KỂ CHUYỆN Tiết 32: Khát vọng sống A.. Mục đích yêu cầu: - Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh họa, học sinh biết kể lại được câu chuyện, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét m
Trang 1KỂ CHUYỆN Tiết 32: Khát vọng sống
A Mục đích yêu cầu:
- Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh họa, học sinh biết kể lại được câu chuyện, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên
- Nắm được nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện
- Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện, nhớ cốt truyện
- Nghe bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời của bạn
B Đồ dùng dạy - học:
- G: Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to)
C Các hoạt động dạy - học:
I KTBC: 5'
Kể chuyện được chứng kiến hoặc
tham gia
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1'
2 HD 2 H kể chuyện 27'
a G kể chuyện:
- H kể lại cuộc du lịch, hoặc cắm trại 2H
- G Giới thiệu - ghi bảng
- G Kể toàn bộ câu chuyện ( nhấn giọng ở những từ ngữ tả nỗi gian khổ, nguy hiểm)
- H Theo dõi
- G Kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ
Trang 2b Học sinh tập kể chuyện, trao
đổi ý nghĩa câu chuyện
- Giôn và Bin mất hút
- Giôn cố nén đau … cố ăn để mà
sống
- Một ngày kia … cơn nguy hiểm
đã qua
- Giôn nằm bất động bên tảng đá
- Anh tỉnh lại bởi tiếng …
- Giôn đã được cứu sống …
3 Củng cố - dặn dò: 2'
"Kể chuyện đã nghe, đã đọc”
- H đọc phần lời dưới tranh
- H dựa vào lời kể của cô giáo và tranh minh hoạ kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 3 người
- Vài H thi kể toàn bộ câu chuyện
- Cả lớp trao đổi ý nghĩa câu chuyện
- G hướng dẫn đặt câu hỏi cho các bạn trả lời +Bạn thích nhất chi tiết nào trong truyện?
+ Vì sao con gấu không xông vào con người lại bỏ đi?
+ Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì?
- H nêu ý nghĩa câu chuyện
- G Nhận xét tiết học, yêu cầu về kể lại cho người thân nghe
- Dặn dò H: Chuẩn bị bài sau