Cán b coi thi không gi i thích gì thêm.
Trang 1THI KTCL ÔN THI THPT QU C GIA L N 2
N m h c: 2018 – 2019 MÔN: NG V N L P 12
Th i gian làm bài: 120 phút, không k th i gian phát
( thi g m: 02 trang)
I PH N C - HI U (3,0 i m)
c o n trích sau và th c hi n các yêu c u:
Ta ã i qua nh ng n m tháng không ng
Vô t quá bây gi xao xuy n Bèo l c bình mênh mang màu m c tím Nét ch thi u th i trôi nhanh nh dòng sông
Ta l n lên b i r i m t s c h ng
Ph ng c n hoài nh m tu i
Nh chi u nay, m t bu i chi u d d i
Ta nh n ra mình ang l n khôn
Bi t n nh ng cánh s nâu ã bay n cánh ng Rút nh ng c ng r m vàng v k t t
ã d y ta v i cánh di u th nh
Bi t kéo v c m t s c tr i xanh
Bi t n m v n tính cho con thêm m t tu i sinh thành
“Tu i c a m ” con n m tròn b ng m con quý yêu tháng ngày tu i tr
Bu i m m t chào i, phút nh m m t ra i
(Trích M t ng khát v ng – Nguy n Khoa i m) Câu 1: Xác nh phong cách ngôn ng c s d ng trong o n trích
Câu 2: Tìm nh ng hình nh p c a nh ng n m tháng tu i tr c tác gi nh c n trong
o n trích
Câu 3: Nêu hi u qu c a vi c s d ng phép i p trong hai kh th cu i c a o n trích Câu 4: Anh/ Ch có ng tình v i quan i m c a tác gi trong nh ng câu th sau hay không?
Vì sao?
Bi t n m v n tính cho con thêm m t tu i sinh thành
“Tu i c a m ” con n m tròn b ng m con quý yêu tháng ngày tu i tr
Bu i m m t chào i, phút nh m m t ra i
II PH N LÀM V N (7,0 i m)
Câu 1: (2,0 i m)
Hãy vi t m t o n v n (kho ng 200 ch ) bày t suy ngh c a anh/ ch v ý ngh a c a lòng bi t n trong cu c s ng
Câu 2: (5,0 i m)
Ta i ta nh nh ng ngày
Trang 2Mình ây ta ó, ng cay ng t bùi…
Th ng nhau, chia c s n lùi Bát c m s n a, ch n sui p cùng
Nh ng i m n ng cháy l ng
u con lên r y, b t ng b p ngô
Nh sao l p h c i t
ng khuya u c sáng nh ng gi liên hoan
Nh sao ngày tháng c quan Gian nan i v n ca vang núi èo
Nh sao ti ng mõ r ng chi u Chày êm n n c i u u su i xa…
(Trích Vi t B c, T H u, Ng v n 12,
T p m t, NXB Giáo d c Vi t Nam, 2016, tr 110)
C m nh n c a anh/ ch v o n th trên Liên h v i o n th sau trong bài th T y,
t ó, nh n xét v s v n ng c a cái tôi tr tình trong th T H u
T y trong tôi b ng n ng h
M t tr i chân lí chói qua tim
H n tôi là m t v n hoa lá
R t m h ng và r n ti ng chim…
(Trích T y, T H u, Ng v n 11,
T p hai, NXB Giáo d c Vi t Nam, 2015, tr 44 )
-H t -Thí sinh không c s d ng tài li u Cán b coi thi không gi i thích gì thêm
H và tên thí sinh:……….; S báo danh:………
Trang 3ÁP ÁN THI KTCL ÔN THI THPT QU C GIA
L N 2 – N m h c: 2018 – 2019 MÔN: NG V N L P 12
I Yêu c u chung:
- Giám kh o ph i n m c n i dung trình bày bài làm c a h c sinh ánh giá c m t cách khái quát, tránh m ý cho i m V n d ng linh ho t áp án, nên s d ng nhi u m c
i m m t cách h p lí, khuy n khích nh ng bài vi t có c m xúc, ch t v n và sáng t o
- HS có th làm bài theo nhi u cách riêng nh ng áp ng c các yêu c u c b n c a ,
di n t t t v n cho i m
II áp án, thang i m
Ph
2 Nh ng hình nh p c a n m tháng tu i tr : màu m c tím, nét
ch thi u th i, b i r i s c h ng, hoa ph ng… 0,5
3 - Phép i p t : “Bi t n”
- Tác d ng: Khi n cho l i th giàu nh c i u, nh n m nh s th c
nh n và lòng bi t n sâu s c c a nhà th v i nh ng gì bé nh g n g i,
v i m ã giúp mình l n khôn và bi t trân tr ng tu i tr
0,25 0,75
4 Thí sinh có th ng tình, không ng tình ho c ng tình m t ph n
1 Vi t m t o n v n trình bày quan i m v lòng bi t n c a con
a m b o yêu c u v hình th c o n v n Thí sinh có th trình bày
o n v n theo cách di n d ch, quy n p, t ng - phân - h p, móc xích
ho c song hành
0,25
b Xác nh úng v n c n ngh lu n: ý ngh a c a lòng bi t n
c Tri n khai v n ngh lu n thành các lu n i m; v n d ng t t các thao tác l p lu n; k t h p ch t ch gi a lí l và d n ch ng; rút ra bài
h c nh n th c và hành ng
1,0
- Bi t n là s ghi nh và trân tr ng nh ng gì mình nh n c t
ng i khác
- Bi u hi n: bi t n i v i nh ng thành qu lao ng do cha ông
l i; bi t n ông bà, cha m , bi t n nh ng ng i bao b c, giúp mình nh ng khi mình g p khó kh n…
- Lòng bi t n có ý ngh a vô cùng quan tr ng trong cu c s ng: là
m t trong nh ng v p c a o lý dân t c U ng n c nh ngu n,
n qu nh k tr ng cây; là bài h c s ng, t o nên n n t ng o
c, l i s ng nhân v n cho con ng i; là c s b n v ng cho nh ng tình c m t t p nh lòng yêu n c, th ng dân, hi u th o v i cha
m , kính yêu th y cô ; giúp chúng ta bi t trân tr ng cu c s ng; là
ng l c thúc y ta v n lên…
- Phê phán nh ng con ng i không có lòng bi t n trong cu c s ng
Trang 4- Bài h c nh n th c và hành ng
d Sáng t o: có cách di n t sáng t o, th hi n suy ngh sâu s c, m i
e m b o quy t c chính t , dùng t , t câu 0,25
2 C m nh n v o n th trong bài th Vi t B c Liên h v i o n
th trong bài th T y t ó, nh n xét v s v n ng c a cái tôi tr tình trong th T H u
5,0
a m b o c u trúc bài ngh lu n: Có các ph n m bài, thân bài,
k t bài M bài nêu c v n , thân bài tri n khai c v n , k t bài k t lu n c v n
0,25
b Xác nh úng v n ngh lu n: C m nh n v o n th trong bài
th Vi t B c Liên h v i o n th trong bài th T y t ó,
nh n xét v s v n ng c a cái tôi tr tình trong th T H u
0,5
c Tri n khai v n ngh lu n thành các lu n i m; th hi n s c m
nh n sâu s c và v n d ng t t các thao tác l p lu n; k t h p ch t ch
gi a lí l và d n ch ng
* Gi i thi u tác gi T H u và bài th Vi t B c 0,5
- N i dung:
+ o n th là l i c a ng i ra i v i ng i l i o n th ã tái hi n n i nh c a ng i cán b cách m ng v cu c s ng, con
ng i n i chi n khu Vi t B c Nh v Vi t B c là nh v cu c s ng thi u th n nh ng m áp tình ng i Nhà th ã i n t th t xúc ng
s ng cam, c ng kh , chia s ng t bùi c a nhân dân i c i cách
m ng và kháng chi n ã tr thành m t bi u t ng p c a tình quân dân th m thi t m t th i
+ o n th là n i nh c a ng i cán b cách m ng v nh ng con ng i Vi t B c: nghèo nh ng ân tình, ân ngh a, ch u th ng,
ch u khó p nh t là hình nh ng i m dân t c hi n lên m t cách chân th c, xúc ng v n i v t v n ng nh c c a ng i m cách
m ng, ng i m kháng chi n v a nuôi con khôn l n thành ng i l i
v a h ng hái nhi t tình tham gia cách m ng
+ Cu c s ng trong kháng chi n tuy có nhi u thi u th n nh ng
v n tràn y ni m vui, ni m l c quan, tin t ng ng l i trong tâm trí c a ng i ra i là k ni m v cu c s ng thanh bình
+ o n th kh c h a rõ nét v p tâm h n, tính cách con
ng i Vi t Nam luôn s ng g n bó th y chung, h t lòng yêu cách
m ng, yêu quê h ng t n c
- Ngh thu t: Th th l c bát m à tính dân t c; t th i
áp “mình - ta” truy n th ng mà hi n i; gi ng th tâm tình ng t ngào, th ng m n; hình nh th g n g i, bình d ; các bi n pháp tu
t : i p t , l p c u trúc ng pháp…
- C n liên h c nh ng ý c b n sau:
+ Kh th ã di n t ni m vui, ni m h nh phúc vô b khi g p
Trang 5lý t ng cách m ng c a T H u N u m t tr i c a t nhiên là ngu n
s ng c a v n v t thì lý t ng c a ng em n ni m tin, s s ng, tái sinh tâm h n thi s , giúp thi s h ng t i nh ng l s ng cao p,
l n lao
+ Th th th t ngôn; ch t tr tình k t h p v i t s ; câu th mang hình th c v t dòng; ngôn ng mang tính ch t tr tình i u nói;
bi n pháp tu t n d , so sánh c s d ng c áo… di n t thành công ni m vui nh tràn ra cùng tâm tr ng l c quan tin t ng vào con
ng cách m ng c a ng i thanh niên tr tu i
* Nh n xét v s v n ng c a cái tôi tr tình trong th T H u 0,5
- S th ng nh t: C hai o n th trong T y và Vi t B c u th
hi n cái tôi tr tình chính tr r t nh y c m v i nh ng s ki n chính
tr , tình c m chính tr i u này cho th y T H u là nhà th c a lí
t ng c ng s n, nhà th c a l s ng l n, ni m vui l n, c a ân tình cách m ng
- Chuy n bi n: N u trong T y là cái tôi c a ng i chi n s tr tu i mang nhi t huy t sôi n i, say mê trong bu i u giác ng lý t ng
c ng s n, thì o n th trong Vi t B c là cái tôi nhân danh c ng
ng, dân t c, t n c, cái tôi n ng nàn, m th m, g n bó ân tình
th y chung v i cách m ng và con ng i kháng chi n
d Chính t , ng pháp: m b o chu n chính t ng pháp Ti ng Vi t 0,25
e Sáng t o: Có cách di n t sáng t o, th hi n suy ngh sâu s c,
m i m v v n ngh lu n m b o quy t c chính t , dùng t , t câu
0,5
I M TOÀN BÀI THI : I + II = 10,00 i m Xem thêm các bài ti p theo t i:https://vndoc.com/thi-thpt-quoc-gia-mon-van