Bớc 1: Hoạt động cả lớp Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.. + GV kết luận 2/ Hoạt động 2 : *MT: Biết liên hệ thực tế, nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu
Trang 1Giỏo ỏn chuyờn đề : Thiết kế kế hoạch bài học Năm học 2006-2007
Bài 24 : ánh sáng cần cho sự sống Trang 94
Bài cũ:
MT: Ôn kiến thức đã học
PP: Hỏi đáp
ĐDDH:
(?) Bóng tối xuất hiện ở đâu và khi nào ? (?) Bóng của một vật thay đổi về hình dạng và kích thớc khi nào
?
GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm
II/ Bài mới : GT bài
1/ Hoạt động 1:
*MT: + Biết đợc vai trò của ánh
sáng đối với đời sống thực vật
PP : Quan sát, hỏi đáp.
ĐDDH : Tranh SGK trang 94,95
*GV ghi đề bài lên bảng
Bớc 1: Hoạt động nhóm 4
+ GV giao nhiệm vụ : Các nhóm quan sát tranh và trả lời các
câu hỏi trong SGK trang 94,95 vào bảng nhóm
Các nhóm quan sát, thảo luận GV theo dõi, giúp đỡ thêm
Bớc 1: Hoạt động cả lớp
Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung + GV kết luận
2/ Hoạt động 2 :
*MT: Biết liên hệ thực tế, nêu
ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật
có nhu cầu ánh sáng khác nhau
và ứng dụng các kiến thức đó
vào trồng trọt
PP: Hỏi đáp, thảo luận
ĐDDH : Bảng nhóm kẻ sẵn 2 cột
+ ĐVĐ : Cây xanh sống không thể thiếu ánh sáng mặt trời,
nh-ng nhu cầu ánh sánh-ng của mỗi loài cây có nh nhau khônh-ng ?
Giao việc : Thảo luận nhóm đôi và trả lời các câu hỏi sau:
(?) Tại sao một số loài cây chỉ sống đợc ở rừng tha, các cánh
đồng, đợc mặt trời chiếu sáng nhiều ? Một số loài cây khác lại sống đợc ở trong rừng rậm, trong hang động ?
Chia nhóm 5 theo biểu tợng, HS tạo nhóm mới Giao việc : Tìm và ghi lại kết quả vào bảng nhóm
(?) Kể tên một số loài cây cần nhiều ánh sáng ? (?) Kể một số loài cây cần ít ánh sáng ?
Cây cần nhiều ánh sáng Cây cần ít ánh sáng
Hoạt động cả lớp
Các nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung
(?) Nêu 1 số ứng dụng về nhu cầu cảu ánh sáng trong kỹ thuật trồng trọt
Học sinh trả lời, GV nêu 1 số ứng dụng thực tế
4/ Củng cố – Dặn dò: (?) Nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật
(?) Nêu ví dụ chứng tỏ các loài vật có nhu cầu ánh sáng khác nhau
+ GV nhận xét, đánh giá tiết học (?) Con ngời có cần ánh sáng không ? Về tìm hiểu tiết 2
Trờng Tiểu học Triệu Trung Kế hoạch dạy học Khoa học lớp 4