ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1

ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1ÔN TẬP HỌC KỲ 2 LỚP 5 -TIẾT 1

Trang 1

2 Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể để củng cố, khắc sâukiến thức về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể trên.

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

1 Giáo viên : 16 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 15 tuần qua Một số tờ giấykhổ to kẻ sẵn bảng BT2

2 Học sinh : SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động khởi động ( 1 phút ) :

- Giới thiệu nội dung ôn tập và kiểm tra

2 Các hoạt động chính :

a Bài tập 1 : Ôn luyện tập đọc và học thuộc

lòng ( 20 phút )

* Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy và đọc

hiểu của 1 phần 4 số HS lớp

* Cách tiến hành :

- GV để các phiếu thăm vào hộp

- GV yêu cầu HS lên trình bày và đặt 1 câu

hỏi trong bài đó

- GV nhận xét và cho điểm HS

b Bài tập 2 : Lập bảng tổng kết về chủ ngữ,

vị ngữ trong từng kiểu câu kể ( 15 phút )

* Mục tiêu : Học sinh hoàn thành tốt bài tập

2

* Cách tiến hành : Hoạt động nhóm

- GV tổ chức cho HS chia làm 6 nhóm

- Phát phiếu học tập cho các nhóm

- Yêu cầu các nhóm trình bày

- GV nhận xét và ghi tóm tắt lên bảng phụ

- HS chia nhóm theo ngẫu nhiên của số thứ tự

- Nhóm trưởng nhận phiếu học tập và tổ chứccho nhóm mình thảo luận, thư kí ghi kết quảvào phiếu học tập

- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả, cácnhóm khác nhận xét, bổ sung

- Vài em nhắc lại

Trang 2

3 Hoạt động nối tiếp :

- Nhận xét tiết học

- Về đọc lại các bài để tiết sau kiểm tra đọctiếp

- Xem trước bài Ôn tập tiết 2.

Trang 3

Toán Bài 171 : LUYỆN TẬP CHUNG ( 3 )

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : Tiếp tục củng cố các kiến thức về 4 phép tính và giải toán

2 Kỹ năng : Rèn kĩ năng về thực hiện phép tính và giải toán

3 Thái độ : Cẩn thận, chính xác, sáng tạo và hợp tác

1 Giáo viên : Sơ đồ tóm tắt vận tốc của thuyền khi xuôi dòng và khi ngược dòng

2 Học sinh : Ê ke, thước … đồ dùng học tập

- KTBC : Gọi HS sửa phần còn lại của

- Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài

- GV yêu cầu HS nhắc lại thứ tự thực hiện

phép tính trong biểu thức

- Yêu cầu HS làm bài

- Nhận xét và sửa bài

Bài 2 :

- GV yêu cầu HS nêu cách làm

Bài 3 :

- Hướng dẫn :

+ Tìm thể tích của bể như thế nào?

+ Tìm chiều cao của bể như thế nào?

HS sửa phần còn lại của Bài 1 SGK/176

- 1 em đọc to, lớp đọc thầm

- HS nhắc lại thứ tự thực hiện phép tínhtrong biểu thức

- HS làm bài trong tập hay VBT

- 4 em lên sửa bài, mỗi em 1 câu

- Nhận xét bài bạn

- HS nêu : Tìm tử số và mẫu số, các sốcùng chia hết cho 1 số thì “tối giản”

- HS nêu :+ Tìm thể tích của bể bằng cách lấy 414,72

m3 : 4 x 5

+ Tìm chiều cao của bể bằng cách lấy thểtích chia CD chia CR

- 1 em lên sửa bài

Trang 4

- Yêu cầu HS làm bài.

Bài 4 :

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm vận tốc

của thuyền khi xuôi dòng và khi ngược

dòng

- Đưa bảng phụ có viết sẵn tóm tắt cho HS

đối chiếu

3 Hoạt động nối tiếp : 3 phút

- Về làm bài tập 5 SGK / 177

- Chuẩn bị bài sau

- HS nhắc lại cách tìm vận tốc của thuyềnkhi xuôi dòng và khi ngược dòng

- HS quan sát và đối chiếu

Trang 5

Tiếng Việt

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II – TIẾT 2

I MỤC TIÊU :

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu của HS

2 Biết lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ để củng cố, khắc sâu kiến thức về trạngngữ

1 Giáo viên : 16 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 15 tuần qua Một số tờ giấykhổ to kẻ sẵn bảng BT2

a Bài tập 1 : Ôn luyện tập đọc và học

thuộc lòng ( 18 phút )

* Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy và

đọc hiểu của 1 phần 4 số HS lớp

- GV yêu cầu HS lên trình bày và đặt 1

câu hỏi trong bài đó

b Bài tập 2 : Hoàn chỉnh bảng tổng kết

về trạng ngữ ( 15 phút )

* Mục tiêu : Học sinh làm tốt bài tập 2

* Cách tiến hành : Hoạt động theo nhóm

- GV nhận xét và ghi tóm tắt lên bảng

phụ của lớp

- Về đọc lại các bài để tiết sau kiểm tra

đọc tiếp Xem trước tiết 3

- Nhóm trưởng nhận phiếu học tập và tổ chứccho nhóm mình thảo luận, thư kí ghi kết quả vàophiếu học tập

- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả, các nhómkhác nhận xét, bổ sung

Trang 8

Lịch sử

Kiểm tra cuối năm

Trang 10

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : Tiếp tục củng cố về tính giá trị biểu thức, tìm số trung bình cộng

2 Kỹ năng : Rèn kĩ năng về giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều

1 Giáo viên : Bảng phụ tóm tắt gợi ý cách giải bài 5 ( BTVN )

- KTBC : Gọi HS sửa Bài 5 SGK/ 177

- Nhận xét, cho điểm

- GTB : Trực tiếp

2 Hướng dẫn luyện tập :

Bài 1 :

- GV yêu cầu HS nhắc lại thứ tự thực

hiện phép tính trong biểu thức

Bài 2 :

- GV yêu cầu HS nêu lại cách tìm trung

bình cộng của các số

Bài 3 :

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm tỉ số

phần trăm của 2 số

HS sửa Bài 5 SGK/ 177

- HS nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính trongbiểu thức

- HS nêu lại cách tìm trung bình cộng của cácsố

- HS nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số

Trang 11

+ Tìm số sách có được sau năm thứ hai

chính là số sách sau 2 năm thư viện có

- Về làm bài tập 5 SGK / 178

- Hướng dẫn BTVN bằng bảng phụ

Trang 12

Tiếng Việt

I MỤC TIÊU :

2 Củng cố kĩ năng lập bảng thống kê qua bài tập lập bảng thống kê về tình hình pháttriển giáo dục tiểu học ở nước ta Từ các số liệu, biết rút ra những nhận xét đúng

1 Giáo viên : 16 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 15 tuần qua

b Bài tập 2 : Lập bảng thống kê ( 10 phút

)

của lớp

c Bài tập 3 : Nhận xét theo bảng thống kê

có sẵn ( 10 phút )

- HS nhìn bảng thống kê trên bảng và rút ranhận xét về tình hình giáo dục tiểu học ở nước

Trang 13

* Mục tiêu : Học sinh rút ra nhận xét về

tình hình giáo dục tiểu học ở nước ta

* Cách tiến hành : Hoạt động cá nhân

- Yêu cầu HS nhìn bảng thống kê trên

bảng và rút ra nhận xét về tình hình giáo

dục tiểu học ở nước ta

- GV nhận xét và chốt Đ / S

Trang 14

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : Tiếp tục củng cố về tỉ số phần trăm, chu vi, diện tích hình tròn

2 Kỹ năng : Phát triển trí tưởng tượng không gian của HS

1 Giáo viên : Các phiếu luyện tập phần 1 như SGK cho mỗi HS

- KTBC : Gọi HS sửa Bài 5 SGK/ 178

2 Hướng dẫn luyện tập :

Phần 1 :

- GV phát phiếu luyện tập cho mỗi HS

- GV đề nghị HS đọc kĩ yêu cầu phần 1

- GV yêu cầu HS nhắc lại :

+ Cách chuyển tỉ số phần trăm thành phân

số thập phân

+ Cách tìm một số khi biết tỉ số phần trăm

của nó với số kia là bao nhiêu

Phần 2 :

Bài 1 :

- GV dùng bảng phụ vẽ sẵn như hình và

HS sửa Bài 5 SGK/ 178

- HS nhận phiếu học tập

- HS đọc kĩ yêu cầu phần 1

- HS nhắc lại :+ Cách chuyển tỉ số phần trăm thành phân sốthập phân

+ Cách tìm một số khi biết tỉ số phần trămcủa nó với số kia là bao nhiêu

- HS làm bài trong phiếu luyện tập

- Lần lượt nêu miệng kết quả của mình

- HS quan sát và trả lời :

+ Diện tích hình tô màu được tính bằng cáchtính diện tích của hình tròn, bán kính 10cm.+ Chu vi hình không tô màu chính là chu vicủa hình tròn bán kính 10cm

- 1 em lên sửa bài trên bảng

- HS xác định : Tìm hai số khi biết tổng và tỉcủa chúng

- Tỉ là 120% = 6 / 5

Trang 15

Bài 2 :

- GV yêu cầu HS xác định dạng toán

- Tỉ của chúng là bao nhiêu?

- Về làm bài tập sau :

Cũng hình và số liệu BT 1 phần 2, nhưng

hãy tính diện tích phần không tô màu?

Trang 16

Tiếng Việt

I MỤC TIÊU :

Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viết biên bản cuộc họp của chữ

viết – bài Cuộc họp của chữ viết.

1 Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn mẫu của biên bản

2 Hướng dẫn ôn tập : 35 phút

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi :

+ Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì?

+ Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn

Hoàng?

- GV yêu cầu HS nêu lên cấu tạo một biên

bản

- GV nhận xét và đưa bảng phụ có sẵn

mẫu biên bản cho HS đối chiếu

- GV yêu cầu HS viết biên bản vào tập

- Về đọc lại các bài để tiết sau kiểm tra

đọc tiếp

- Chuẩn bị tiết 5

+ Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng, bạn này khôngbiết dùng dấu chấm câu nên đã viết những câuvăn rất kì quặc

+ Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọclại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu

- Nhiều em phát biểu

- HS đối chiếu dàn bài trên bảng

- HS viết biên bản vào tập hay VBT

- Nhiều em nối tiếp nhau đọc biên bản, bạnnhận xét

- 2 em giỏi lên bảng trình bày

- Lớp quan sát

Trang 18

Môn : Khoa học

Bài 69 : ÔN TẬP : MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

Ngày dạy : Thứ

I MỤC TIÊU :

Sau bài học , học sinh được củng cố và khắc sâu hiểu biết về :

1 Kiến thức : Một số từ ngữ liên quan đến môi trường

2 Kỹ năng : Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trường

3 Thái độ :

 Ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống

 Tự giác thực hiện các quy tắc vệ sinh an toàn cho bản thân, gia đình, cộng đồng

 Yêu con người, thiên nhiên, đất nước

1 Giáo viên : Còi, phiếu luyện tập

2 Học sinh : Đồ dùng học tập

- KTBC : Gọi HS lên kiểm tra bài

2 Hướng dẫn ôn tập : 30 phút

* Cách tiến hành : Làm việc theo nhóm

- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm sử dụng 1

còi để giành quyền trả lời

- GV treo bảng ô đoán chữ như SGK trang

142

- GV đọc lần lượt từng câu trong trò chơi

- GV nhận xét và tuyên dương đội thắng cuộc

vòng 1

- GV lần lượt đọc các câu hỏi trắc nghiệm

- Tuyên dương đội thắng vòng 2

- Về xem lại bài, chuẩn bị Kiểm tra định kì

HKII.

- 1 em xung phong trả lời bài cũ

- HS chia nhóm và chuẩn bị trò chơi Ai nhanh, ai đúng ?

- HS thổi còi để giành quyền trả lời và lênđiền con chữ vào ô trống trên bảng chữ

- Nhóm nào trả lời đúng nhiều là thắngcuộc

- HS các nhóm lần lượt chọn phương án, thổicòi và phát biểu

- Đội nào trả lời được nhiều câu đúng nhấtlà thắng cuộc

Trang 20

Tiếng Việt

I MỤC TIÊU :

2 Hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ , cảm nhận được vẻ đẹp của những chi tiết, hình ảnh

sống động; biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ

1 Giáo viên : 16 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 15 tuần qua Phiếu luyệntập BT2

b Bài tập 2 : Đọc hiểu bài thơ Trẻ con ở

Sơn Mỹ ( 10 phút )

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	102,5 KB