Đề kiểm tra môn Vật lí 8 THCS bao gồm đề và đáp án chi tiết theo yêu cầu đổi mới chương trình kiểm tra đánh giá, của bộ giáo dục và đào tạo. Đề bao gồm các dạng hay. Tài liêu phù hợp với tình hình HS ở địa phương.
Trang 1Ngày soạn:
Ngày kiểm tra:
Tiết 7: KIỂM TRA 1 TIẾT
I Bảng t rọng số:
Nội dung Tổng
số tiết
TS tiết lí thuyết
Số tiết quy
BH
(a)
II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Tên
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1/
Chuyển
động
cơ học,
vận tốc
chuyển
động
không
đều,
chuyển
động
đều
- Nêu được dấu
hiệu để nhận biết
- Nêu được tốc độ
trung bình là gì và
cách xác định tốc
độ trung bình.
- Nêu được ý
nghĩa của tốc độ là
đặc trưng cho sự
nhanh, chậm của
chuyển động vµ
nêu được đơn vị
đo tốc độ.
- Phân biệt được chuyển động đều, chuyển động không đều dựa vào khái niệm tốc độ.
- Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
- Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động cơ
-Viết công thức, nêu đơn vị tính vận tốc
- Vận dụng được công thức v =
- Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.
- Tính được tốc độ trung bình của một chuyển động không đều.
(5,5đ) 55%
Số
2/ Biểu
diễn
lực, sự
cân
- Nêu được lực là
đại lượng vectơ.
Nêu được hai lực
cân bằng là gì?
- Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng
- Biểu diễn được lực bằng vectơ.
-Giải thích
Trang 2bằng
lực,
quán
tính,
lực ma
sát.
- Nêu được ví dụ
về lực ma sát
nghỉ, trượt, lăn
chuyển động của vật.
- Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật chuyển động.
được một số
hiện tượng thường gặp liên quan đến quán tính.
4,5đ
45%
TS câu
10
100%
TS
III Đề Bài :
Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng và đầy đủ nhất
mà em chọn (4 điểm - mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)
Câu 1: Có một ô tô đang chạy trên đường Trong các câu mô tả sau, câu
nào không đúng?
A Ô tô chuyển động so với mặt đường
B Ô tô đứng yên so với người lái xe
C Ô tô chuyển động so với người lái xe
D Ô tô chuyển động so với cây bên đường
Câu 2: Cặp lực nào sau đây là hai lực cân bằng:
A Hai lực cùng cường độ, cùng phương
B Hai lực cùng phương, ngược chiều
C Hai lực cùng phương, cùng cường độ, cùng chiều
D Hai lực cùng đặt lên một vật, cùng cường độ, có phương nằm trên một đường thẳng, ngược chiều
Câu 3: Hành khách đang ngồi trên ô tô đang chạy trên đường bỗng thấy mình bị
nghiêng sang trái, chứng tỏ xe đang:
A Đột ngột giảm vận tốc B Đột ngột tăng vận tốc
C Đột ngột rẽ trái D Đột ngột rẽ phải
Câu 4 : Một người đi được quãng đường s1 với vân tộc v1 hết t1 giây, đi quãng đường tiếp theo s2 với vân tốc v2 hết t2 giây Dùng công thức để tính vận tốc trung bình của người này trên cả 2 quãng đường S1 và S2?
A B
C D Cả ba công thức đều không đúng
Câu 5: Đơn vị của vận tốc là :
Trang 3Câu 6: Trong các chuyển động sau, chuyển động nào là đều?
A Chuyển động của một ô tô đi từ Quảng Ngãi đi Đà Nẵng
B Chuyển động của đầu kim đồng hồ
C Chuyển động của quả banh đang lăn trên sân
D Chuyển động của đầu cánh quạt đang quay
Câu 7 : Đưa một vật nặng hình trụ lên cao bằng hai cách, hoặc là lăn vật trên
mặt phẳng nghiêng hoặc là kéo vật trượt trên mặt phẳng nghiêng Cách nào lực
ma sát nhỏ hơn?
C Cả hai cách như nhau D Không so sánh được
Câu 8 : Một người đi xe đạp trong 2 giờ với vận tốc trung bình là 12 km/h.
Quãng đường người đó đi được là :
Phần tự luận : 6 điểm
Câu 1: (3 điểm)
a/ Nêu 1 ví dụ về chuyển động cơ học, trong đó hãy chỉ rõ đâu là vật mốc b/ Nếu có hai lực cân bằng cùng tác dụng lên một vật đang chuyển động thì vật đó sẽ như thế nào?
c/ Tại sao nói chuyển động có tính tương đối?
Câu 2 : (1 điểm) Hãy biểu diễn lực kéo vật có phương nằm ngang, chiều từ trái
sang phải và có độ lớn 2000 N (1 cm ứng với 500N)
Câu 3 : (1 điểm) Búp bê đang đứng trên xe lăn, đột ngột đẩy xe về phía trước.
Hỏi búp bê sẽ ngã về phía nào? Tại sao?
Câu 4 : (1 điểm) Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 3km với vận
tốc 2 m/s Quãng đường tiếp theo dài 1,95km người đó đi hết 0,5 giờ Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường
IV ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
Trắc
Nghiệm Câu 1 CCâu 2 D
Câu 3 D Câu 4 B Câu 5 B Câu 6 B Câu 7 A Câu 8 D
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Tự luận
Câu 1
( 3 điểm )
- HS nêu đúng ví dụ, chỉ rõ được vật mốc.
- Hai lực cân bằng cùng tác dụng lên một vật đang chuyển động thì vật đó sẽ chuyển động thẳng đều.
- Tại vì một vật có thể là chuyển động so với vật này nhưng lại là đứng yên đối với vật khác tùy thuộc vật được chọn làm mốc.
1,5 0,5 1
Trang 4Câu 2
( 1 điểm ) F = 2000 N
500 N
1
Câu 3
( 1 điểm ) - Búp bê sẽ ngã về phía sau Vì khi đẩy xe, chân búp bêchuyển động cùng với xe, nhưng do quán tính nên phần
đầu của búp bê chưa kịp chuyển động, vì vậy búp bê ngã về phía sau.
1
Câu 4
( 1 điểm ) Tóm tắt:S1= 3km Giải
v1 = 2 m/s = 7,2 km/h Thời gian người đó đi quãng
S2 = 1,95 km đường đầu là
t2 = 0,5h t1 = s1 / v1 = 3 / 7,2 = 0,42 (h)
Vtb = ? Vận tốc trung bình của người đó
trên cả 2 quãng đường
1
C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Tổ chức
8A :
8B :
8C :
2 Tiến hành kiểm tra
- GV phát đề.
- HS làm bài
- GV thu bài
3 Nhận xét giờ kiểm tra
4 Hướng dẫn về nhà
- Đọc trước “Bài 7: Áp suất”