1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 11

Kế hoạch Tổ chức cuộc thi “Lớn lên cùng sách” năm học 2017-2018.

4 57 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 10,12 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sản phẩm sáng tạo thể hiện sự tác động của việc đọc sách, sáng tác một bài thơ, bài hát, câu chuyện cổ động việc đọc sách, sáng tạo các hình thức phổ biến việc đọc sách, hoặc một sản phẩ[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN 2

TRƯỜNG THCS CÁT LÁI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số:15/KH-THCSCL Quận 2, ngày 15 tháng 11 năm 2017

KẾ HOẠCH

Tổ chức cuộc thi “Lớn lên cùng sách” năm học 2017-2018

Căn cứ văn bản số 4185/GDĐT–TrH ngày 08/11/2017 của Sở Giáo dục

và Đào tạo về triển khai kế hoạch tổ chức cuộc thi “Lớn lên cùng sách”, lần 3,

năm học 2017-2018

Căn cứ vào công văn chỉ đạo số 822/KH-PGD&ĐT của Phòng giáo dục &

Đào tạo Quận 2 Trường THCS Cát Lái hưởng ứng phát động cuộc thi “Lớn lên

cùng sách” năm học 2017-2018

I MỤC ĐÍCH HỘI THI:

Hội thi “Lớn lên cùng sách” hướng đến sự trưởng thành của học sinh

qua quá trình đọc sách; sự phát triển bền vững của thói quen đọc sách và kỹ

năng đọc ở học sinh; sự lan tỏa của niềm đam mê đọc sách và văn hóa đọc trong

môi trường học đường Cụ thể:

* Đối với nhà trường:

+ Nhằm duy trì và phát triển thói quen đọc sách cho học sinh Từ đó nâng

cao chất lượng học tập trong nhà trường

+ Phát huy chức năng, vai trò của thư viện trường học và vai trò, giá trị

của sách đối với việc học tập

* Đối với học sinh:

+ Giúp học sinh có được tình yêu và sự quan tâm đối với sách Có phương

pháp, Kĩ năng đọc sách, có thói quen đọc sách mỗi ngày Đưa việc đọc

sách trở thành văn hóa đọc

Trang 2

+ Qua quá trình đọc sách, học sinh có sự thay đổi tốt đẹp về tâm hồn, kiến thức, tư duy, kỹ năng sống; nâng cao tinh thần tự học, sáng tạo; biết vận dụng vào thực tiễn những kiến thức đã học

II ĐỐI TƯỢNG DỰ THI:

- Tất cả học sinh toàn trường

III THỜI GIAN THAM GIA DỰ THI:

Bắt đầu từ ngày phát động (Thứ 3 ngày 15/11/2017 đến hết ngày thứ 5 ngày 23/11/2017)

Ngày dự thi: Thứ 2 ngày 27/11/2017

IV NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC CUỘC THI:

1.NỘI DUNG:

1.1.Cấp trường:

- Học sinh viết bài cảm nhận và thuyết trình về một tác phẩm hoặc một cuốn sách mà mình yêu thích

- Sau hội thi cấp trường, các đơn vị chọn 02 học sinh khối 6,7 và 02 học sinh khối 8,9 để tham gia hội thi cấp quận.(Mỗi đơn vị cử 04 học sinh tham gia thi cấp quận)

1.2 Cấp quận:

Vòng 1: Học sinh dự thi thực hiện 2 nội dung sau:

Bài viết (có thể đánh máy hoặc viết tay) có độ dài không quá 03 trang giấy A4, cỡ chữ 13.Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần thể hiện các nội dung sau:

+ Kế hoạch đọc sách trong năm học 2017-2018 (thời gian đọc sách, nơi đọc sách, các sách sẽ đọc, vận dụng các biện pháp kỹ thuật để củng cố và đào sâu những nội dung đã đọc như : ghi chép, soạn tóm tắt, viết chú giải, trao đổi với bạn bè về nội dung đọc,…)

Trang 3

+ Cảm nhận, giới thiệu về 01 hoặc một vài quyển sách đã đọc có những tác động đối với bản thân, giúp cho bản thân có những thay đổi tốt đẹp (thay đổi nhận thức, thái độ, hành vi, nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ năng, gợi sự sáng tạo,….)

Gửi sản phẩm sáng tạo: Trong quá trình đọc sách, học sinh nảy sinh các ý tưởng, suy nghĩ sáng tạo và thực hiện được các sản phẩm sáng tạo Sản phẩm sáng tạo thể hiện sự tác động của việc đọc sách, sáng tác một bài thơ, bài hát, câu chuyện cổ động việc đọc sách, sáng tạo các hình thức phổ biến việc đọc sách, hoặc một sản phẩm khoa học, kĩ thuật (kèm theo phần thuyết minh về sản phẩm,: quyển sách đã tác động khiến em thực hiện sản phẩm, ý nghĩa của sản phẩm),…

Qua vòng ,ban tổ chức chọn ra 05 học sinh có điểm cao nhất để tiếp tục vào thi vòng 2

Vòng 2: Học sinh dự thi phần trắc nghiệm và thuyết trình

Ở phần thi này, các em làm các câu trắc nghiệm kiến thức về sách và phương pháp đọc sách, đọc nhanh một tác phẩm ngắn do ban tổ chức chỉ định và nêu cảm nhận ngắn gọn về tác phẩm vừa đọc, trả lời các câu hỏi của ban giám khảo (Nếu nội dung vòng thi này có thay đổi phù hợp với tình hình thực tế thì ban tổ chức sẽ có thông báo đến các đơn vị)

Qua 2 vòng thi, Ban tổ chức sẽ tổng kết điểm để trao giải thưởng

2 HÌNH THỨC THI

+ Cuộc thi được diễn ra 3 vòng:

- Cấp Trường

- Cấp Quận

- Cấp Thành Phố

Cấp Trường: Học sinh toàn trường tham gia dự thi, sau đó chọn 02 em học sinh khối 6,7 để tham gia dự thi cấp Quận

Trang 4

* NƠI NHẬN BÀI THI: Cô Huỳnh Thị Dương Trân Phụ trách Thư viện

* SỐ LƯỢNG BÀI DỰ THI: Tất cả học sinh toàn trường đều tham gia

+ Lưu ý: Đề nghị nộp đủ số lượng bài thi và đúng thời gian quy định.

V BAN TỔ CHỨC CUỘC THI:

1 Bà Lê Thị Thảo Hiệu trưởng Trưởng ban

2 Ông Trương Sĩ Hoàng Thanh Phó hiệu trưởng Phó ban

3 Ông Nguyễn Hữu Thanh Tổ trưởng CM(Văn, Toán, Anh) Ủy viên

4 Bà Lê Thị Ngân Hà Giáo viên Văn Ủy viên

5 Bà Nguyễn Thị Đoan Trang Giáo viên GDCD Ủy viên

6 Huỳnh Thị Dương Trân Thư viện viên Ủy viên Rất mong GVCN, GV Bộ môn Ngữ văn hỗ trợ, hướng dẫn các em để cuộc thi có hiệu quả hơn

VI GIẢI THƯỞNG:

Giải I cấp trường: phần thưởng 40.000đ

Giải II cấp trường: phần thưởng 30.000đ

Giải III cấp trường: phần thưởng 20.000đ

HIỆU TRƯỞNG DUYỆT NGƯỜI LẬP BẢNG

Ngày đăng: 07/02/2021, 22:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w