Kế hoạch hoạt động thư viện

Thầy cô và học sinh gặp nhiều khó khăn trong việc dạy và học, thầy cô phải chủ động mượn, trang bị sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, đồ dùng để soạn bài ,để dạy và học II.NHIỆM VỤ TRỌNG TÂ

PHÒNG GD& ĐT MỸ HÀO

TRƯỜNG TH TT BẦN YÊN NHÂN SỐ II

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số: 0 /KH-THBYNII Mỹ Hào, ngày 10 tháng 9 năm 2017

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN

NĂM HỌC 2017- 2018

Căn cứ quyết định số 41/2000/ Bộ GD ĐT ngày 07/09/2000 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy chế Thiết bị Giáo dục trường phổ thông;

Căn cứ quyết định số 01/2003/BGD ĐT ngày 02/01/2003 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy chế tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông ;

Căn cứ công văn số 11185/GDTH ngày 17/12/2004 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông ;

Căn cứ công văn số 605/ PGDDT – GDTH ngày 06 tháng 09 năm 2017 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 đối với giáo viên Tiểu học của huyện Mỹ Hào

Căn cứ yêu cầu, nhiệm vụ, chỉ tiêu và tình hình thực tế, thư viện trường tiểu học Thị Trấn Bần Yên Nhân số II xây dựng kế hoạch như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :

Năm học 2017-2018 dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Ban giám hiệu nhà trường Thư viện trường Tiểu học Thị Trấn Bần Yên Nhân số II đã không ngừng cố gắng phấn đấu thực hiện tốt vai trò, nhiệm vụ của mình góp phần tích cực trong công tác thi đua của giáo viên và học sinh trong việc giảng dạy và học tập

Công tác thư viện giữ vai trò quan trọng trong nhà trường góp phần phục vụ tốt công tác dạy và học, cũng như các hoạt động khác của nhà trường Đặc biệt trong công tác ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và tiếp cận các công nghệ khoa học khác trong đời sống của cán bộ giáo viên và học sinh Thư viện phải luôn là trung tâm sinh hoạt văn hóa

và khoa học Tuy nhiên trong thực tế, công tác thiết bị thư viện trường Tiểu học Thị Trấn Bần Yên Nhân số II cũng gặp những khó khăn và thuận lợi riêng:

1 Về đội ngũ:

Hiện có 24 cán bộ, giáo viên trong đó:

+ Ban giám hiệu: 02 + Cán bộ thiết bị thư viện :01

+Cán bộ y tế: 01

+Kế toán: 01

+ Giáo viên: 19

2 Về học sinh :

+ Cả trường có 383 em

+ Số lớp : 10 lớp Trong đó chia ra:

*Khối 3:02 lớp

3 Thuận lợi:

Trường Tiểu học Thị Trấn Bần Yên Nhân số II, trong năm học 2017- 2018 luôn nhận được

sự quan tâm của các cấp, ban ngành lãnh đạo, công tác thiết bị thư viện luôn được Ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện chỉ đạo sâu sát Ban đại diện hội cha mẹ học sinh luôn chăm lo đến cơ sở vật chất nhà trường nhằm đáp ứng tốt cho công tác dạy và học

Cán bộ thư viện chuyên trách tốt nghiệp Đại học có trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nhiệt tình trong công tác chuyên môn, các phong trào, hoạt động của nhà trường

Cán bộ giáo viên tương đối ổn định, 100% đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, có lòng nhiệt tình công tác và có ý thức ham học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, khả năng hiểu biết

4 Khó khăn :

Bên cạnh những thuận lợi trường gặp rất nhiều khó khăn, cơ sở vật chất thiếu thốn:

+ Chưa có phòng đồ dùng thư viện riêng

+ Giá tủ để sách , để đồ dùng chưa có

+ Sách giáo khoa, sách tham khảo, sách nghiệp vụ của giáo viên chưa có nhiều

+ Phòng đồ dùng thư viện chưa áp dụng được phần mềm quản lý, chưa có thư viện điện tử

…

Thầy cô và học sinh gặp nhiều khó khăn trong việc dạy và học, thầy cô phải chủ động mượn, trang bị sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, đồ dùng để soạn bài ,để dạy và học

II.NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

Quản lý và tổ chức hoạt động thư viện khoa học, hiệu quả, cung ứng kịp thời các loại hình tài liệu của thư viện cho giáo viên và học sinh; chủ động đón đầu, tiếp thu sự phát triển của công nghệ thông tin, đưa trang thiết bị hiện đại, phần mềm thư viện phục vụ cho công tác quản lý thư viện và thiết bị Thu hút giáo viên và học sinh tham gia các hoạt động thư viện bằng các hình thức sinh động, phong phú, phù hợp

Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên về vị trí vai trò và tác dụng của thư viện trường học trong giảng dạy, học tập, giáo dục toàn diện và nâng cao nâng lực chỉ đạo, tổ chức, quản lý thư viện cho cán bộ thư viện

Tham mưu với lãnh đạo nhà trường xây dựng hệ thống thư viện thiết bị có đủ điều kiện

cơ bản (Thư viện: có phòng đọc và kho sách, giá, tủ ,có đầy đủ các đầu sách như sách giáo khoa, sách ngiệp vụ, sách tham khảo, sách đạo đức pháp luật… , Lên kế hoạch tổ chức hoạt động )

III NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1 Công tác chỉ đạo và quản lý thiết bị - thư viện:

Triển khai thực hiện hoạt động thư viện năn học 2017-2018 theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Nâng cao nhận thức, năng lực chỉ đạo, tổ chức, quản lý thư viện trường học của cán bộ thư viện, sắp xếp, bố trí và quản lý cán bộ làm công tác thư viện theo đúng chức năng nhiệm

vụ theo thông tư 35/2006/TTLT- BGD&ĐT-BNV ngày 23 tháng 8 năm 2006, nhằm đáp ứng được yêu cầu , nhiệm vụ xây dựng, củng cố và phát triển thư viện trong trường học phục vụ việc nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường

Xây dựng kế hoạch chỉ đạo công tác hoạt động thư viện tích cực hiệu quả Thành lập tổ cộng tác thư viện gồm giáo viên và các em học sinh từ khối 3- 5, xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động thư viện thể hiện được nội dung hoạt động,dự kiến kinh phí, phát triển vốn tài liệu trong thư viện

Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên kiểm tra đôn đốc việc thực hiện và điều chỉnh

kế hoạch hoạt động thư viện , quản lý chặt chẽ, đảm bảo vốn tài liệu và các tài sản thư viện , huy động và sử dụng nguồn kinh phí ngân sách, quỹ thư viện theo đúng nguyên tắc quy định

Cán bộ thư viện: thực hiện nghiêm túc các quy định, quy trình về nghiệp vụ thư viện Quản lý và bảo quản tốt các tài liệu và tài sản của thư viện, đảm bảo nội quy, quy định về cho mượn sách

2 Xây dựng vốn tài liệu, cơ sở vật chất và kỹ thuật thư viện:

a Sách:

Trước mắt bổ sung các sách cần thiết phục vụ cho công tác giảng dạy(xin cấp phát,xin

hỗ trợ mua sắm….): Sách giáo khoa, sách nghiệp vụ(sách giáo viên, sách thiết kế)

Ngoài ra: có sách tham khảo để bồi dưỡng học sinh giỏi, sách đạo đức pháp luật phục

vụ cho công tác quản lý…

Sách giáo khoa : 100% học sinh có sách giáo khoa

b Báo, tạp chí:

Thư viện trường có thể trang bị máy tính nối mạng để thầy cô học sinh có thể đọc báo mạng

Đảm bảo đủ số lượng sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo theo danh mục

do bộ Giáo dục và Đào tạo quy định

Ưu tiên xây dựng tủ sách dùng chung cho học sinh con hộ nghèo, học sinh con diện chính sách, phải đảm bảo chủ động về cơ số sách; xây dựng tủ sáchphong phú, đa dạng phục

vụ cho đối tượng học sinh theo trình độ theo khối lớp; bổ sung hợp lý cả số lượng và chất lượng sách báo trong thư viện; đặt đủ các loại báo, tạp chí phù hợp với yêu cầu của cấp học, của giáo viên và học sinh

Tổ chức phong trào "Góp một cuốn sách nhỏ, đọc ngàn cuốn sách hay"từ giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh với những tiêu chí cụ thể nhằm quyên góp sách có chất lượng tốt, phù hợp với đối tượng bạn đọc thư viện

Huy động các nguồn kinh phí hỗ trợ khác để nâng cấp cơ sở vật chất và trang thiết bị

kỹ thuật thư viện như phòng đọc giáo viên, phòng đọc học sinh, kho sách, thiết bị nghe nhìn, máy vi tính nối mạng Cải tạo hệ thống quạt mát, đèn chiếu sáng và các trang thiết bị kỹ thuật chuyên dụng khác

Cán bộ thư viện căn cứ vào tình hình thực tế của phòng thư viện, phòng thiết bị để lập

kế hoạch mua sắm bổ sung vào

3 Tổ chức chỉ đạo hoạt động thư viện:

Cán bộ thư viện có nhiệm vụ phục vụ tất cả cán bộ, giáo viên và học sinh trong nhà trường Ngay từ đầu năm học, phải xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện phù hợp với mục tiêu đào tạo, nhiệm vụ năm học, chương trình dạy học, chủ đề chủ điểm học tập của từng khối lớp và tâm lý lứa tuổi học sinh

Tổ chức hiệu quả hoạt động của tổ cộng tác viên thư viện, chú trọng xây dựng và tổ chức tốt mạng lưới cộng tác viên trong giáo viên, học sinh, kết hợp chặt chẽ với các đoàn thể trong nhà trường và Hội cha mẹ học sinh nhằm huy động nguồn lực xây dựng và tổ chức các hoạt động thư viện

Có lịch cụ thể phục vụ các hoạt động đọc sách, mượn sách của giáo viên, học sinh Đối với học sinh học 2 buổi/ngày, bố trí lịch đọc và làm việc tại thư viện theo thời khoá biểu tối thiểu 1 tiết/tuần/học sinh Tăng cường hình thức cho mượn sách theo lớp, xây dựng tủ sách từng lớp

Tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm quản lý cho công tác hoạt động quản

lý thư viện

Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức kiểm tra tình hình sử dụng SGK của học sinh vào đầu năm, đảm bảo 100 % học sinh có SGK

Kết hợp với tổng phụ trách đội cho học sinh đọc và nghe đọc sách – truyện dưới cờ vào các ngày thứ 2 hàng tuần

* Chỉ tiêu:

+ Số lượng cán bộ giáo viên đến thư viện: 100%

+ Số lượng cán bộ giáo viên mượn sách: 100%

+ Số lượng học sinh đến thư viện: 100 %

+ Xây dựng “Góc thư viện lớp em”, “ Thư viện thân thiện”.

4 Công tác nghiệp vụ Thư viện:

- Hồ sơ sổ sách:

Trong thư viện đảm bảo đầy đủ hồ sơ sổ sách: sổ đăng ký tổng quát, sổ đăng ký cá biệt,

sổ đăng ký sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo, đăng ký báo - tạp chí, sổ cho mượn sách của giáo viên, sổ cho mượn sách của học sinh, sổ theo dõi bạn đọc

- Bảo quản:

Kiểm kê theo từng năm, thường xuyên thanh lọc tài liệu đã lạc hậu, cũ nát ra khỏi thư viện, bổ sung những tài liệu cần thiết phục vụ công tác giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh Sắp xếp sách khoa học, đúng theo quy tắc sắp xếp để tiện cho việc phục vụ cũng như bảo quản

- Xử lý nghiệp sách, báo, tạp chí:

Cập nhật kịp thời tài liệu mới nhập về kho và làm các bước kĩ thuật nghiệp vụ cho sách mới

5 Tăng cường xây dựng cơ sở vật chất và trang thiết bị cho thư viện:

Thư viện tham mưu với Lãnh đạo Nhà trường để tăng cường mua sắm những trang thiết bị cần thiết cho cả khâu bảo quản và phục vụ, làm sao có được một phòng đọc tại chỗ và

bổ sung nhiều loại sách báo có chất lượng cao

Đề xuất mua sắm bàn ghế cho phòng đọc thư viện đúng quy cách, tiêu chuẩn cho học sinh tiểu học

Trang bị máy tính cho thư viện, thuận tiện cho công tác quản lý thư viện cũng như phục vụ bạn đọc

6 Đối với nhân viên Thư viện

Có đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách quản lý thư viện đúng theo quy định; thực hiện đầy

đủ và đúng quy trình các khâu kỹ thuật và nghiệp vụ thư viện mỗi khi nhập và xuất sách khỏi thư viện

Bố trí, sắp xếp kho sách khoa học, hợp lý, bảo quản thư viện chặt chẽ; đơn giản hoá các thủ tục cho mượn để tổ chức phục vụ bạn đọc nhanh chóng, thuận tiện, phù hợp với nhu cầu và điều kiện thực tế của giáo viên và học sinh

Cán bộ thư viện cần chủ động lập kế hoạch, phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong

và ngoài nhà trường, cùng tổ công tác thư viện thực hiện tốt các hoạt động bổ sung vốn sách báo, tuyên truyền giới thiệu sách, tổ chức tốt các hoạt động và phát huy hiệu quả của thư viện trong giảng dạy, học tập của giáo viên và học sinh

Hình thành mạng lưới cộng tác viên của thư viện để làm tốt công tác phục vụ bạn đọc

và bảo quản sách báo, tài liệu

Định kỳ đánh giá về kết quả hoạt động thư viện nhất là công tác đọc sách các lớp và của giáo viên Có hình thức để khích lệ việc đọc sách của học sinh

Chủ động tự học, tự bồi dưỡng và tham gia các hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ Thư viện

7 Công tác tham mưu, phối hợp:

Tham mưu với Ban giám hiệu Nhà trường để xây dựng kế hoạch hoạt động năm học cho thư viện , kế hoạch tổ chức các hoạt động ngoại khóa của thư viện Đồng thời tham mưu

đề xuất xây dựng nguồn kinh phí để mua sắm, bổ sung trang thiết bị, máy tính, tài liệu cho thư viện

Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để rà soát và nắm bắt tình hình sử dụng sách giáo khoa của học sinh, định kì 2 lần/ 1 năm học

Phối hợp với giáo viên để nắm bắt nhu cầu về tài liệu các đầu sách cần thiết

Phối hợp với Đoàn thanh niên và Đội TNTP tổ chức các phong trào, các buổi giới thiệu sách: kể chuyện theo sách, làm theo sách, ngày hội đọc sách,…

Phối hợp với Đội TNTP làm công tác phát thanh măng non và kể chuyện cho học sinh

9/2017

- Đăng kí hồ sơ sổ sách cho cán bộ giáo viên tại phòng giáo dục (Đ/c Lý)

- Đăng kí bổ sung sách vở học sinh khối 1, học sinh chuyển đến (Đ/c Lý)

- Nhận sách bổ trợ đ/c Lý, sách vinen đ/c Vinh -Tham mưu Ban giám hiệu lên danh mục xin cấp phát , sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo

- Lập kế hoạch hoạt động thiết bị thư viện – Hiệu trưởng duyệt

- Làm sổ sách nghiệp vụ thiết bị(sổ quản lý thiết bị, sổ mượn, sổ làm đồ dùng giáo viên…), sổ thư viện(sổ mượn sách giáo viên, học sinh, sổ đăng ký cá biệt, sổ đăng ký tổng quát, tem mác dán sách…)

- Phối hợp giáo viên chủ nhiệm kêu gọi học sinh quyên góp sách truyện cũ xây dựng góc thư viện lớp học

10/2017 - Hoàn thiện việc phát hành sách giáo khoa, sổ sách định kỳ đầu năm của giáo viên và học sinh - Phát động phong trào đọc sách trong toàn trường với góc thư viện của lớp - Tham mưu với ban giám hiệu và phối hợp với giáo viên chủ nhiệm trong việc kiểm tra, nhắc nhở học sinh phải đủ sách giáo khoa để học tập - Công bố lịch làm việc của thư viện và trường học (từ thứ 2 đến thứ 6; sáng từ 7h30 đến 10h30, chiều từ 2h15 đến 4h 30 )

11/2017 -Tiếp tục chờ cấp phát bổ sung tủ, giá, kệ để đồ dùng, sách cho thư viện, trước hết ưu tiên bổ sung sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, bộ đồ dùng dạy học theo môn học, khối lớp - Thực hiện việc xử lý kỹ thuật sách giáo khoa, sách tham

khảo (xếp giá, dán tem mác, vào sổ….)

- Đôn đốc, kiểm tra phong trào đọc sách về chủ đề nhà giáo Việt Nam nhân dịp kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Tiếp tục bổ sung đầu sách,giới thiệu, hướng dẫn học sinh sách giáo khoa, sách tham khảo, sách bài tập phục vụ ôn tập, kiểm tra học kỳ I

12/2017 -Chuẩn bị sơ kết phong trào đọc sách, tổng hợp tình hình sử dụng thiết bị dạy học cùng với sơ kết học kì I - Tiếp tục bổ sung sách, đồ dùng thiết bị dạy học để phục vụ cho học kỳ II Tổ chức xử lý kỹ thuật hồ sơ thư viện - Báo cáo kết quả hoạt động thiết bị thư viện trường học trong học kỳ I theo các chuẩn quy định của PGD

1/2018 - Tiếp tục xử lý kỹ thuật sách, được cấp phát bổ sung - Tiếp tục phát hành sách triển khai từ phòng giáo dục phục vụ cho học kì II

2/2018 - Tiếp tục bổ sung và xử lý kỹ thuật tài liệu mới bổ sung - Tiếp tục đôn đốc, kiểm tra và cổ động phong trào đọc sách

3/2018 - Giới thiệu danh mục sách viết về đoàn TNCSHCM phục vụ việc tìm hiểu, nghiên cứu của học sinh, giáo viên nhân kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCSHCM 26/3 - Hướng dẫn sách cho ôn tập kiểm tra cuối năm học(phối hợp với tổ chuyên môn, GVCN, GV bộ môn) - Tiếp tục bổ sung, xử lý kỹ thuật tài liệu mới bổ sung - Chuẩn bị kế hoạch giới thiệu và phát hành sách giáo khoa phục vụ năm học mới

- Tiếp tục hoàn thiện kế hoạch phát hành sách giáo khoa phục vụ năm học 2018-2019 -Tiếp tục bổ sung và xử lý kỹ thuật tài liệu mới bổ sung

- Thực hiện tự kiểm tra đánh giá công nhận TV-TB trường học theo các chuẩn quy định Củng cố và sắp xếp lại thư viện – thiết bị đón đoàn kiểm tra của Sở, PGD

- Tiếp tục kế hoạch giới thiệu và phát hành sách giáo khoa phục vụ năm học mới

- Phối hợp với ban giám hiệu nhà trường cùng giáo viên chủ nhiệm đăng ký mua sách để chuẩn bị cho năm học 2018-2019 Đăng ký tài liệu chuyên môn, quản lý nhà trường

5/2018 - Tiếp tục giới thiệu hướng dẫn học sinh sử dụng sách phục vụ ôn tập kiểm tra cuối năm -Thu hồi sách cho mượn sách giáo khoa, sách giáo viên của học sinh và giáo viên - Xử lý kho sách, chuẩn bị kiểm kê,thu hồi đồ dùng dạy học theo danh mục, tổ chức bảo quản, bảo dưỡng theo đúng quy định - Tổng kết công tác thư viện thiết bị trường học (cùng với tổng kết nhà trường) - Báo cáo công tác thư viện thiết bị trường học năm học 2017- 2018 về Phòng Giáo dục và Đào tạo - Tiếp tục giới thiệu và phát hành sách giáo khoa phục vụ năm học mới

Mỹ Hào, ngày 10 tháng 9 năm 2017

BGH NHÀ TRƯỜNG CÁN BỘ THIẾT BỊ THƯ VIỆN

Nguyễn Thị Lệ Mi

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN NHẬP SÁCH VÀO KHO THƯ VIỆN

Số:………

Ngày……tháng…….năm……

Họ và tên : Nguyễn Thị Lệ Mi Chức vụ : Cán bộ thiết bị thư viện

Nay tôi lập biên bản chính thức nhập vào thư viện những sách sau:

Nhận từ:………

Số lượng:………bản

Giá tiền: ………

BẢNG KÊ KÈM THEO BIÊN BẢN SỐ………

Số

TT

Hiệu trưởng Cán bộ thiết bị thư viện

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN NHẬP THIẾT BỊ

Số:………

Ngày……tháng…….năm……