Tâm lý học lâm sàng là gì? Có 2 quan điểm khác nhau về TLHLS: Quan điểm thứ nhất cho rằng TLHLS là một phương pháp tiếp cận ( tiếp cận cá nhân bằng phương tiện lâm sàng và cận lâm sàng); trong đó, đối tượng của các nhà TLHLS có thể là bất kỳ ai có các khó khăn về tâm lý cần được trợ giúp. Lightner Witmer: khái niệm lâm sàng (1907), tâm lý lâm sàng đặc biệt gần gũi với y học, giáo dục học và xã hội học. Nhà tâm lý lâm sàng làm việc trong các lĩnh vực điều trị, giáo dục và các vấn đề liên cá nhân. Tâm lý học lâm sàng có nghĩa là làm việc với từng trường hợp người bệnh cụ thể bằng phương pháp quan sát và thực nghiệm nhằm tạo ra sự thay đổi tích cực ở họ. Sau chiến tranh thế giới II, khái niệm này được mở rộng, bao gồm cả phương pháp đem lại lợi ích và sức khỏe tâm lý cho nhân cách. Quan điểm thứ 2 cho rằng TLHLS là một lĩnh vực ứng dụng của tâm lý học nghiên cứu các rối loạn tâm lý và cách thức đánh giá, can thiệp chúng. Trong đó, đối tượng được trợ giúp là các cá nhân có các rối loạn tâm lý , bệnh lý tâm lý cần được can thiệp. Khái niệm của Shakow: “Tâm lý học lâm sàng là một lĩnh vực tri thức sinh trưởng từ sự kiểm nghiệm thực tiễn và các phương pháp thực nghiệm có cơ sở từ các nguyên tắc chung, các nguyên tắc đặc thù, các nguyên tắc tâmsinh lý và tâm lý – xã hội. Các kỹ năng đánh giá lâm sàng, kỹ năng trị liệu là những tri thức thứ phát của lĩnh vực này có thể áp dụng để trợ giúp những người có các hành vi không thích hợp hoặc các rối loạn tâm lý cản trở sự thích ứng xã hội và sự thể hiện bản thân”. Fox (1982) nhấn mạnh tới sự hoàn thiện và tính hiệu quả của hành vi và cấu trúc kỹ năng con người Năm 1970, Schraml (1970) cho rằng tâm lý học lâm sàng phải rộng hơn: là lĩnh vực ứng dụng các tri thức, kỹ thuật và phương pháp của các chuyên ngành tâm lý học cơ bản cũng như các lĩnh vực liên quan khác, như tâm lý học chiều sâu, xã hội học, sư phạm xã hội. Với nghĩa rộng, phạm vi của tâm lý học lâm sàng là từ các trung tâm tư vấn, các cơ sở giáo dục chuyên biệt đến các bệnh viên. Có quan điểm cho rằng tâm lý học lâm sàng quan tâm đến mọi mặt: sinh học, tâm lý, xã hội và hành vi của con người trong suốt quá trình phát triển cá thể của cá nhân, ở mọi văn hóa và trình độ kinh tếxã hội Tâm lý học lâm sàng tích hợp khoa học, lý thuyết và thực hành để hiểu biết, dự đoán và làm giảm bớt sự kém thích ứng, khuyết tật hay sự khó chịu cũng như thúc đẩy sự thích ứng, điều chỉnh và phát triển cá nhân. Tâm lý học lâm sàng tập trung vào các chức năng trí tuệ, cảm xúc, cơ thể, tâm lý, xã hội và hành vi của cá nhân trong suốt cuộc đời của họ, trong các nền văn hóa khác nhau và ở mọi cấp độ kinh tế xã hội (APA, 2009a). Khái niệm Là một chuyên ngành tâm lý học. Quan tâm đến hành vi và các quá trình tâm thần ở con người; đánh giá và đo lường các khả năng và đặc điểm cá nhân Mục tiêu là hiểu, can thiệp và làm giảm thiểu những đau khổ tâm lý hoặc rối loạn tâm lý ở con người, thúc đẩy sự khỏe mạnh, hạnh phúc và phát triển cá nhân. Là một nghề chăm sóc sức khỏe Định nghĩa “Lĩnh vực tâm lý học lâm sàng bao gồm hoạt động nghiên cứu, đào tạo và các dịch vụ liên quan tới việc ứng dụng các nguyên lý, phương pháp và các phương thức để hiểu, dự báo và làm giảm thiểu sự không thích ứng, sự rối loạn và sự khó chịu về trí tuệ, cảm xúc, sinh học, tâm lý, xã hội và hành vi, được áp dụng cho rất nhiều nhóm chủ thể khác nhau” (Hội tâm lý học Mỹ, 1991)
Trang 1Tâm lý học lâm sàng là gì?
Có 2 quan điểm khác nhau về TLHLS:
Quan điểm thứ nhất cho rằng TLHLS là một phương pháp tiếp cận ( tiếp cận cá nhân bằng phương tiện lâm sàng và cận lâm sàng); trong đó, đối tượng của các nhà TLHLS có thể là bất kỳ ai có các khó khăn về tâm lý cần được trợ giúp
Lightner Witmer: khái niệm lâm sàng (1907), tâm lý lâm sàng đặc biệt gần gũi với y học, giáo dục học và xã hội học Nhà tâm lý lâm sàng làm việc trong các lĩnh vực điều trị, giáo dục và các vấn đề liên cá nhân
Tâm lý học lâm sàng có nghĩa là làm việc với từng trường hợp người bệnh cụ thể bằng phương pháp quan sát và thực nghiệm nhằm tạo ra sự thay đổi tích cực ở họ.
Sau chiến tranh thế giới II, khái niệm này được mở rộng, bao gồm cả phương pháp đem lại lợi ích và sức khỏe tâm lý cho nhân cách
Quan điểm thứ 2 cho rằng TLHLS là một lĩnh vực ứng dụng của tâm lý học nghiên cứu các rối loạn tâm lý và cách thức đánh giá, can thiệp chúng Trong đó, đối tượng được trợ giúp là các cá nhân có các rối loạn tâm lý , bệnh lý tâm lý cần được can thiệp
Khái niệm của Shakow: “Tâm lý học lâm sàng là một lĩnh vực tri thức sinh trưởng từ sự kiểm nghiệm thực tiễn và các phương pháp thực nghiệm có cơ sở
từ các nguyên tắc chung, các nguyên tắc đặc thù, các nguyên tắc tâm-sinh lý và tâm lý –
xã hội Các kỹ năng đánh giá lâm sàng, kỹ năng trị liệu là những tri thức thứ phát của lĩnh vực này có thể áp dụng để trợ giúp những người có các hành vi không thích hợp hoặc các rối loạn tâm lý cản trở sự thích ứng xã hội và sự thể hiện bản thân”
Fox (1982) nhấn mạnh tới sự hoàn thiện và tính hiệu quả của hành vi
và cấu trúc kỹ năng con người
Trang 2 Năm 1970, Schraml (1970) cho rằng tâm lý học lâm sàng phải rộng
hơn: là lĩnh vực ứng dụng các tri thức, kỹ thuật và phương pháp của các chuyên ngành tâm lý học cơ bản cũng như các lĩnh vực liên quan khác, như tâm lý học chiều sâu, xã hội học, sư phạm xã hội Với nghĩa rộng, phạm vi của tâm lý học lâm sàng là từ các trung tâm tư vấn, các cơ sở giáo dục chuyên biệt đến các bệnh viên
Có quan điểm cho rằng tâm lý học lâm sàng quan tâm đến mọi mặt: sinh học, tâm lý, xã hội và hành vi của con người trong suốt quá trình phát triển cá thể của cá nhân, ở mọi văn hóa và trình độ kinh tế-xã hội
Tâm lý học lâm sàng tích hợp khoa học, lý thuyết và thực hành để hiểu biết, dự đoán
và làm giảm bớt sự kém thích ứng, khuyết tật hay sự khó chịu cũng như thúc đẩy sự thích ứng, điều chỉnh và phát triển cá nhân Tâm lý học lâm sàng tập trung vào các chức năng trí tuệ, cảm xúc, cơ thể, tâm lý, xã hội và hành vi của cá nhân trong suốt cuộc đời của họ, trong các nền văn hóa khác nhau và ở mọi cấp độ kinh tế - xã hội (APA, 2009a)
Khái niệm
Là một chuyên ngành tâm lý học
Quan tâm đến hành vi và các quá trình tâm thần ở con người; đánh giá và đo lường các khả năng và đặc điểm cá nhân
Mục tiêu là hiểu, can thiệp và làm giảm thiểu những đau khổ tâm lý hoặc rối loạn tâm lý ở con người, thúc đẩy sự khỏe mạnh, hạnh phúc và phát triển cá nhân.
Là một nghề chăm sóc sức khỏe
Định nghĩa
“Lĩnh vực tâm lý học lâm sàng bao gồm hoạt động nghiên cứu, đào tạo và các dịch vụ liên quan tới việc ứng dụng các nguyên lý, phương pháp và các phương thức để hiểu, dự báo và làm giảm thiểu sự không thích ứng, sự rối loạn và sự khó chịu về trí tuệ, cảm xúc, sinh học, tâm lý, xã hội và hành vi, được áp dụng cho rất nhiều nhóm chủ thể khác nhau”
(Hội tâm lý học Mỹ, 1991)