CHƯƠNG 3: PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU

Biết vai trò, một số chức năng chung và một vài lĩnh vực ứng dụng của phần mềm trình chiếu Biết một số dạng thông tin có thể trên các trang chiếu Biết khả năng tạo các hiệu ứng động Biết một vài nguyên tắc cơ bản khi tạo bài trình chiếu

Chương 3:

Phần mềm trình chiếu

• Biết khả năng tạo các hiệu ứng động

• Biết một vài nguyên tắc cơ bản khi tạo bài trình chiếu

Mục tiêu kỹ năng

• Mở được bài trình chiếu và trình chiếu, tạo bài trình chiếu mới theo mẫu

• Thay đổi bố trí, định dạng nội dung trên các

trang chiếu và thay đổi mẫu

• Chèn được các văn bản, hình ảnh

• Áp dụng một số hiệu ứng động có sẵn

Yêu cầu về chuẩn

Nội dung của chương

• Gồm 10 bài, dạy trong 22 tiết

• 5 bài lý thuyết (2 tiết  bài)

• 5 bài thực hành (2 tiết  bài, riêng bài thực hành tổng hợp: 4 tiết)

Một số thuận lợi, khó khăn

• Nhiều giáo viên đã sử dụng “bài giảng điện tử”

• Kinh nghiệm thực tế

• Cần tư liệu (hình ảnh, âm thanh, phim, )

Đây là một chương dễ

Cấu trúc

• Bài 8 Phần mềm trình chiếu là gì? (2 tiết)

– Trình bày và công cụ hỗ trợ trình bày

– Phần mềm trình chiếu

– Ứng dụng của phần mềm trình chiếu

Cấu trúc

• Bài 9 Bài trình chiếu (2 tiết)

– Bài trình chiếu và nội dung trang chiếu

– Bố trí nội dung trên trang chiếu

– Tạo nội dung văn bản cho trang chiếu

– Phần mềm trình chiếu PowerPoint

• Bài thực hành 6 Bài trình chiếu đầu tiên của

em (2 tiết)

Cấu trúc

• Bài 10 Màu sắc trên trang chiếu (2 tiết)

– Màu nền trang chiếu

– Định dạng nội dung văn bản

– Sử dụng mẫu bài trình chiếu

– Các bước cơ bản để tạo bài trình chiếu

• Bài thực hành 7 Thêm màu sắc cho bài trình chiếu (2 tiết)

Cấu trúc

• Bài 11 Thêm hình ảnh vào trang chiếu (2 tiết)

– Hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu

– Thay đổi vị trí và kích thước hình ảnh

– Sao chép và di chuyển trang chiếu

• Bài thực hành 8 Trình bày thông tin bằng hình ảnh (2 tiết)

Cấu trúc

• Bài 12 Tạo các hiệu ứng động (2 tiết)

– Chuyển trang chiếu

– Tạo hiệu ứng động cho đối tượng

– Sử dụng các hiệu ứng động

– Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu

• Bài thực hành 9 Hoàn thiện bài trình chiếu vớI hiệu ứng động (2 tiết)

• Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp (4 tiết)

Những điểm cần lưu ý

• Mục tiêu cuối cùng: học sinh tạo được sản

phẩm phục vụ học tập, chưa cần hiểu biết sâu sắc về lý thuyết

• PM trình chiếu là công cụ hỗ trợ trình bày,

không phải PM soạn thảo

• Học sinh đã được học Word, tránh trình bày chi tiết giao diện của chương trình, hãy hướng dẫn học sinh tự khám phá

• Sử dụng cách trực quan nhất để thực hiện thao tác (nút lệnh)

• Thuật ngữ “trang chiếu” = “tờ chiếu” (slide)

Các bài thực hành

• Phần giới thiệu kỹ năng bổ sung

• Các bài thực hành đơn lẻ để rèn luyện kỹ năng:

khuyến khích học sinh tự tìm hiểu

• Các bài thực hành hệ thống để tạo ra sản phẩm hữu ích -> giữ nguyên thứ tự các bài học + hướng dẫn lưu các kết quả thực hành

Câu hỏi và bài tập

• Nhằm để học sinh ôn luyện kiến thức đã học trong bài

• Những bài nâng cao dưới dạng hoạt động của học sinh

Lưu ý Bài 8

• Nhu cầu: Lấy thêm những ví dụ gần gũi, nếu có thể

• Tính năng: nhấn mạnh vào khả năng kết hợp

các dạng thông tin trực quan (hình ảnh, âm

thanh, phim, )

• Các phần mềm trình chiếu khác:

OpenOffice.org

Bài 9 Bài trình chiếu

• Biết được thành phần chính của bài trình chiếu

là các trang chiếu

• Các kiểu bố trí nội dung trên trang chiếu và

mẫu bố trí

• Chỉ có thể nhập nội dung văn bản cho trang

chiếu vào các khung văn bản

• Phần mềm trình chiếu PowerPoint

Lưu ý Bài 9

• Có thể định nghĩa bài trình chiếu tệp do phần

mềm trình chiếu sinh ra

• Vai trò của các mẫu bố trí có sẵn

• Tính năng Text AutoFit

• Công cụ Text Box

• Khai thác những gì học sinh đã biết về Word để giới thiệu giao diện của PowerPoint

• Dành thời gian để HS quan sát và nhận biết,

nhớ lại các thao tác đã biết,

Bài 10 Màu sắc trên trang chiếu

• Biết vai trò của màu nền trang chiếu và cách tạo màu nền cho các trang chiếu

• Biết một số khả năng định dạng văn bản trên trang chiếu

• Biết tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách

áp dụng

• Biết được các bước cơ bản để tạo nội dung

• Lưu ý nguyên tắc tạo màu nền phù hợp với nội

dung và màu chữ tương phẩn

• Mẫu bài trình chiếu và trang chiếu chủ

• Một số khả năng định dạng văn bản

Lưu ý Bài thực hành 7

• Tạo được màu nền cho các trang chiếu

• Thực hiện được các thao tác định dạng văn

bản trên trang chiếu

• Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu cho các trang chiếu và cả bài trình chiếu

• Chỉ sửa khung văn bản

Bài 11 Thêm hình ảnh vào trang chiếu

• Biết được vai trò của hình ảnh và các đối

tượng khác trên trang chiếu và cách chèn các đối tượng đó vào trang chiếu

• Biết được một số thao tác cơ bản để xử lý các đối tượng được chèn vào trang chiếu

• Biết làm việc với bài trình chiếu trong chế độ sắp xếp và thực hiện các thao tác sao chép và

Lưu ý Bài 11

• Hiểu rõ mục tiêu sử dụng hình ảnh trên trang chiếu

• Tính năng Automatic Layout

• Các lớp đối tượng trên trang chiếu

• Chèn âm thanh, video

• Trang chiếu chủ (không phải nội dung bắt

buộc)

Lưu ý Bài thực hành 8

• Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và

thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh

• Dành thời gian để học sinh thực hành

• Có thể tăng cường các dạng bài thực hành

nhận biết công thức hoặc hàm được nhập đúng hay sai (trắc nghiệm)

Bài 12 Tạo các hiệu ứng động

• Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động

• Biết tạo các hiệu ứng động có sẵn cho bài trình chiếu và sử dụng khi trình chiếu

• Biết sử dụng các hiệu ứng động một cách hợp lý

Lưu ý Bài 12

• Phân biệt các dạng hiệu ứng chuyển trang chiếu và hiệu ứng động

• Chỉ yêu cầu áp dụng các hiệu ứng có sẵn

• Có thể giới thiệu sử dụng lệnh Slide

• Sử dụng hiệu quả các hiệu ứng

• Các khiếm khuyết cần tránh

• Có thể yêu cầu học sinh đọc và chuẩn bị ở nhà

• Tổ chức sinh hoạt nhóm để đề xuất dàn ý của từng nhóm

Trân trọng cảm ơn sự chú

ý của quý thầy cô!