1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ke hoạch ca nhan 17 18

10 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 170 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

UBND HUYỆN CẨM GIÀNG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC CHÍNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Đức Chính, ngày 20 tháng 9 năm 2018 KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học 2018 – 2019 Họ và tên : Phạm Thị Hải Yến Sinh ngày : 30071975 Trình độ chuyên môn: Cao đẳng Sư phạm Năm vào ngành: 1995 Chức vụ: Giáo viên Tổ chuyên môn: 4 + 5 Nhiệm vụ được giao : Dạy và chủ nhiệm lớp 4C Tổ trưởng tổ 4 + 5 Phần I: Đánh giá kết quả năm học trước 1. Đánh giá về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 20172018 Ưu điểm: Có lập trường tư tưởng vững vàng, yêu nghề, mến trẻ, yên tâm công tác và tất cả vì sự nghiệp trồng người. Chấp hành tốt mọi chủ trương đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước. Tích cực góp phần xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết thân ái, yêu thương chan hoà giúp đỡ lẫn nhau. Tôi đã phấn đấu và rèn luyện để thực sự xứng đáng là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Bản thân luôn luôn thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành, luôn xây dựng mối đoàn kết nhất trí tôn trọng yêu thương giúp đỡ lẫn nhau trong chuyên môn cũng như trong cuộc sống. Trong năm thực hiện tốt phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực và thực hiện tốt phong trào xã hội hóa giáo dục. Trong công tác chuyên môn, bản thân luôn nỗ lực hết sức mình để giáo dục học sinh phát triển toàn diện, học sinh hoàn thành môn học đúng với chỉ tiêu kế hoạch. Là một giáo viên đứng lớp tôi luôn chấp hành đầy đủ mọi mặt như hồ sơ sổ sách, làm tốt công tác chỉ đạo tổ chuyên môn, thực hiện tốt mọi nhiệm vụ được giao, soạn giảng chu đáo, thời gian lên lớp chấp hành nghiêm túc theo quy chế của trường đề ra. Luôn có ý thức học hỏi và tự rèn luyện trong công tác cũng như trong cuộc sống thường ngày. Luôn tìm tòi nghiên cứu, học hỏi bạn bè, đồng chí, đồng nghiệp. Tích cực cải tiến phương pháp giảng dạy để nâng cao hiệu quả của mỗi giờ lên lớp, luôn tôn trọng thương yêu tận tuỵ với học sinh nhất là với những em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Với những cố gắng trên, chất lượng môn học những lớp tôi phụ trách luôn đạt được kết quả cao qua từng kì.

Trang 1

UBND HUYỆN CẨM GIÀNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC CHÍNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Đức Chính, ngày 20 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học 2018 – 2019

Họ và tên : Phạm Thị Hải Yến

Sinh ngày : 30/07/1975

Trình độ chuyên môn: Cao đẳng Sư phạm

Năm vào ngành: 1995

Chức vụ: Giáo viên

Tổ chuyên môn: 4 + 5

Nhiệm vụ được giao : Dạy và chủ nhiệm lớp 4C- Tổ trưởng tổ 4 + 5

Phần I: Đánh giá kết quả năm học trước

1 Đánh giá về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018

* Ưu điểm:

Có lập trường tư tưởng vững vàng, yêu nghề, mến trẻ, yên tâm công tác và tất cả vì sự nghiệp trồng người Chấp hành tốt mọi chủ trương đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước Tích cực góp phần xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết thân ái, yêu thương chan hoà giúp đỡ lẫn nhau

Tôi đã phấn đấu và rèn luyện để thực sự xứng đáng là tấm gương sáng cho học sinh noi theo

Bản thân luôn luôn thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành, luôn xây dựng mối đoàn kết nhất trí tôn trọng yêu thương giúp đỡ lẫn nhau trong chuyên môn cũng như trong cuộc sống

Trong năm thực hiện tốt phong trào " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" và thực hiện tốt phong trào xã hội hóa giáo dục

Trong công tác chuyên môn, bản thân luôn nỗ lực hết sức mình để giáo dục học sinh phát triển toàn diện, học sinh hoàn thành môn học đúng với chỉ tiêu kế hoạch Là một giáo viên đứng lớp tôi luôn chấp hành đầy đủ mọi mặt như hồ sơ sổ sách, làm tốt công tác chỉ đạo tổ chuyên môn, thực hiện tốt mọi nhiệm vụ được giao, soạn giảng chu đáo, thời gian lên lớp chấp hành nghiêm túc theo quy chế của trường đề ra Luôn có ý thức học hỏi và tự rèn luyện trong công tác cũng như trong cuộc sống thường ngày

Luôn tìm tòi nghiên cứu, học hỏi bạn bè, đồng chí, đồng nghiệp Tích cực cải tiến phương pháp giảng dạy để nâng cao hiệu quả của mỗi giờ lên lớp, luôn tôn trọng thương yêu tận tuỵ với học sinh nhất là với những em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn Với những cố gắng trên, chất lượng môn học những lớp tôi phụ trách luôn đạt được kết quả cao qua từng kì

* Hạn chế:

- Kết quả bồi dưỡng học sinh năng khiếu chưa nhiều, đạt giải chưa cao

- Chưa có học sinh tham gia giải toán qua mạng

Trang 2

2 Kết quả đạt được năm học 2017-2018

* Kết quả về bản thõn:

- Xếp loại đảng viờn năm 2018: Hoàn thành tốt nhiệm vụ

- Xếp loại viờn chức, cụng chức : Xuất sắc

- Xếp loại chuẩn nghề nghiệp GVTH: Xuất sắc

- Kết quả xếp loại sỏng kiến kinh nghiờm: Đạt cấp huyện

- Kết quả tự BDTX: Xếp loại giỏi

- Giỏo viờn dạy giỏi: Cấp trường

- Giỏo viờn chủ nhiệm giỏi: Cấp trường

* Kết quả về học sinh:

- Danh hiệu lớp: Xuất sắc

- Chất lượng HS:

+ Về năng lực, phẩm chất:

Năng lực: Tổng số HS

Tự phục vụ, tự

Tự học và giải

Phẩm chất Tổng số HS

Chăm học, chăm

Đoàn kết, yờu

+ Học sinh HTCT lớp học (HTCTTH): HT: 26; chưa HT: 0

+ HS đạt giải cỏc hội thi:

+ 6 học sinh được lựa chọn vào đội búng đỏ tham gia giao lưu cấp huyện đạt giải phong cỏch

+ 1 HS đạt giải Nhất và 1 HS đạt giải Ba Hội thi Viết chữ đẹp cấp trường Lớp đạt giải Nhỡ khối về trưng bày sản phẩm chữ viết đẹp

+Tham gia và đạt giải giao lưu văn nghệ chào mừng ngày Nhà giỏo Việt Nam 20/11 + 10 học sinh hoàn thành xuất sắc cỏc mụn học và 6 em cú thành tớch học tập tốt cỏc mụn học

Phần II: Kế hoạch năm học 2017 - 2018

I Đặc điểm tinh hỡnh

a, Thuận lợi

- GV cú tinh thần tự giỏc, ý thức trỏch nhiệm, vững vàng về chuyờn mụn cú kinh nghiệm tạo được uy tớn trong phụ huynh

- Cơ sở vật chất của trường đỏp ứng cho điều kiện dạy và học, tổ chức cỏc hoạt

động ngoài giờ lờn lớp

- Các em HS ngoan ngoãn, lễ phép, chăm học, ít có hiện tợng không làm bài và nghỉ học

- Phần lớn HS đợc cha mẹ quan tâm đến việc học tập của các em

Trang 3

- Đa số học sinh ham học hỏi, say mờ học tập; nhiều học sinh cú hướng cầu tiến, xỏc định đỳng động cơ học tập của mỡnh

-100% học sinh cú đầy đủ SGK và đồ dựng học tập Hầu hết cỏc em đi học đỳng

độ tuổi

b, Khú khăn.

- Một số HS cú hoàn cảnh gia đỡnh khú khăn, bố mẹ làm ăn kinh tế cũn gửi con ở nhà với ụng bà, chỳ bỏc, thiếu hụt sự quan tõm, chăm lo của gia đỡnh

- Một bộ phận phụ huynh HS cũn tư tưởng phú mặc việc học tập của con em cho thầy cụ, những chỏu đú khụng được sự quan tõm như cỏc bạn khỏc làm ảnh hưởng đến việc học tập của cỏc em

- Số ít HS ý thức học tập cha cao, cha tự giác học bài, cha thật sự ham học hỏi, cha mạnh dạn trao đổi bài tập với các bạn cùng nhóm về các vấn đề còn băn khoăn

- Một số HS khả năng nhận thức còn kém, tiến bộ chậm

- Còn nhiều HS chữ viết xấu, sai chính tả

- Một số học sinh đọc chậm, nhỏ

- Chất lượng đại trà nhỡn chung khụng cao và chưa cú nhiều bứt phỏ

II Chỉ tiờu phấn đấu.

* Về bản thõn:

- Xếp loại đảng viờn năm 2018: Hoàn thành tốt nhiệm vụ

- Xếp loại viờn chức, cụng chức : Xuất sắc

- Xếp loại chuẩn nghề nghiệp GVTH: Xuất sắc

- Kết quả xếp loại sỏng kiến kinh nghiờm: Đạt cấp trường

- Kết quả tự BDTX: Xếp loại giỏi

- Giỏo viờn dạy giỏi: Cấp trường

- Giỏo viờn chủ nhiệm giỏi: Cấp trường

- Danh hiệu thi đua: Chiến sĩ thi đua

* Kết quả về học sinh:

- Danh hiệu lớp: Xuất sắc – Lớp VSCĐ

- Chất lượng HS:

+ Kết quả xếp loại về hỡnh thành và phỏt triển năng lực và phất chất:

Năng lực: Tổng số HS

Tốt Đạt Cần cố gắng

Tự học và giải quyết vấn đề 27 24 89 3 11 0 0

Phẩm chất Tổng số HS

Tốt Đạt Cần cố gắng

+ Kết quả xếp loại mụn học và hoạt động giỏo dục:

Trang 4

Toỏn 27 20 7 0 0

+ Học sinh HTCT lớp học (HTCTTH): HT: 27 em.; chưa HT: 0

+ HS đạt giải cỏc hội thi: Phấn đấu cỏc hội thi đều cú giải

- Cỏc chỉ tiờu khỏc :

+ 10 học sinh hoàn thành xuất sắc cỏc mụn học và 8 em cú thành tớch học tập tốt cỏc mụn học

+ 10 học sinh đạt danh hiệu chỏu ngoan Bỏc Hồ

III Cỏc biện phỏp thực hiện

1 Thực hiện nhiệm vụ giỏo dục

*Thực hiện kế hoạch nội dung chương trỡnh;

+ Thực hiện nghiêm túc chơng trình do Bộ GD&ĐT quy định Thường xuyờn rà soỏt nội dung dạy học theo chương trỡnh giảm tải, phự hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và mục tiờu giỏo dục Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ giáo dục và đào tạo tích hợp giáo dục bảo vệ môi trờng , biển đảo , kĩ năng sống , an ninh quốc phòng cho học sinh , đạo đức Bỏc Hồ

* Đỏnh giỏ học sinh;

+ Đỏnh giỏ và xếp loại học sinh theo Thụng tư 22

- Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày

+ Duy trỡ học 2 buổi / ngàyđể đảm bảo nội dung học tập , giảm ỏp lực học tập ở nhà

để học sinh cú thời gian củng cố , thực hành kiến thức đó học và cỏc hoạt động ngoại khoỏ

+ Động viờn học sinh tớch cực tham gia cỏc hoạt động ở trường , ở lớp Tạo hứng thứ học tập cho học sinh

+ Cú kế hoạch dạy buổi 2 tốt , lựa chọn hỡnh thức dạy hấp dẫn , lụi cuốn , lựa chọn nội dung học tập phự hợp với khả năng học tập của học sinh

*Tổ chức bỏn trỳ:

+ Động viờn bố , mẹ học sinh cho cỏc em ăn bỏn trỳ để đảm bảo sức khoẻ và thời gian nghỉ trưa cho học sinh

+ Cựng với ban bỏn trỳ , cụng đoàn kiểm tra việc ăn bỏn trỳ của học sinh thường xuyờn

* Thực hiện quy chế chuyờn mụn;

+Bỏm sỏt nhiệm vụ năm học do nhà trường đề ra

+ Ghi chộp kế hoạch nhà trường, dự giờ đầy đủ cỏc tiết chuyờn đề tổ, trường + Tự nghiờn cứu SGK, SGV, căn cứ vào lực học của học sinh lập kế hoạch bài soạn phự hợp với đối tượng học sinh của lớp

+Lờn kế hoạch hàng tuần cú kớ duyệt chuyờn mụn, nghiờn cứu kĩ chương trỡnh để soạn, giảng phự hợp với đối tượng học sinh lớp mỡnh

+ Cú kế hoạch mượn đồ dựng trước 3 ngày

+ Dựa vào kế hoạch thỏng đề ra biện phỏp thực hiện đối với HS và GV, phấn đấu hoàn thành tốt kế hoạch và nhiệm vụ năm học

+ Lồng ghộp xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực vào hành động cụ thể của trường, lớp

Trang 5

+ Tham gia dự cỏc chuyờn đề đầy đủ, tớch cực dạy cỏc tiết chuyờn đề của tổ,

nhà trường hay Phũng giỏo dục( nếu được phõn cụng).

+ Tớch cực nhận xột đỏnh giỏ và xếp loại học sinh

+ Giao bài tập nõng cao cho học sinh năng khiếu.Chấm chữa bài thường xuyờn, đỳng quy chế

+ Thụng qua nhận xột, gúp ý từ BGH tự điều chỉnh cỏch soạn bài phự hợp + Tớch cực tham gia cỏc lớp học tập huấn do Phũng Giỏo dục và nhà trường

tổ chức,

2 Điều kiện đảm bảo giỏo dục

* Về cơ sở vật chất;

-Tham mu với nhà trờng , phụ huynh học sinh xây dựng, tu sửa phòng học, thiết

bị dạy học, cảnh quan lớp học tạo lớp học thân thiện L m àm tốt cụng tỏc xã hội hoá giáo dục để cú cơ sở vật chất tốt nhất phục vụ cho việc dạy và học

*Về năng lực chuyờn mụn;

- Bản thõn tụi tự học tập bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn-nghiệp

vụ, kĩ năng s phạm bằng nhiều hình thức: tự học, tự đọc, nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo, SGK, dự giờ, tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt tổ CM, chuyên đề các cấp tổ chức,…

*Về sự phối kết hợp;

-Thường xuyờn phối kết hợp với các ban ngành đoàn thể , giỏo viờn dạy bổ sung , giỏo viờn chuyờn để giảng dạy , giỏo dục học sinh đạt kết quả tốt nhất

3 Quản lớ giỏo dục

*Cụng tỏc chủ nhiệm;

- Giỏo viờn cú mặt vào 15 phỳt đầu giờ quản lý học sinh, hướng dẫn học sinh

tự học

- Tỡm hiểu hoàn cảnh cụ thể của từng học sinh Cú sổ theo dừi và ghi chộp về

sự tiến bộ của học sinh

-Tổ chức quản lý học sinh ra vào lớp, thực hiện cỏc hoạt động giữa giờ, hoạt động ngoại khoỏ

-Nhắc nhở học sinh thực hiện đỳng nội quy của trường, lớp

- Giỏo dục học sinh thụng qua cỏc giờ đạo đức, cỏc hoạt động vui chơi, cỏc hoạt động học tập khỏc

-Phối kết hợp với phụ huynh học sinh giỏo dục đạo đức cho học sinh

- Gần gũi, quan tõm và yờu thương học sinh, tụn trọng nhõn cỏch học sinh Kịp thời uốn nắn những hành vi sai trỏi của học sinh

- Kiểm tra, giỏm sỏt sỏt sao ý thức tự quản, tự học sủa học sinh trong từng ngày, từng tuần và từng thỏng Sau đú cú tổng kết đỏnh giỏ để khen thưởng, tuyờn dương và phờ bỡnh vào cuối thỏng

- Hướng dẩn cỏn bộ lớp tự quản tốt

- Xõy dựng bảng theo dừi thi đua của lớp, kớch thớch tinh thần thi đua học

tập

* Cỏc cụng tỏc khỏc được giao;

- Chủ động nắm bắt cỏc kế hoạch của nhà trường, của tổ chuyờn mụn, của Đội để xõy dựng kế hoạch hoạt động cho cỏ nhõn và tập thể

- Phối hợp với Tổng phụ trỏch, Hội cha mẹ học sinh của lớp tổ chức và tham

Trang 6

- Lựa chọn học sinh cú đủ, đỳng khả năng với từng lĩnh vực để phõn cụng nhiệm vụ

- Bỏo cỏo kế hoạch hoạt động của lớp cho BCH Hội cha mẹ học sinh của lớp

Từ đú cú sự hỗ trợ về kinh phớ từ Hội CMHS lớp để tổ chức cỏc họat động như: thưởng học sinh giỏi, học sinh đạt giải cỏc hội thi

4 Xõy dựng trường chuẩn quốc gia

* Về cơ sở vật chất;

- Tham mu với nhà trờng , phụ huynh học sinh xây dựng, tu sửa phòng học, thiết

bị dạy học, cảnh quan lớp học tạo lớp học thân thiện làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục

*Chất lượng dạy và học;

+ Ngay từ đầu năm học tụi phõn loại đối tượng học sinh để cú biện phỏp dạy học phự hợp

+ Lập kế hoạch bồi dưỡng , phụ đạo học sinh giỳp cỏc em đạt yờu cầu cơ bản về kiến thức kĩ năng mụn học

+ Xõy dựng mụi trường học tập thõn thiện , nhẹ nhàng hiệu quả , tạo tõm thế cho

cỏc em '' Mỗi ngày đến trường là một ngày vui''

+ Phối kết hợp với cha mẹ học sinh để cựng kốm cặp học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kĩ năng bằng cỏch thụng tin qua sổ liờn lạc , gặp gỡ trao đổi , khụng chờ đến cỏc cuộc họp phụ huynh mới trao đổi

+ Đối vớớ học sinh cú hoàn cảnh khú khăn , tụi tỡm hiểu tận tỡnh tỡm biện phỏp hỗ trợ , giỳp đỡ cỏc em

+Thường xuyờn động viờn khớch lệ học sinh khi cỏc em cú những tiến bộ nhỏ Tụi tạo khoảng cỏch gần gũi thõn thiện với cỏc em và gia đỡnh cỏc em

+Bố trớ chỗ ngồi cho học sinh phự hợp sao cho cỏc em cú thể giỳp đỡ được nhau tiến bộ trong học tập ở từng bàn ( cho em học khỏ hơn ngồi cựng em chưa đạt chuẩn để cú thể kốm cặp tại lớp)

+ Hàng ngày trờn lớp kịp thời nhận xột , sửa sai , động viờn khớch lệ học sinh bằng lời núi trực tiếp , lời nhận xột trong bài của cỏc em

*Tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục địa phương;

+ Đưa cỏc nội dung giỏo dục văn hoỏ truyền thống vào nhà trường thụng qua trũ chơi dõn gian, dõn ca… Tổ chức cỏc hoạt động vui chơi, giải trớ tớch cực, cỏc hoạt động văn hoỏ, thể thao, hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp, ngoại khoỏ phự hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường và địa phương

* Cụng tỏc phổ cập GDTH;

+ Duy trì sĩ số từ đầu năm đến cuối năm đạt 100% Không có HS bỏ học giữa chừng

+ Học sinh HTCT lớp học đạt 100%

+ Tiếp tục cùng nhà trờng duy trì hoàn thành phổ cập đúng độ tuổi mức độ II theo thông t 36/ 2009/ TT - BGD&ĐT ban hành ngày 04/12/2009

+Nâng cao chất lợng học 2 buổi/ngày Giữ vững và nâng cao chất lợng phổ cập GD

TH đúng độ tuổi

* Phấn đấu về cụng tỏc bồi dưỡng thường xuyờn, chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn tiểu học

+ Chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn tiểu học phấn đấu xếp loại Xuất sắc

+ Cụng tỏc bồi dưỡng thường xuyờn phấn đấu xếp loại Giỏi

Trang 7

5 Cụng tỏc truyền thụng

*Nhận thức của bản thõn;

+Truyền thụng để thống nhất về nhận thức, tạo sự đồng thuận và huy động sự tham gia đỏnh giỏ, giỏm sỏt và phản biện của toàn xó hội đối với cụng cuộc đổi mới, phỏt triển GD

*Tham gia cỏc hoạt động truyền thụng ở trường, địa phương, xó hội.

+Tích cực tuyên truyền Luật Phổ cập giáo dục Tiểu học và Luật Bảo vệ, chăm sóc

và giáo dục trẻ em Việt Nam

+ Tuyên truyền, giáo dục HS thực hiện tốt luật an toàn giao thông; thực hiện tốt 5 nhiệm vụ của ngời học sinh

+ Tuyên truyền để mọi tầng lớp nhân dân hiểu rõ tầm quan trọng của GD&ĐT từ đó

có sự đầu t đúng mức cho việc học tập của con em; hỗ trợ, phối kết hợp cùng với nhà trờng giáo dục học sinh

Phần IV – Kế hoạch hàng thỏng

Tháng

8/2018

- Nhận sỏch vở, đồ dựng học tập cho học sinh

+ Bầu ban cỏn sự lớp, phõn cụng nhiệm vụ

+ Kiểm tra đồ dựng, sỏch vở của học sinh

- Tập trung học sinh lao động, rốn nề nếp

- Thực hiện mọi cụng tỏc chuẩn bị cho khai giảng năm

học mới

- Tổ chức cho HS vệ sinh lớp học

- Tổ chức cho học sinh học tập nội quy, ổn định tổ chức

lớp:

- Hoàn thiện cụng tỏc chuẩn bị đồ dựng, sỏch vở

- Duy trỡ cụng tỏc xõy dựng trường học thõn thiện, học

sinh tớch cực

Bổ sung: ………

………

………

………

………

Tháng 9/2018 - Cựng nhà trường tổ chức tốt ngày khai giảng năm học mới - Tiếp tục cho học sinh học tập nội quy, ổn định tổ chức lớp: + Tổ chức họp PHHS đầu năm - Hưởng ứng thỏng "An toàn giao thụng" - Theo dừi sỏt sao hằng ngày, thường xuyờn rốn đọc, rốn chữ viết cho học sinh

- Phõn loại đối tượng học sinh để cú biện phỏp giỏo dục

phự hợp

- Tiếp tục xõy dựng trường học thõn thiện, HS tớch cực

- Cựng phụ huynh HS tổ chức " Ngày hội tăng rằm " cho

Trang 8

Bổ sung: ………

………

………

………

………

Th¸ng 10/2018 - Thi đua dạy tốt, học tốt chào mừng ngày 15/10 và ngày 20/10 - Phát động phong trào: “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp” - Duy trì tốt mọi nền nếp của lớp, của trường, Đội đề ra - Phân loại HS để có kế hoạch bồi dưỡng, dạy theo đối tượng HS - Nâng cao chất lượng dạy buổi 2 - Thực hiện công tác tự học và tự bồi dưỡng Bổ sung: ………

………

………

………

………

Th¸ng 11/2017 - Phát động phong trào: “ Nói lời hay - Làm việc tốt - Chăm học” giành nhiều điểm tốt kính dâng thầy cô nhân ngày 20/11 - Giáo dục học sinh biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, tìm hiểu truyền thống " Tôn sư trọng đạo " - Giữ vững nền nếp của trường, lớp - Duy trì và nâng cao chất lượng VSCĐ - Tham gia các giờ hội giảng của trường, tổ - Tăng cường kiểm tra việc học bài, làm bài của HS - Nâng cao chất lượng dạy buổi 2 Bổ sung: ………

………

………

………

………

Th¸ng

12/2018

- Phát động phong trào: “ Lập thành tích chào mừng ngày hội Quốc phòng toàn dân 22- 12” Rèn luyện tác phong anh bộ đội cụ Hồ

- Giáo dục HS tìm hiểu truyền thống "Uống nước nhớ nguồn" có ý thức giúp đỡ các chú thương binh, gia đình liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng Đoàn kết xây dựng mọi phong trào của lớp đi lên

- Duy trì tốt sĩ số, nề nếp

- Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động dạy và học có hiệu quả, nền nếp

- Duy trì phong trào : “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp”

- Tham gia viếng nghĩa trang liệt sĩ, sinh hoạt văn nghệ,

Trang 9

trò chơi nhân ngày lễ kỉ niệm 22/ 12

- Tổ chức ôn tập, chuẩn bị thi cuối kì I đạt kết quả cao

Bổ sung: ………

………

………

………

………

Th¸ng 1/2019 - Sơ kết học kì I - Hoàn thành đánh giá xếp loại học sinh trong kì I, vào học bạ - Họp phụ huynh thông báo kết quả học kì I của học sinh và đề ra phương hướng của học kì II - Thực hiện dạy chương trình học kì II - Tổ chức cho học sinh đi trải nghiệm - Tiếp tục thực hiện công tác tự bồi dưỡng Bổ sung: ………

………

………

………

………

Th¸ng 2/2019 - Tiếp tục duy trì sĩ số, mọi nền nếp, hoạt động sau khi kết thúc học kì I và bước vào học kì II - Phát động thi đua học tập chào mừng ngày 03-02 - Đẩy mạnh phong trào học tập đạt kết quả cao - Phát huy tinh thần học nhóm, tổ - Tăng cường rèn đọc, tiếp tục duy trì và nâng cao phong trào VSCĐ cho HS - Hưởng ứng "Tết trồng cây" , giáo dục HS ý thức giữ vệ sinh môi trường, trồng và chăm sóc cây xanh ở trường, ở nhà - Tham gia đầy đủ các phong trào do Đoàn, Đội phát động Bổ sung: ………

………

………

………

………

Th¸ng

3/2019

- Phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn 26/3”

- Giáo dục học sinh nói lời hay, làm việc tốt, đoàn kết giúp

đỡ bạn bè

- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày 8/3

- Tiếp tục bồi dưỡng HS năng khiếu, phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kĩ năng

- Cho HS tham gia thi VSCĐ lần II cấp trường

Trang 10

………

………

………

Th¸ng 4/2019 - Phát động phong trào thi đua học tập tốt, làm nhiều việc tốt lập thành tích chào mừng ngày giải phóng miền Nam 30/4, ngày Quốc tế Lao động 1/ 5 ; ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5” - Duy trì sĩ số, nề nếp, đẩy mạnh nâng cao chất lượng giáo dục - Duy trì việc rèn chữ viết cho học sinh - Tuyên truyền và giáo dục học sinh tìm hiểu về Bác Hồ - Cung cấp cho học sinh kiến thức mới kết hợp ôn tập nâng cao chất lượng cuối năm - Tổ chức cho học sinh đi trải nghiệm Bổ sung: ………

………

………

………

………

Th¸ng 5/2019 - Tập trung ôn tập cuối năm cho học sinh - Tổ chức kiểm tra chất lượng định kì cuối học kì II Tổng hợp đánh giá kết quả học tập của HS - Tổng kết lớp, thông báo kết quả học tập của từng HS đến gia đình - Hoàn thành học bạ, xét duyệt lên lớp - Hoàn thiện tất cả các loại hồ sơ, sổ sách - Tổ chức tổng kết năm học - Bàn giao HS về địa phương trong thời gian hè Bổ sung: ………

………

………

………

………

Người lập

Phạm Thị Hải Yến

Kí duyệt

Ngày đăng: 09/07/2019, 09:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w