Hào hứng khi tham gia các hoạt động nghệ thuật Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề iIi: Gia đình 4 tuần - Hình thành ý thức và kỹ năng giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của bản thân trong gia đình sao
Trang 1Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề i: Trờng mầm non ( 3 tuần )
- Phát triển các giác quan thông qua quá trình tìm hiểu về “Trờng Mầm non”
- Biết ích lợi của việc ăn uống và tác dụng của việc luyện tập đối với sức khoẻ,
có ý thức ăn uống đầy đủ và hợp lý
Phát triển
nhận thức
- Phát triển sự hiểu biết của trẻ về Trờng Mầm non
- Biết đợc đặc điểm của Trờng Mầm non và ý nghĩa của việc đến trờng
- Biết địa điểm của trờng, công việc của các Cô giáo, các phòng chức năng trong trờng
- Biết tên, tuổi, sở thích của các bạn trong tổ, nhóm, lớp
- Nhận biết đợc các màu cơ bản
Phát triển
ngôn ngữ
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp giữa trẻ và Cô giáo, trẻ với trẻ
- Biểu lộ các trạng thái, cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ
- Trẻ phát âm đúng, mạnh dạn giao tiếp với Cô giáo, bàn bè
- Trẻ thích đến lớp, giao tiếp với bạn bè và quan tâm giúp đỡ bạn
- Trẻ yêu mến kính trọng Cô giáo, các cô bác trong Trờng Mầm non
phát triển thẩm mỹ
- Trẻ thích thú trớc vẻ đẹp củ các sự vật hiện tợng trong thiên nhiên Bớc đầu tạo
ra các sản phẩm tạo hình đơn giản, thích nghe hát và nhảy theo nhạc, hào hứng khi tham gia các hoạt động nghệ thuật
Trang 2Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề iI: Bản thân và tết trung thu ( 4 tuần )
- Có 1 số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua 1 số đặc
điểm cá nhân, giới tính, hình dáng bên ngoài của cơ thể, ( kiểu tóc, màu da, cao, thấp…) khả năng và sở thích
- Có 1 số hiểu biết về bộ phận cơ thể, tác dụng và cách giữ vệ sinh chăm sóc chúng
- Biết các giác quan trên cơ thể và tác dụng của chúng Hiểu sự cần thiết, biết chăm sóc giữ vệ sinh Các giác quan Nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật, hiện tợng gần gũi đơn giản trong cuộc sống Hiểu biết về 1 số thực phẩm và biết ích lợi của chúng.Biết đếm và nhận biết đúng số lợng trong phạm vi 2 biết tay phải ,tay trái của bản thân Hiểu biết sơ đẳng về mùa thu , tết trung thu
Phát triển
ngôn ngữ
Trẻ biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân ,những sở thích và hứng thú của bản thân
- Biết lắng nghe và trả lời lễ phép với mọi ngời
- Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với môi trờng xung quanh, với mọi ngời qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ - Dạy trẻ phát âm đúng, chú ý sửa sai cho trẻ
Trang 3Phát triển
tình cảm xã
hội
- Biết cảm nhận và các cảm xúc khác nhau của mình và của ngời khác
- Biết giúp đỡ mọi ngời xung quanh
- Hiểu biết đợc khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo quy định chung của gia đình, lớp học
- Biết cách ứng xử với bạn bè và ngời lớn - phù hợp với giới tính của mình
- Yêu thích và hào hứng tham gia vào các hoạt động chào đốn ngày tết trung thu
PHáT TRIểN
THẩM Mỹ -Trẻ biết biểu lộ cảm xúc trớc vẻ đẹp của thiên nhiên và các tác phẩm nghệ thuật
thích nghe hát hát tự nhiên hát trọn vẹn cả bài biết cách vỗ tay và vận động nhịp nhàng theo bài hát Biết miêu tả một số đồ vật đơn giản quen thuộc và thể hiện đ-
ợc đậc điểm bên ngoài về màu sắc , hình dạng của chúng Hào hứng khi tham gia các hoạt động nghệ thuật
Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề iIi: Gia đình ( 4 tuần )
- Hình thành ý thức và kỹ năng giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của bản thân trong gia
đình sao cho sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp.Tập luyện và giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và ngời thân trong gia đình
-Trẻ biết cách thực hiện các động tác hô hấp , các động tác PT cơ tay , chân , lng ,bật
bụng Biết thực hiện các VĐCB theo đúng yêu cầu
Phát triển
nhận thức
- Trẻ biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình
- Trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đình ( nhu cầu ăn mặc, quan tâm lẫn nhau …)
- Trẻ biết một vài quy tắc đơn giản trong gia đình.Có khả năng quan sát ,so sánh , nhận xét , phân biệt và thích thú ,tò mò ham hiểu biết ,tích cực tìm tòi khám phá
- biết sắp xếp theo đúng mẫu đơn giản phát hiện đúng số lợng một và nhiều
Trang 4Phát triển
ngôn ngữ
- Trẻ biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn của mình bằng ngôn ngữ Biết lắng nghe và trả lời câu hỏi thích đợc nghe đọc thơ kể chuyện về gia đình
- Hình thành kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, phù hợp với hoàn cảnh gia
đình Biết kể lại các sự kiện đơn giản của gia đình mà trẻ đợc tham gia
Phát triển
tình cảm xã hội
- Tôn trọng các thành viên trong gia đình
- Nhận biết cảm xúc của ngời khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình
- Hình thành một số kỹ năng ứng xử, tôn trọng lẫn nhau trong gia đình theo truyền
thống của ngời Việt Nam
PHáTTRIển
THẩM Mỹ -Trẻ cảm nhận và biết biểu lộ cảm xúc trớc vẻ đẹp của các SV-HT và đồ dùng trong
gia đình từ đó trẻ thích thú đợc tạo ra sản phẩm tạo hình về gia đình và những ngời thân trong gia đình bé Thích hát , hát trọn ven các bài hát về gia đình
Biết vận động theo nhịp bài hát
bụng Biết thực hiện các VĐCB theo đúng yêu cầu
Phát triển
nhận thức
- Trẻ biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình
- Trẻ biết một vài quy tắc đơn giản trong gia đình.Có khả năng quan sát ,so sánh , nhận xét , phân biệt và thích thú ,tò mò ham hiểu biết ,tích cực tìm tòi khám phá
Trang 5THẩM Mỹ -Trẻ cảm nhận và biết biểu lộ cảm xúc khi tạo ra sản phẩm tạo hình về gia đình và
những ngời thân trong gia đình bé Thích hát , hát trọn ven các bài hát về gia
đình Biết vận động theo nhịp bài hát
Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề nhánh
Gia đình sống chung một ngôi
Lĩnh vực phát
Phát triển
thể chất - Ăn uống hợp lý và đúng giờ
-Trẻ biết cách thực hiện các động tác hô hấp , các động tác PT cơ tay , chân , lng ,bật
bụng Biết thực hiện các VĐCB theo đúng yêu cầu
Trang 6THẩM Mỹ -Trẻ cảm nhận và biết biểu lộ cảm xúc trớc vẻ đẹp của ngôi nhà và phong cảnh nơi
bé ở cùng gia đình từ đó trẻ thích thú đợc tạo ra sản phẩm tạo hình đẹp Thích hát các bài hát về gia đình Biết vận động nhịp nhàng theo lời bài hát
Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề nhánh:
Nhu cầu của gia đình ( 1 tuần )
Lĩnh vực phát
Trang 7Phát triển
thể chất
-Biết tên một số thực phẩm quen thuộc Biết cách sử dụng một số đồ dùng đơn giản trong ăn uống ,ăn uống hợp lý và đúng giờ Hình thành ý thức và kỹ năng giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của bản thân trong gia đình sao cho sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp
-Trẻ biết cách thực hiện các động tác hô hấp , các động tác PT cơ tay , chân , lng ,bật
bụng Biết thực hiện các VĐCB theo đúng yêu cầu
Phát triển
nhận thức
- Trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đình ( nhu cầu ăn mặc, quan tâm lẫn nhau …)
- Trẻ biết một vài quy tắc đơn giản trong gia đình.Có khả năng quan sát ,so sánh , nhận xét , phân biệt và thích thú ,tò mò ham hiểu biết ,tích cực tìm tòi khám phá
- Biết sắp xếp theo đúng mẫu đơn giản phát hiện đúng số lợng một và nhiều
Phát triển
ngôn ngữ
- Trẻ biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn của mình bằng ngôn ngữ, thích đợc nghe
đọc thơ kể chuyện về gia đình
- Hình thành kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, phù hợp với hoàn cảnh gia
đình Biết kể lại các sự kiện đơn giản của gia đình mà trẻ đợc tham gia
Lĩnh vực phát
Trang 8động làm các nghề đó
- Biết đợc ý nghĩa của ngày 20 /11 và ngày 22/12 Từ đó trẻ thêm yêu quý kính trọng các cô giáo và các chú bộ đội những ngời đã giúp cho cuộc sống của bé thêm yên bình và hạnh phúc
- Biết so sánh phân nhóm các đối tợng theo các dấu hiệu rõ nét nhận biết phân biệt các nghề NB về thời gian , so sánh to –nhỏ , dài- ngắn
Phát triển
ngôn ngữ
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp nh trò chuyện, thảo luận, kể chuyện về các nghề
- Hiểu ý nghĩa của một số từ chỉ đặc điểm của ngành nghề Trẻ phát âm đúng, không nói ngọng, nói lắp, giao tiếp mạnh dạn với mọi ngời xung quanh
- Biết biểu lộ cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc hành động , cử chỉ
- Thích đọc thơ , kể chuyện về các nghề Đọc thơ để tặng cô giáo và chú bộ đội nhân ngày hội
- Phát triển ở trẻ kỹ năng hợp tác, chia sẻ quan tâm đến ngời khác
Trẻ yêu quý kính trọng các cô giáo và các chú bộ đội những ngời đã giúp cho cuộc sống của bé thêm yên bình và hạnh phúc
Trang 9Lớp 3 tuổi- Mục tiêu chủ đề nhánh: một số nghề phổ biến trong xã hội
động làm các nghề đó
- Biết đợc ý nghĩa của ngày 20 /11 và ngày 22/12 Từ đó trẻ thêm yêu quý kính trọng các cô giáo và các chú bộ đội những ngời đã giúp cho cuộc sống của bé thêm yên bình và hạnh phúc
- Biết so sánh phân nhóm các đối tợng theo các dấu hiệu rõ nét nhận biết phân biệt các nghề NB về thời gian , so sánh to –nhỏ , dài- ngắn
Phát triển
ngôn ngữ
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp nh trò chuyện, thảo luận, kể chuyện về các nghề
- Hiểu ý nghĩa của một số từ chỉ đặc điểm của ngành nghề Trẻ phát âm đúng, không nói ngọng, nói lắp, giao tiếp mạnh dạn với mọi ngời xung quanh
- Biết biểu lộ cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc hành động , cử chỉ
- Thích đọc thơ , kể chuyện về các nghề Đọc thơ để tặng cô giáo và chú bộ đội nhân ngày hội
- Phát triển ở trẻ kỹ năng hợp tác, chia sẻ quan tâm đến ngời khác
Trẻ yêu quý kính trọng các cô giáo và các chú bộ đội những ngời đã giúp cho cuộc sống của bé thêm yên bình và hạnh phúc
Trang 10Lớp 3 tuổi- Mục tiêu chủ đề nhánh : Nghề truyền thống ở địa phơng ( 1 tuần )
- Biết ích lợi của thực phẩm đối với sức khoẻ con ngời, ích lợi của ăn uống đủ chất và
- Hiểu ý nghĩa của một số từ chỉ đặc điểm của ngành nghề
- Biết biểu lộ cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc hành động , cử chỉ
Trang 11Phát TRIểN
THẩM Mỹ
-Trẻ cảm nhận và biết biểu lộ cảm xúc trớc vẻ đẹp đồ dùng sản phẩm của các nghề từ
đó trẻ thích thú và mong muốn đợc tạo ra sản phẩm tạo hình về các nghề đó Trẻ thích hát , hát trọn vẹn các bài hát Biết vận động theo nhịp bài hát
Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề v: Thế giới động vật ( 4 tuần )
- Phát triển sự nhanh nhẹn, khéo léo và phối hợp giữa các chi, rèn luyện sức khoẻ dẻo dai
cho trẻ
- Giới thiệu một số thực phẩm bổ dỡng từ động vật: Mật ong, sữa tơi, các loại hải sản có
ích cho sức khoẻ
Trang 12Phát triển
nhận thức
- Trẻ nhận biết các con vật sống cũng cần: Thức ăn, nớc, không khí nh con ngời
- Có nhiều loại động vật: Vật nuôi trong gia đình, thú trong rừng, ĐV sống dới nớc, côn trùng…
- Nhận ra đặc điểm đặc trng của từng con vật, nơi ở, di chuyển, TĂ, nơi sống… Những
- Hớng dẫn trẻ biết cách kể chuiyện về các con vật, đọc đồng dao về động vật
- Phát triển khả năng sáng tạo trong cách diễn đạt bằng ngôn ngữ
Qua vật thật, mô tả qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ
Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề vi: Thế giới thực vật ( 4 tuần )
Trang 13thể chất - Phát triển tính kiên trì, nhanh nhẹn, thông qua các trò chơi dân gian: kéo
co, thả đỉa ba ba
- Phát triển sự phối hợp khéo léo giữa các chi, ớc lợng bằng mắt, khả năng giữ thăng bằng…
- Giới thiệu một số thức ăn có ích cho sức khoẻ từ thực vật GD trẻ có hành vi ăn uống lịch sự, vệ
sinh
Phát triển
nhận thức
- Trẻ quan sát và nhận biết tên gọi các bộ phận cơ bản của cây xanh
- Tìm hiểu chu kỳ phát triển của cây xanh ( từ hạt mầm thành cây con, ra hoa, quả…)
- So sánh đặc điểm giống và khác nhau của một số cây ( kích thớc, lá, thân,
rễ, hoa, quả…)
- Nhận biết đợc những yếu tố cần thiết của môi trờng đối với cây xanh ( nớc,
ánh sáng, đất, phân bón…)
- Nhận biết ích lợi của cây xanh ( thực phẩm cho con ngời và động vật, bóng mát, không khí trong
lành, làm cầu, nhà, đồ dùng: bàn ghế, cửa, các đồ mây tre nứa…)
- Nhận biết một số loại: cây ra hoa-quả ( trái cây); rau ( lá, củ); lơng thực (gạo, ngô, các loại đậu)
- Nhận biết, so sánh số lợng, chiều cao, vị trí không gian, các loại hình học
- Hỡng dẫn trẻ có kỹ năng trực nhật, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, môi trờng
- Giáo giục trẻ ăn chín uống sôi, rửa tay trớc khi ăn
Trang 14- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của cây, hoa, quả qua những hình dáng, màu sắc…khác nhau.
- Biết cách diễn đạt thể hiện qua các loại hình nghệ thuật: vẽ, xé, dán, tô
màu, nặn… qua các bài hát, vận động theo nhạc, đóng kịch, kể chuyện
Lớp 3 tuổi Mục tiêu chủ đề vii: Giao thông ( 2 tuần )
Phát triển
thể chất
- Rèn luyện các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau
- Rèn luyện các cơ lớn qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động rèn luyện sự phối hợp giữa
và gần gũi với trẻ ( xe đạp, xe máy, ô tô, tàu hoả…)
- Quan sát và đa ra những nhận xét về các đặc điểm nổi bật ( về hình thứ,tiếng còi, nơi hoạt
động…) của một số phơng tiện giao thông
- Biết khái niệm chung của các loại hình giao thông ( giao thông đờng bộ, giaothông đờng thuỷ,
- Trẻ đọc đợc thuộc thơ kể đợc chuyện về chủ điểm
- Phát âm đúng và gọi tên đúng các loại phơng tiện giao thông biết sử dụngvốn từ để miêu tả các
Trang 15loại phơng tiện giao thông
- Biết miêu tả các hành vi khi chơi các trò chơi
- Biết sử dụng từ để đặt câu hỏi và kể chuyện sáng tạo
Phát triển
tình cảm xã hội
- Giáo dục trẻ biết yêu các cô chú lái xe , biết giữ gìn và bảo vệ các phơng tiệngiao thông
- Chấp hành luệt lệ và các quy tắc giao thông
- Biết thể hiện vẻ đẹp của các loại phơng tiện giao thông thông qua vẽ, nặn,
xé, dán, biết yêu quí Sản phẩm làm ra
- Có thái độ tình cảm đúng khi đọc thơ kể chuyện và hát
Lớp 3 tuổi - Mục tiêu chủ đề viii: Mừng sinh nhật Bác - nớc và mùa hè
( 4 tuần )
Phát triển
thể chất
- Rèn luyện các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau
- Rèn luyện các cơ lớn qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động rèn luyện sự phối hợp giữa
- Biết Bác Hồ rất yêu quý các cháu thiếu nhi
- Nhận biết một số đặc điểm của nớc và nguồn nớc sinh hoạt Biết đợc ích lợi của nớc đối với
con ngời
- Nhận biết mối quan hệ giữa nớc, mây, ma, nắng
Trang 16- Biết một số đặc điểm đặc trng của mùa hè và biết ăn mặc phù hợp với mùa
- Biết một số hoạt động của con ngời trong mùa hè
Trang 17- Trẻ bò không cong lng, ngẩng đầu và giữ đợc hớng bò, không chạm vạch.
- Tập cho trẻ xúc cơm bằng tay phải, biết xếp thìa, bát, cốc, ghế gọn gàng saukhi ăn
Phát triển
nhận thức
- Nhận biết đợc một số bộ phận của cơ thể: đầu, mình, chân, tay
- Nhận biết đợc ngời thân trong gia đình: Ông, bà, Bố, Mẹ; hành động của tong ngời
- Biết kể về gia đình mình: Có ai? Tên bố mẹ? Làm ở đâu? Nhà ở đâu?
- Nhận biết công việc hàng ngày của ngời lớn
- Nhận biết và gọi tên màu đỏ
- Nói đợc tên Ông, bà, Bố, Mẹ, Anh, Chị em trong gia đình
- Nói đợc tên bài hát cô dạy Hiểu lời nói đơn giản của những ngời gần gũi xungquanh
- Trẻ thuộc và đọc đợc bài thơ “ yêu mẹ”
- Chú ý nghe truyện và làm quen với một số từ trong truyện
- Biết chào hỏi lễ phép với ngời lớn tuỏi
Phát triển
tình cảm xã hội
- Thích xem tranh ảnh về gia đình, công việc của bố mẹ Biết làm quà tặng
mẹ, mũa hát cùng cô
- Biết lắng nghe ngời lớn nói và làm theo sự chỉ dẫn của ngời lớn
- Biết bày tỏ tình cảm với mẹ
- Biết lấy và cất đồ ding, đồ chơi đúng nơi quy định
- Thích thú với các hoạt động tự phục vụ
Trang 18Mạng nội dung
chủ đề : Tr ờng mầm non lớp mẫu giáo Bé (3-4 tuổi)
Trờng mầm non ( 3 tuần )
Từ ngày 23/8
-12/9
TRờng mầm non thân yêu
Ngày hội đến trờng của
bé
( 2 tuần )
Lớp Mẫu giáo Bé
( 1 tuần )
Trang 19- Tên gọi
địa điểm,các khu vựctrong trờng
- Công việccủa các cô, báctrong trờng
-Các hoạt độngdiễn ra trongngày hội đếntrờng của bé
- Tênlớp
- Tên cô
giáo
- Côngviệccủa cô
giáo ởlớp
- Tên Bạnthân và
trong lớp
Bản thân ( 4 tuần ) Thực hiện từ ngày 15 /9
Sở thí ch của tôi
Tết trung thu (1 tuần)
- Trẻ biết ýnghĩa về ngày tết trung thu -Thời tiết mùa thu
- Các hoạt
động trong ngày tết trung thu
Trang 20
MG 3 tuổi Mạng nội dung: CHỦ ĐỀ GIA ĐèNH
- Các bộ
phận khác nhau của cơ
- các giác quan của tôi
Tác dụng và cách
chăm sóc các
bộ phận
và các giác
- Vệ sinh sạch sẽ
Dinh dỡng cân
đối với cơ
thể
-Các hoạt
động giúp tôi khoẻ mạnh
và lớn
Gia đình ( 4 tuần )
Gia đinh bé
( 2 tuần )
Gia đình sống chung một ngôi nhà
( 1 tuần )
Nhu cầu của gia
đình
( 1 tuần )
Trang 21MG 3 tuổi Mạng nội dung: CHỦ ĐỀ NHáNH GIA ĐèNH Bé
-Tên, tuổi , giới tính của Các
thành viên trong gia đình của
tôi
- Mối quan hệ những ngời thân
trong gia đình: Mọi ngời đối sử
với nhau nh thế nào
- Vị trí của bé trong gia đình
- Công việc của bố mẹ
bé , (công việc chính là làm gì bé biết gì về công việc
đó )
- gia đình bé có sở thích gì đặc biệt.
Bé biết gì về sở thích đó
Trang 22MG 3 tuổi Mạng nội dung: CHỦ ĐỀ NHáNH Gia đình sống chung một ngôi nhà
Gia đình sống chung
một ngôi nhà (1 tuần)
- Các phòng ở, các khu vực trong nhà
-- Ngôi nhà cần đợc dọn dẹp bảo vệ, giữ gìn sạch sẽ