Đề thi HSG tin 8 năm 2016 2017

Tại buổi gặp mặt trước kỳ thi cấp tỉnh, thầy hiệu trưởng quyết định thưởng cho các học sinh trong đội tuyển Q triệu đồng, biết rằng điểm tích lũy của mỗi học sinh đều chia hết cho Q.. PH

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THUỶ

ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS

NĂM HỌC: 2017-2017 MÔN:TIN HỌC

Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề.

Đề thi có: 04 trang

I PHẦN THI TIN HỌC LẬP TRÌNH: (12,0 điểm)

Câu 1 (5,0 điểm) Độ bền

Độ bền của một số nguyên không âm n được định nghĩa như sau:

- Nếu N có một chữ số thì độ bền của n bằng 0

- Nếu N có từ 2 chữ số trở lên thì độ bền của n bằng độ bền của số nguyên là tích các chữ số của n cộng 1

Viết chương trình nhập số n (0 ≤ n ≤ 1000) từ bàn phím, tìm số bé hơn n có độ bền lớn nhất (Nếu có nhiều số có độ bền lớn nhất thì in ra tất cả)

Ví dụ: Với n = 100 thì in ra kết quả: So be hon 100 co do ben lon nhat la: 77

 Giải thích:

Doben(77)=Doben(49)+1=Doben(36)+1+1=Doben(18)+1+1+1

= Doben(8)+1+1+1+1=0+1+1+1+1=4

Tên tệp tin: D:\HSG<SBD>\cau1.pas

D:\HSG<SBD>\cau1.doc

Câu 2: (7,0 điểm) Phần thưởng

Trong cuộc thi giải toán qua mạng internet mỗi học sinh đều có số điểm tích lũy riêng của mình Số điểm tích lũy của mỗi học sinh là một số nguyên dương

K (0 < K ≤ 2109) Đội tuyển của trường THCS Tài Năng có N học sinh tham gia dự thi (2 ≤ N ≤ 100) Tại buổi gặp mặt trước kỳ thi cấp tỉnh, thầy hiệu trưởng quyết định thưởng cho các học sinh trong đội tuyển Q triệu đồng, biết rằng điểm tích lũy của mỗi học sinh đều chia hết cho Q

Yêu cầu: Hãy tìm số nguyên dương Q lớn nhất.

Tên tệp tin: D:\HSG<SBD>\cau2.pas

D:\HSG<SBD>\cau2.doc

I PHẦN THI TIN ƯNG DỤNG: (12,0 điểm)

Câu 3: Nhập dữ liệu, tạo bảng và định dạng văn bản theo nội dung sau:

(3,0 điểm)

WINWORD viết

tắt của MICROSOFT

WINDOWS là một

phần mềm xử lý văn

bản làm việc trong môi

trường WINDOWS.

Văn bản của

WORD rất đa dạng,

trong văn bản có thể chứa bảng, biểu, phân văn bản thành nhiều cột, các khung chứa các đối tượng hình ảnh, văn bản, chữ nghệ thuật …

goài hệ thống lệnh dạng trình đơn, ta có thể N

thực hiện nhanh chóng các lệnh đơn giản của

WORD bằng cách sử

dụng các tổ hợp phím, các nút lệnh được trình bày dưới dạng các biểu tượng rất trực quan

HOÁ ĐƠN BÁN HÀNG

Đề chính thức

1 Tên khách hàng: Nguyễn Văn A

2 Địa chỉ: Khu 10 – TT Thanh Thủy – huyện Thanh Thủy – tỉnh Phú Thọ

3 Số điện thoại: 0973.369.971

(USD)

Thành tiền (USD)

…

Tên tệp tin: D:\HSG<SBD>\cau3.doc

Câu 4:

Nhập dữ liệu và thực hiện các yêu cầu như nội dung sau:

Tên tệp tin: D:\HSG<SBD>\cau4.xls

Câu 5: (3,0 điểm)

Học sinh hãy tạo một bài trình chiếu để thể hiện chủ đề “Đà Nẵng” như sau:

Slide 1:

Slide 2:

Slide 3:

Slide 4:

Slide 5:

Tên tệp tin: D:\HSG<SBD>\cau5.ppt

Thực hiện các yêu cầu sau:

− Background:

+ Các slide 1, 5 chèn background với hình ảnh như đề bài

+ Các slide 2, 3, 4: chọn tùy ý trong hộp thoại Design Template

− Tạo hiệu ứng:

+ Tạo hiệu ứng kiểu Box In cho cả 5 silde, tự lật trang sau 15 giây không cần nhấp chuột

+ Tạo hiệu ứng biến mât Exit cho từng dòng trong slide 2, tốc độ chậm

Hướng dẫn:

1 − Lưu các câu theo hướng dẫn đường link trong từng câu

− Các file hình ảnh chứa trong folder do giám thị chỉ định

Hết

Họ và tên thí sinh: SBD:

Cán bộ coi thi không cần giải thích gì thêm./.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THUỶ

HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS

NĂM HỌC: 2017-2017 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN:TIN HỌC

I PHẦN THI TIN HỌC LẬP TRÌNH: (12,0 điểm)

Câu 1 (5,0 điểm): Test 1, 2 mỗi test đúng cho 0,5 điểm, còn lại mỗi test đúng cho 1,0 điểm

Mã Code tham khảo

var n,max,i: longint;

function tich(m: longint):longint;

var s: longint;

begin

s:=1;

while m>0 do

begin

s:=s* (m mod 10);

m:=m div 10;

end;

tich:=s;

end;

function doben(p: longint):longint;

begin

if p div 10 =0 then doben:=0

else

doben:=1+ doben(tich(p));

end;

begin

write('Nhap n: '); readln(n);

While (n<0) or (n>1000) do

begin

write('Nhap lai n: '); readln(n);

end;

max:=1;

for i:=1 to n do

begin

if doben(i)>doben(max) then max:=i;

end;

write('Cac so nho hon ',n,' co do ben lon nhat la: ');

for i:=1 to n do

if doben(i)=doben(max) then write(i:4);

readln;

end

Câu 2: (7,0 điểm) Có 7 test, m i test đúng cho 1,0 đi m.ỗi test đúng cho 1,0 điểm ểm

TEST Nhập điểm tích lũy của n học sinh Kết quả in ra màn hình Điểm

6 N = 5, 10000 346587 26900 246889

7 N= 10, 10000 234000 1400000

1990000 30000000 23400000

24513500 70750000 34000000

34340000

Mã Code tham khảo

uses crt;

var uoc,i,n: longint;

a: array[1 100] of longint;

function uc(a,b: longint): longint;

var r: longint;

begin

r:=a mod b;

while r<>0 do

begin

a:=b;

b:=r;

r:=a mod b;

end;

uc:=b;

end;

begin

clrscr;

write('Nhap so hoc sinh ');

readln(n);

while (n<2) or (n>10) do

begin

write('Nhap la n: ');

readln(n);

end;

for i:=1 to n do

begin

write('Phan tu thu ',i,' la: ');

readln(a[i]);

while (a[i]<0) or (a[i]>1000000000) do

write('Nhap lai diem tich luy cua hoc sinh thu ',i,': ');

readln(a[i]);

end;

end;

uoc:=0;

for i:=1 to n do

uoc:=uc(uoc,a[i]);

write('Uoc chung lon nhat cua day la: ',uoc);

readln

end

II PHẦN THI TIN HỌC ỨNG DỤNG: (8,0 điểm)

4 Chia văn bản thành 3 cột có đường biên ở giữa 0,5

8 Chèn đúng kí tự symbol, định dạng dữ liệu trong bảng 0,25

1 Tạo được bảng gồm: 1 bảng chính và 1 bảng phụ 0,5

2 Định dạng bảng tính: gộp ô, đường viền, đổ màu 0,5

2 Tạo được background cho slide 1, 5 Các slide còn lại tùy

chọn trong hộp thoại Design Template

0,5

3 Tạo được hiệu ứng chuyển tiếp cho tất cả slide 0,25

4 Cài đặt được các trang tự động chuyển tiếp sau 15 giây 0,25