Giáo án Tiếng việt 4Kể chuyện: KHÁT VỌNG SỐNG I.. Kiến thức: Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện 2.. Kỹ năng: Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh họa, học si
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
Kể chuyện:
KHÁT VỌNG SỐNG
I Mục tiờu:
1 Kiến thức: Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện
2 Kỹ năng: Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh họa, học sinh kể
lại được câu chuyện: Khát vọng sống, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ
3 Thái độ: Yêu thích môn học
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Tranh minh họa truyện trong bộ ĐDDH
- Học sinh:
III Các hoạt động dạy học:
1) Ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ: 1 học sinh kể câu chuyện về
một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham
gia
3) Bài mới:
- 1 học sinh trỡnh bày, nhận xột
Trang 2a) Giới thiệu bài:
b) Nội dung:
* Giỏo viờn kể chuyện
- Trước khi kể chuyện, yêu cầu học sinh quan sát
tranh minh họa ở SGK, đọc thầm nhiệm vụ của
bài kể chuyện
- Kể chuyện với giọng kể thong thả, rừ ràng, nhấn
giọng những từ ngữ miờu tả sự gian khổ, nguy
hiểm trờn đường đi, những cố gắng phi thường để
được sống của Giôn
- Kể lần 1, học sinh nghe
- Kể lần 2, kết hợp chỉ tranh
* Hướng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi về ý
nghĩa cõu chuyện
- Kể chuyện theo nhóm 3 (mỗi học sinh kể 2
tranh) sau đó mỗi em kể toàn bộ câu chuyện, cả
nhóm trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện
- Tổ chức cho học sinh thi kể chuyện
- Thực hiện yờu cầu
- Lắng nghe, nhớ giọng đọc
- Lắng nghe
- Nghe, quan sỏt tranh
- Kể chuyện trong nhúm
- 2 nhóm thi kể từng đoạn của câu chuyện
- 2 học sinh thi kể toàn bộ cõu chuyện Mỗi nhúm hoặc cỏ nhõn kể xong cựng núi
ý nghĩa cõu chuyện hoặc cựng cỏc bạn đối
Trang 34 Củng cố: Củng cố bài, nhận xột giờ học
5 Dặn dũ: Dặn học sinh về kể lại câu chuyện cho
người thân nghe
thoại
- Nhận xột, bỡnh chọn bạn kể hay
- Lắng nghe
- Về thực hiện yờu cầu