bài giảng CẬU BÉ THÔNG MINH

Sự việc trong câu chuyện - Vua sai cận thần đi tìm người tài giỏi giúp nước..  - Em bé đã tìm cách đối diện vua và giải được câu đố..  - Vua quyết định thử tài em bé lần 3 bằng cách đư

EM BÉ THÔNG MINH.

(Truyện cổ tích)

1 Đọc- Tìm hiểu chú thích

2 Sự việc trong câu chuyện

 2 Sự việc trong câu chuyện

- Vua sai cận thần đi tìm người tài giỏi giúp nước

 - Cận thần gặp hai cha con đang cày ruộng, hỏi câu hỏi oái oăm

 - Cậu bé đã trả lời bằng một câu đố lại.

 - Quan về tâu vua, vua tiếp tục ra câu đố dưới hình thức lệnh vua ban

 - Em bé đã tìm cách đối diện vua và giải được câu đố.

 - Vua quyết định thử tài em bé lần 3 bằng cách đưa một con chim sẻ bắt dọn thành 3 cỗ thức ăn.

 - Em bé giải đó bằng cách đố lại.

 - Nước láng giềng muốn xâm chiếm bờ cõi, bèn dò la tìm người tài bằng một câu đố.

 - Vua quan đều không giải được phải nhờ đến em bé mới giải được

3 Bố cục

4 đoạn:

Đ1: Từ đầu  “về tâu vua’’

Đ2: Tiếp  “ăn mừng với nhau rồi”.

Đ3: Tiếp  “ban thưởng rất hậu”.

Đ4: Còn lại

II TÌM HIỂU VĂN BẢN

1 Tác dụng của câu đố

- Dùng câu đố để thử tài nhân vật

- Bộc lộ tài năng, trí thông minh phẩm chất của nhân vật

- Tạo tình huống phát triển câu chuyện

- Gây hứng thú cho người nghe

 Kiểu câu đố thường thấy trong truyện cổ tích.

II TÌM HIỂU VĂN BẢN

2 Sự thông minh, mưu trí của em bé.

Thử thách qua bốn lần:

- Lần1: Viên quan

- Lần 2, 3: Với Vua

- Lần 4: Sứ thần nước ngoài

Thử thách tăng dần, và cậu bé lần lượt giải được

một cách dễ dàng, chứng tỏ em tài trí hơn người.

 

II TÌM HIỂU VĂN BẢN

3 Cách giải đố của em bé.

- Lần 1: Đố lại viên quan

- Lần 2, 3 : Đố lại vua (để vua nói ra điều vô lý, phi lý

mà vua đố)

- Lần 4: Dùng kinh nghiệm đời sống dân gian

Cách giải đố không dựa vào sách vở mà dựa vào kiến

thức đời sống Đồng thời làm cho người ra câu đố, người

chứng kiến và người nghe ngạc nhiên vì sự bất ngờ, giản

II TÌM HIỂU VĂN BẢN

4 Ý nghĩa truyện:

- Đề cao trí thông minh

- Đề cao kinh nghiệm sống của nhân dân ta

 - Thể hiện sự hài hước mua vui

III TỔNG KẾT.

* Ghi nhớ (sgk/ 74)

IV LUYỆN TẬP.

sao?

V CŨNG CỐ -DẶN DÒ

- Củng cố lại phần nội dung và nghệ thuật của truyện

- Học bài giảng và tập tóm tắt câu chuyện

 Thuộc ghi nhớ

 - Chuẩn bị bài Chữa lỗi dùng từ (tiếp theo)