Ban chỉ đạo đã tham mu cho Đảng ủy, Chính quyền địa ph-ơng đa các tiêu chí về trờng THCS đạt chuẩn quốc gia vào Nghị quyết của các cấp bộ Đảng, tổ chức đoàn thể trong địa phơng; đồng thờ
Trang 1UBND xã hồng thủy Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt
Nam
trờng THCS hồng Thủy Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Hồng Thuỷ, ngày 30
tháng 8 năm 2011
Báo cáo
Quá trình chỉ đạo thực hiện xây dựng trờng trung học
đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2007 - 2011
Căn cứ vào các văn bản quy định về việc thực hiện xây dựng trờng trung học đạt chuẩn quốc gia:
- Công văn số 5416/THPT ngày 25 tháng 6 năm 2002 của Bộ GD
& ĐT về việc hớng dẫn kiểm tra công nhận trờng đạt chuẩn quốc gia bậc trung học;
- Quyết định số 08/2005-QĐ-BGD &ĐT ngày 14 tháng 3 năm
2005 của BGD & ĐT về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của quy chế công nhận trờng trung học đạt chuẩn quốc gia;
- Thông t số 06/2010/QĐ-BGDĐT ngày 26/02/2010 của Bộ trởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quy chế Công nhận trờng THCS, trờng THPT có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia;
- Công văn số 524/ GD-ĐT ngày 5 tháng 5 năm 2005 của Sở Giáo dục- Đào tạo Quảng Bình về hớng dẫn bổ sung, điều chỉnh qui trình và hồ sơ đề nghị xét cộng nhận trờng THCS đạt chuẩn quốc gia;
- Công văn số 3481/GDTrH ngày 06 tháng 5 năm 2005 về hớng dẫn xây dựng trờng chuẩn quốc gia;
- Công văn số 103/GD ĐT-GDTrH ngày 29 tháng 12 năm 2010 của
Sở GD&ĐT Quảng Bình về việc Hớng dẫn quy trình, nội và hồ sơ kiểm tra công nhận trờngTHCS đạt chuẩn quốc gia bậc trung học; Ban chỉ đạo xây dựng trờng chuẩn quốc gia THCS Hồng Thuỷ báo cáo quá trình chỉ đạo thực hiện xây dựng trờng THCS đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2007 - 2011 tại đơn vị nh sau:
Phần 1
Đặc điểm tình hình địa phơng, nhà trờng,
1 Tình hình địa phơng:
Hồng Thuỷ là một xã nghèo thuộc diện 134, có 1840 hộ, dân số
9080 ngời, hiện có 9 thôn, kéo dài 7 km dọc theo quốc lộ 1A
Trang 2Địa bàn xã, phía Đông Bắc giáp biển, phía Tây giáp phá Hạc Hải, Phía Bắc giáp xã Gia Ninh huyện Quảng Ninh, phía Nam giáp xã Thanh Thủy
Hồng Thuỷ là quê hơng giàu truyền thống cách mạng và tinh thần hiếu học Trải qua hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp
và đế quốc Mỹ xâm lợc, dới sự lãnh đạo của Đảng bộ, nhân dân Hồng Thuỷ đã đem hết sức lực, trí tuệ và xơng máu của mình góp phần cùng cả nớc viết lên những trang sử vàng chói lọi Hồng Thuỷ vinh dự đợc Nhà nớc trao tặng danh hiệu đơn vị Anh hùng LLVTND, là xã có nhiều thành tích trong thời kỳ đổi mới
Cùng với truyền thống xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc, truyền thống hiếu học đã đợc con em Hồng Thuỷ phát huy Từ mãnh đất này có biết bao thế hệ học sinh lớn lên trởng thành, đã có nhiều
ng-ời đạt học hàm, học vị cao, giữ các chức vụ quan trọng trong quân
đội và các cơ quan hành chính nhà nớc
Trong công cuộc đổi mới, dới sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, nhân dân Hồng Thuỷ đã vợt qua nhiều khó khăn thử thách vơn lên ngang xứng tầm với một đơn vị có bề day lịch sử, đồng thời phát huy đợc truyền thống của các thế hệ đi trớc ngày càng tiến chắc trên con đờng đổi mới
Cơ sở hạ tầng của xã nhà đợc phát triển không ngừng, đời sống nhân dân đợc nâng cao, nhận thức về công tác giáo dục thế hệ trẻ trong phụ huynh học sinh ngày càng chuyển biến tích cực nên việc học tập của con em đợc chú trọng Đây là điều kiện tốt nhất để giáo dục Hồng Thuỷ nói chung và trờng THCS Hồng Thuỷ nói riêng phát triển ổn định, vững chắc
Hệ thống chính trị của xã ngày càng đợc củng cố, sự gắn kết giữa các tổ chức Đảng, chính quyền và các đoàn thể nhân dân
đã tạo nên sức mạnh tổng hợp thúc đẩy sự phát triển đi lên của địa phơng, trong đó có sự phát triển đi lên của giáo dục Hồng Thuỷ Tuy nhiên, bên cạnh những thuận lợi đó, Hồng Thuỷ gặp không
ít khó khăn Tỉ lệ hộ nghèo trong xã vẫn còn nhiều (28,5%), một bộ phận dân c sống trong nghèo khó; dân c làm ăn và sinh sống thiếu tập trung, một số dân hàng năm đi làm ăn xa ở miền Nam, nên rất khó khăn trong việc huy động số lợng Một bộ phận nhân dân có trình độ cha cao, nhận thức còn hạn chế nên cha có sự
đầu t đúng mức cho con em học tập và rèn luyện; quá trình đóng góp, huy động nguồn lực xây dựng trờng còn chậm, khó khăn
2 Tình hình nhà trờng:
Trờng THCS Hồng Thuỷ đóng trên địa phận trung tâm của xã,
sân chơi, bãi tập đủ điều kiện cho học sinh học tập và rèn luyện
Trang 3Hệ thống giáo dục của xã gồm 3 cấp học: Mầm non, Tiểu học, THCS Trong đó trờng Tiểu học số 1 đã đạt chuẩn quốc gia mức độ 1
THCS Hồng Thuỷ trớc đây đợc tách ra từ trờng PTCS có hai bậc học: cấp 1 và cấp 2 Cơ sở vật chất ban đầu chỉ có 4 phòng học với một văn phòng nhà trờng, toàn hội đồng có 12 CB- GV NV, phòng làm việc của giáo viên còn thiếu thốn Sân chơi bãi tập cha có, xung quanh chỉ là cát trắng Đảng bộ, chính quyền, các thế hệ phụ huynh đã đầu t sức lực, trí tuệ, cùng biết bao tâm huyết của thầy trò đã đổ xuống nơi đây để có một khuôn viên khang trang nh bây giờ Cho đến nay, trờng đã có hai dãy nhà cao tầng với 08 phòng học, 5 phòng bộ môn, phòng truyền thống, các phòng chức năng và đủ phòng làm việc cho cán bộ giáo viên
Về công tác phổ cập giáo dục, đơn vị đợc công nhận phổ cập GDTHCS vào tháng 12 năm 2004, từ đó đến nay chất lợng phổ cập luôn có sự tăng trởng vững chắc Năm 2010 tỷ lệ thanh thiếu niên
từ 15-18 tuổi có bằng tốt nghiệp THCS là 97,5%
- Chất lợng dạy và học qua hàng năm đều có sự tăng trởng, đặc biệt là tỷ lệ tuyển sinh vào THPT và học sinh giỏi các cấp Kết quả thi đua hàng năm trờng đều đạt danh hiệu tập thể Lao động Tiên tiến, nhà trờng và các tổ chức đoàn thể đợc các cấp tặng thởng nhiều bằng khen, giấy khen trong nhiều lĩnh vực
Bên cạnh những mặt mạnh có đợc, trờng THCS Hồng Thuỷ còn
có một số khó khăn nhất định Đó là nhận thức và đời sống của một bộ phận phụ huynh còn hạn chế nên chăm lo đến việc học hành ở nhà của con em cha nhiều, ảnh hởng đến chất lợng, nhất là trong thực hiện cuộc vận động "hai không" Trờng TH số 2 xuống cấp trầm trọng kinh phí của địa phơng có phần hạn chế, tiến độ xây dựng củng cố để đảm bảo đủ điều kiện công nhận trờng
đạt chuẩn còn chậm so với kế hoạch
Phần II Quá trình tổ chức, chỉ đạo thực hiện xây dựng trờng
đạt chuẩn quốc gia.
Nắm vững yêu cầu và nội dung các tiêu chuẩn qui định cho một trờng THCS đạt chuẩn, từ năm học 2007 - 2008 nhà trờng đã có
kế hoạch xây dựng các nội dung đáp ứng theo 5 tiêu chuẩn của tr-ờng đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2007 - 2011
A Công tác chỉ đạo:
Nhà trờng đã tích cực tham mu với lãnh đạo địa phơng về công tác thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia Chủ tịch UBND xã đợc cử làm trởng ban chỉ đạo, Hiệu trởng tr-ờng THCS làm phó trởng ban và một số thành viên là các tổ chức
Trang 4đoàn thể trong nhà trờng, cán bộ của UBND xã và đại diện phụ huynh học sinh
Ban chỉ đạo đã tham mu cho Đảng ủy, Chính quyền địa
ph-ơng đa các tiêu chí về trờng THCS đạt chuẩn quốc gia vào Nghị quyết của các cấp bộ Đảng, tổ chức đoàn thể trong địa phơng;
đồng thời căn c vào đó để chỉ đạo kế hoạch xây dựng phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị
Từ năm học 2007 - 2008 đến nay, Ban chỉ đạo đã tiến hành triển khai các nội dung theo tiêu chuẩn, nhất là tập trung xây dựng tiêu chuẩn 4 (tiêu chuẩn về CSVC) đáp ứng yêu cầu trờng THCS đạt chuẩn
B Kết quả cụ thể qua các năm học:
Căn cứ vào các chuẩn qui định , nhà trờng tham mu tích cực cho lãnh đạo Đảng và chính quyền địa phơng lộ trình, bớc đi cụ thể : tích cực củng cố các chuẩn đã đạt, tiếp tục xây dựng các chuẩn gần đạt và cha đạt để hoàn thành các chuẩn trong năm 2011
* Năm học 2007- 2008:
- Về đội ngũ:
+ Tích cực tham mu với Phòng giáo dục tuyển đủ giáo viên dạy các môn chuyên biệt, cho các giáo viên cha đạt chuẩn về trình
độ đi học chuẩn hoá cao đẳng 5 đồng chí và nâng cao trình
độ trên chuẩn 2 đồng chí
+ Tích cực bồi dỡng và tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ
để đăng kí tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện nhằm đạt chỉ số về giáo viên dạy giỏi trong trờng
- Về nâng cao chất lợng giáo dục:
+ Tiếp tục thực hiện việc đổi mới phơng pháp dạy học, giữ vững kĩ cơng nề nếp trong chuyên môn Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, chú trọng chất lợng mũi nhọn nhằm giữ vững kết quả giáo dục trong những năm qua
+ Củng cố tổ chức bộ máy nhà trờng, đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, tu bổ hồ sơ lu trữ qua hàng năm phấn đấu đạt chuẩn 1,3,5
- Về xây dựng cơ sở vật chất:
+ Triển khai xây dựng san lấp mặt bằng, cải tạo khuôn viên,
đổ bê tông sân trờng, xây dựng các công trình bằng nguồn vốn của Nhà nớc và đóng góp của phụ huynh học sinh
+ Tham mu với UBND xã đầu t xây dựng dãy văn phòng hành chính đủ cơ sở vật chất cho các bộ phận làm việc, cải tạo khuôn viên trờng, mở rộng diện tích đảm bảo diện tích qui định
Trang 5cho mỗi học sinh, có đủ hệ thống sân chơi bãi tập, mua sắm bàn ghế cho phòng bộ môn, tăng trởng th viện thiết bị, tu sửa cổng tr-ờng đảm bảo yêu cầu chuẩn về cơ sở vật chất
+ Tổng kinh phí xây dựng và mua sắm trong năm học là 385.774.000 đồng
*) Kết thúc năm học: các chuẩn 1, 3, 5: Đạt
( Riêng chuẩn 2 và 4 cha đạt).
* Năm học 2008 - 2009:
Củng cố tổ chức bộ máy nhà trờng Nâng cao hiệu quả công tác của các tổ chức, đoàn thể Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục ( XHHGD) Tu bổ hồ sơ lu trữ qua hàng năm Phấn đấu giữ vững các chuẩn đã đạt
+ Về đội ngũ:
Tham mu với lãnh đạo Phòng Giáo dục- Đào tạo (PGD-ĐT) tuyển
đủ giáo viên (GV)
Tạo điều kiện cho GV đi học nâng chuẩn và đạt chuẩn: Đại học( ĐH): 2đ/c;
Tích cực bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho GV: Học thay sách, bồi dỡng chuyên đề đổi mới, bồi dỡng đội ngũ chuẩn bị cho thi giáo viên dạy giỏi( GVDG)
+ Về CSVC:
Cùng với nguồn kinh phí 1057, vốn huy động của xã và phụ huynh học sinh cơ sở vật chất của nhà trờng đợc tăng trởng: mặt bằng đợc san lấp hoàn chỉnh, xây hàng rào phía bắc, xây cổng chào, mua thêm sách, thiết bị dạy học
*Tổng giá trị xây dựng mua sắm trong năm: 43.245.000
đồng ( trả nợ năm học cũ).
*) Kết thúc năm học: Các chuẩn 1, 3, 5 đạt
Các chuẩn 2, 4 cha đạt.
* Năm học 2009 - 2010.
Tiếp tục củng cố, nâng cao chất lợng các chuẩn 1, 3, 5
Tiếp tục xây dựng dần chuẩn cha đạt: 2, 4
Cụ thể :
+ Tiếp tục xây dựng hoàn chỉnh hàng rào phía sau, công trình nhà 2 tầng có 8 phòng học, đổ sân bê tông 1200m2, xây dựng công trình vệ sinh của GV và học sinh (HS), nhà trực ban, phòng y tế, các phòng bộ môn mở rộng đúng diện tích theo quy
định, xây dựng công trình nớc sạch theo tiêu chuẩn của trờng học thân thiện, có kế hoạch xây dựng các hạng mục công trình, khắc phục tu sữa nhà xe bị sập sau bão lụt, tiếp tục đầu t thiết bị dạy học, máy tính cho phòng tin học
Trang 6+ Kết quả cuối năm : có thêm 02 đồng chí đạt GVDG cấp huyện
*Tổng kinh phí đầu t: 2.005.490.000 đồng
*) Kết thúc năm học: Các chuẩn 1,3,5 đạt
Chuẩn 2, 4 cha đạt
* Năm học 2010-2011:
Tiếp tục củng cố, nâng cao chất lợng các chuẩn 1, 3, 5
Tiếp tục xây dựng chuẩn cha đạt: 2,4
Cụ thể:
+ Tiếp tục đầu t thiết bị dạy học Tuy nhiên công việc xây dựng phòng truyền thống, xây dựng phòng nghe nhìn, phòng vệ sinh cho GV riêng biệt đang gặp rất nhiều khó khăn do nguồn kinh phí của địa phơng hạn chế, hơn nữa tình hình lũ lụt Hồng Thủy thiệt hại quá nhiều không đủ nguồn lực cho trờng tiếp tục xây dựng và mua sắm theo dự kiến Do đó trong đầu năm học 2010
-2011 kế hoạch xây dựng chuẩn quốc gia cha tháo gỡ đợc
+ Đến tháng 5/2011, nhờ có sự đầu t của UBND huyện, nhà trờng đã xây dựng cơ bản đợc phòng truyền thống và phòng nghe nhìn đúng chuẩn, khuôn viên đợc tu sữa khang trang hơn trớc
+ Đặc biệt về đội ngũ, nhà trờng đã có hớng bồi dỡng cho 05
đ/c thi đạt GVDG cấp huyện, năng tỷ lệ GVDG lên 46,7%
+Tổng kinh phí đầu t: 467.000.000 đồng
*) Kết quả cuối năm học 2010-2011: Các chuẩn: 1, 2, 3, 4,
5 đạt.
*Trong giai đoạn tiếp theo nhà trờng tiếp tục xây dựng các hạng mục công trình trong năm học 2011 - 2012 đến tháng 9/2011 đề nghị kiểm tra công nhận của UBND tỉnh
C đánh giá theo chuẩn trờng đạt chuẩn quốc gia thcs
I- Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trờng.
1 Lớp học:
Qui mô trờng có 4 khối lớp từ lớp 6 đến 9 Gồm: 16lớp
Tổng số học sinh toàn trờng 566 em Trong đó:
Khối 6: 4 lớp 135 em
Khối 7: 3 lớp 120 em
Khối 8: 5 lớp 168 em
Khối 9: 4 lớp 143 em
Bình quân HS 35,4em/ lớp Không có lớp nào có học sinh trên 45 em
2 Tổ chuyên môn:
- Trờng có 3 tổ chuyên môn: Tổ KHTN, Tổ KHXH, Tổ Sinh- Hoá,
Trang 7Dựa trên phơng hớng nhiệm vụ của năm học, các tổ chuyên môn đã cụ thể hoá vào tình hình thực tế của tổ mình để xây dựng kế hoạch hoạt động năm học, tháng tuần cụ thể Các tổ xây dựng đợc bộ hồ sơ theo Điều lệ trờng THCS và yêu cầu chỉ đạo của
Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT
- Trong sinh hoạt chuyên môn hàng tháng và sinh hoạt chuyên môn liên trờng (cụm), tính từ thời điểm Phòng GD&ĐT Lệ Thủy đẩy mạnh phong trào đổi mới phơng pháp dạy học, các tổ tập trung vào những nội dung cụ thể, thiết thực: đổi mới thiết kế- tổ chức hoạt
động- sử dụng, khai thác thiết bị dạy học , Và trong mấy năm gần
đây, đi sâu vào đổi mới kiểm tra đánh giá, trao đổi phơng pháp dạy bài khó, bài điển hình; phát huy phòng học bộ môn, đảm bảo cho học sinh tiếp cận và thực hành thí nghiệm; tập trung phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dỡng học sinh giỏi; bồi dỡng giáo viên dự thi GVDG các cấp; bồi dỡng về ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt
động và giảng dạy, Mỗi năm , một tổ phải thực hiện đợc ít nhất từ 3-4 chuyên đề Bên cạnh đó các tổ thực hiện nghiêm túc cuộc
vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích
trong giáo dục”, cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh”, tham gia tích cực cuộc vận động “Xây
dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”.
-Căn cứ vào kế hoạch của nhà trờng, hàng năm tổ đã tạo điều kiện (dạy thay) cho giáo viên đi học đạt chuẩn và nâng chuẩn, góp phần nâng cao trình độ cho đội ngũ, đáp ứng yêu cầu đổi mới Nhờ vậy đến thời điểm này trờng có 100% đạt chuẩn, trong đó
Đại học 36,7% , đồng thời nâng GVDG lên 14/ 30 ngời
3 Tổ quản trị và hành chính:
Trờng có đủ số cán bộ nhân viên đảm nhận công tác hành chính quản trị Tổ gồm có 06 ngời: 2 đồng chí trong Ban giám hiệu, 1 nhân viên kế toán, 1 nhân viên văn phòng, 01 nhân viên bảo vệ, 1 nhân viên y tế học đờng
Tổ hành chính tổ chức hoạt động và sinh hoạt theo đúng chức năng đợc qui định trong điều lệ trờng trung học
tại trờng trung học và những qui định trong hớng dẫn của từng loại sổ
- Qua hàng năm các nhân viên đều hoàn thành tốt nhiệm vụ
4 Các Hội đồng và ban đại diện hội cha mẹ học sinh
- Nhà trờng có đủ các hội đồng: Hội đồng giáo dục; Hội đồng trờng; Hội đồng thi đua khen thởng; Hội đồng kỷ luật và Ban đại diện cha mẹ học sinh
- Qua hàng năm các hội đồng và ban đại diện hội cha mẹ học sinh đều xây dựng kế hoạch hoat động phù hợp với tình hình thực
Trang 8tế của nhà trờng và địa phơng, hoạt động có hiệu quả góp phần thúc đẩy nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện của nhà trờng
5 Tổ chức Đảng và các đoàn thể.
- Chi bộ Đảng gồm 17 đảng viên, đã làm tốt công tác lãnh đạo, chỉ đạo mọi hoạt động chính trị, chuyên môn trong nhà trờng Chi
bộ đạt danh hiệu chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu đợc Đảng
ủy xã tặng giấy khen
- Chi đoàn giáo viên gồm 28 đoàn viên, đội ngũ trẻ có năng lực, nhiệt tình công việc, đi đầu trong ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động và giảng dạy đồng thời là lực luợng nòng cốt trong việc thực hiện cuộc vận động “xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực ”
Chi đoàn luôn đạt chi đoàn vững mạnh xuất sắc
- Tổ chức công đoàn 38 đoàn viên Nhiều năm liên tục đạt công đoàn vững mạnh xuất sắc đợc tặng khen của công đoàn ngành, Liên đoàn lao động Huyện, Công đoàn giáo dục Quảng Bình
Công đoàn đạt danh hiệu vững mạnh xuất sắc
- Liên đội TNTPHCM luôn đạt liên đội vững mạnh xuất sắc
Dới sự chỉ đạo của chi bộ Đảng, các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng hoạt động tích cực, phối kết hợp chặt chẽ trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện của nhà trờng trong nhiều năm học qua
6 Hệ thống sổ và hồ sơ quản lí:
Nhà trờng có đủ các loại hồ sơ quản lí đợc qui định theo Điều
lệ trờng Trung học: sổ đăng bộ, sổ gọi tên ghi điểm, sổ đầu bài, học bạ học sinh, sổ theo dõi phổ cập, sổ nghị quyết hội đồng, sổ kiểm tra đánh giá cán bộ công chức, sổ khen thởng và kỷ luật HS,
sổ theo dõi công văn đi đến, sổ cấp phát bằng, sổ quản lí tài sản, tài chính, kế hoạch hàng năm, các quyết định khen thởng của các cấp quản lí
Các loại hồ sơ đủ về số lợng, đảm bảo về chất lợng, có tính lu trữ cao
Đánh giá tiêu chuẩn 1: Đạt chuẩn.
2 Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lí, giáo viên và nhân viên:
1 Cán bộ quản lí:
Trờng có 2 cán bộ quản lí: 01 Hiệu trởng và 01 Phó hiệu trởng Hiệu trởng: Trình độ ĐHSP Sinh, đã qua các lớp quản lí về giáo dục, quản lí Nhà nớc, Trung cấp chính trị, có chứng chỉ B tin học văn phòng và chứng chỉ B ngoại ngữ Anh văn
Phó HT: Trình độ Đại học Toán - Lý đã qua lớp quản lí giáo dục, quản lí Nhà nớc, Trung cấp chính trị, có chứng chỉ B tin học văn phòng và chứng chỉ B ngoại ngữ Anh văn
Trang 9- Qua hàng năm cán bộ quản lý nhà trờng xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với chủ đề năm học, với tinh thần chỉ đạo của ngành, bậc học và phù hợp với tình hình thực tế, có tính khả thi cao
- Quy trình quản lý khép kín và xuyên suốt đến tổ, cá nhân; hoạt động của bộ máy nhà trờng có nề nếp kỉ cơng
- Bộ máy lãnh đạo đoàn kết, có phân công công việc cụ thể, phối hợp chặt chẽ và hỗ trợ lẫn nhau trong công tác, thực hiện tốt dân chủ hoá trờng học, tạo không khí vui vẻ đầm ấm trong hội
đồng s phạm nhà trờng
- Tổ chức thực hiện và quản lý chặt chẽ kế hoạch dạy học, kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục theo biên chế năm học nề nếp, hiệu quả cao
- Quản lý tốt công tác tài chính, tài sản của nhà trờng, đã xây dựng Qui chế chi tiêu nội bộ phù hợp với điều kiện của đơn vị, đảm bảo mức chi tiêu tiết kiệm, hợp lí, hợp pháp theo luật ngân sách và pháp lệnh kế toán
- Làm tốt công tác tham mu với cấp uỷ Đảng và Chính quyền
địa phơng trong việc tăng trởng cơ sở vật chất, trong vận động con em đến trờng học tập, xây dựng đợc mối quan hệ chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể ở địa phơng giáo dục tốt con em trên địa bàn
2 Giáo viên.
Trờng có 30 giáo viên/16 lớp - tỉ lệ 1,87 GV/lớp
Trình độ đào tạo: + ĐH: 11/30 - tỉ lệ 36,7%
+ CĐSP: 19/30 - tỉ lệ 63,3%
- Chứng chỉ Tin học: 30/30, tỉ lệ: 100%
- Chứng chỉ và trình độ ĐH ngoại ngữ: 28/30 đ/c, tỉ lệ: 93,2%
- Đội ngũ bảo đảm cân đối đủ tất cả các môn
- Tất cả đợc xếp năng lực s phạm khá trở lên Trong đó có 14 giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp Huyện và cấp tỉnh, vợt chuẩn quy
định so với trờng chuẩn quốc gia
- Có đầy đủ hồ sơ quản lý cán bộ, lý lịch cán bộ nhân viên của nhà trờng
100% giáo viên có t tởng, đạo đức phẩm chất tốt Tác phong lối sống lành mạnh, yêu nghề mến trẻ, nhiệt tình trong công tác, hiệu quả công tác cao Vì vậy, tất cả giáo viên đều đợc xếp loại công chức hàng năm từ khá trở lên
3 Nhân viên.
- Trờng có 5 nhân viên: kế toán, văn phòng, thiết bị, th viện, y tế: đạt chuẩn đào tạo Trong đó trung cấp 04 đ/c, cao đẳng 01
đ/c
Trang 10- Nhân viên phụ trách đợc đào tạo và bồi dỡng về chuyên môn nghiệp vụ, luôn hoàn thành nhiệm vụ đợc giao
4 Hồ sơ.
- Có đủ hồ sơ của cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên theo chuẩn quy định tại điều lệ trờng trung học, cụ thể:
+ Văn bằng chứng chỉ chuẩn và trên chuẩn
+ Lý lịch cán bộ, nhân viên của trờng
+ Văn bằng, giấy chứng nhận bồi dỡng lý luận chính trị, quản lý giáo dục của hiệu trởng, phó hiệu trởng
+ Các quyết định tuyển dụng, thuyên chuyển của cán bộ giáo viên, nhân viên
+ Các quyết định nâng lơng thờng xuyên, nâng lơng trớc thời hạn
+ Các bản nhận xét định kỳ, đánh giá công chức qua hàng năm
+ Giấy chứng nhận đạt các danh hiệu; Giáo viên dạy giỏi; Chiến sĩ thi đua
- Các loại hồ sơ trên đủ chất lợng, sắp xếp khoa học
Đánh giá tiêu chuẩn 2: Đạt chuẩn.
III- Tiêu chuẩn 3: Chất lợng giáo dục
1 Tỉ lệ bỏ học, lu ban qua hàng năm:
Qua hàng năm nhà trờng làm tốt công tác tham mu với chính quyền địa phơng, phối kết hợp với hội cha mẹ học sinh và các lực l-ợng giáo dục trên địa bàn, mở nhiều hội nghị liên tịch vận động học sinh bỏ học và có nguy cơ bỏ học trở lại trờng nhằm duy trì đợc
số lợng, tổ chức có hiệu quả các cuộc vận động giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn về vật chất và tinh thần Qua các năm nhà tr-ờng đã tiến hành cho học sinh nghèo và diện chính sách mợn đủ sách giáo khoa để học tập chính vì thế số lợng duy trì tốt và chất lợng giáo dục ngày càng đợc chuyển biến rõ nét
Những đối tợng học sinh cá biệt nhà trờng đã chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm thờng xuyên quan tâm và có sự phối hợp với gia đình cũng nh hội trởng của các lớp để nắm bắt, theo dõi nên số lợng HS
lu ban qua hàng năm ít: năm học 2007-2008: 0,5 %; năm học 2008-2009: 0,2%; năm học 2009-2010: 0,43%; năm học 2010-2011: 0,45%
Tỷ lệ học sinh bỏ học qua hàng năm: năm học 2007-2008: 0,52%; năm học 2008-2009: 0,61%; năm học 2009-2010: 0,56 %; năm học 2010-2011: 0,31%
2 Chất lợng giáo dục:
Quán triệt phong trào thi đua làm chất lợng của ngành nói chung, Phòng GD-ĐT Lệ Thủy nói riêng, bằng một hệ thống giải pháp tích cực: đổi mới phơng pháp dạy học, mà hạt nhân là đổi mới