Tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện ch
Trang 1PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH
TRƯỜNG THCS THANH TRẠCH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /KH-THCSTT Thanh Trạch, ngày 21 tháng 10 năm 2014
KẾ HOẠCH
V/v tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2014-2015
Căn cứ Thông tư 21/ 2010/TT-BGDĐT Ban hành Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên; Kế hoạc thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 của Trường THCS Thanh Trạch và tình hình thực tế của nhà trường, việc tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2014-2015 được thực hiện như sau:
I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
1 Mục đích của Hội thi:
- Tuyển chọn, công nhận giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường Tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy;
tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện chương trình giáo dục THCS
- Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo Qua Hội thi, nhà trường phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường
- Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng
kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục
2 Yêu cầu của Hội thi:
- Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong chương trình giáo dục THCS
- Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục
II NỘI DUNG, THỜI GIAN VÀ ĐIỀU KIỆN THAM DỰ HỘI THI
1 Nội dung, thời gian thi:
a) Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi, trong đó có 1 tiết do giáo viên tự chọn và 1 tiết do Ban giám khảo xác định bằng hình thức bốc thăm
- Thời gian: Từ 03/11/2014 → 08/12/2014)
Trang 2b) Sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng:
- Những giáo viên dự thi nộp sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cho tổ chuyên môn xét duyệt và thông qua hội đồng khoa học của trường
- Thời gian: Chậm nhất là ngày 08/12/2014
2 Điều kiện tham dự Hội thi:
- Giáo viên tham dự Hội thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh
- Giáo viên tham dự Hội thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, được lãnh đạo nhà trường xác nhận; được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS
III ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THI
1 Đánh giá các nội dung thi:
a) Sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng:
Giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp trường phải nộp 01 bản sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Hội đồng khoa học của trường đánh giá theo quy định (thang điểm 100)
b) Bài thi giảng được đánh giá và cho điểm theo mẫu phiếu đánh giá tiết dạy của Ban giám khảo của cuộc thi (phiếu đánh giá được phổ biến trước tất cả giáo viên dự thi) Mỗi bài thi giảng có 2 giám khảo chấm độc lập Điểm của mỗi tiết giảng là trung bình cộng điểm của 2 giám khảo điểm phần thi giảng là trung bình cộng điểm của 2 tiết giảng Tối đa là 20 điểm
Sau khi giáo viên hoàn thành 2 bài thi giảng, 2 giám khảo gặp gỡ giáo viên dự thi để trao đổi nhận xét đánh giá những ưu điểm, nhược điểm chính của giờ dạy theo yêu cầu cơ bản của phiếu đánh giá tiết giảng Đồng thời đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm, nghe ý kiến phản hồi từ phía giáo viên tham gia Hội thi
2 Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi:
- Giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường nếu thỏa mãn các điều kiện sau đây:
1) Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt từ loại Khá trở lên
2) Các bài thi giảng đạt từ khá trở lên, trong đó phải có ít nhất 1 bài thi giảng
Trang 33 Giải thưởng:
Mức tiền thưởng cho các giáo viên đạt giải thực hiện theo Quy chế chi tiêu nội bộ năm 2014 của nhà trường
IV THÀNH LẬP BAN TỔ CHỨC VÀ BAN GIÁM KHẢO:
1 Thành lập Ban tổ chức: (có danh sách kèm theo).
2 Thành lập Ban giám khảo: (có danh sách kèm theo).
DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
P.Hiệu trưởng
Trần Thanh Linh
Trang 4TRƯỜNG THCS THANH TRẠCH
DANH SÁCH BAN TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC: 2014 – 2015
Danh sách này gồm có: 07 người.
NGƯỜI LẬP
Trang 5TRƯỜNG THCS THANH TRẠCH
DANH SÁCH BAN GIÁM KHẢO HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC: 2014 – 2015
TT HỌ TÊN CHỨC VỤ PHÂN CÔNG CHẤM CHÚ GHI
nhạc, GDCD, Lịch sử, Sinh, Văn
Trưởng ban
trưởng
Toán, Lí, Công nghệ, Mĩ thuật, Anh, Hóa, Địa
P.Trưởng ban
9 Nguyễn Thị Phương Nhung Tổ phó Anh, Thể dục, Mĩ thuật GK
10 Hoàng Xuân Thành Tổ trưởng Sinh, Hóa, Địa, Âm
nhạc
GK
Danh sách này gồm có: 0 người.
Trong đó:
Chấm Công nghệ: 4 Chấm Địa: 4 Chấm Mĩ thuật: 3
NGƯỜI LẬP
Trần Thanh Linh