .

(nh ng l p nào đ t gi i sẽ đ ững lớp nào đạt giải sẽ được cộng điểm thi đua ớp nào đạt giải sẽ được cộng điểm thi đua ạt giải sẽ được cộng điểm thi đua ải sẽ được cộng điểm thi đua ược cộng điểm thi đua ộng điểm thi đua c c ng đi m thi đua ểm thi đua )

Trên đây là Kế hoạch tổ chức cuộc thi chủ đề “Lớn lên cùng sách” năm học 2018

-2019 Đề nghị tất cả cán bộ - giáo viên – công nhân viên – học sinh trường THCS Linh Trung thực hiên tốt kế hoạch, góp phần cho cuộc thi thành công tốt đẹp./

HIỆU TRƯỞNG

Nơi nhận:

- Ban Giám Hiệu; (để biết)

- GVCN; (để thực hiện)

- Lưu: VT, TV.

PHỤ TRÁCH THƯ VIỆN

Ngày đăng: 28/08/2019, 10:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w