Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên

Thanh Xuân, Hà Nội Liên hệ: Bùi Văn Ngân.. Nguyễn Thị Thu Hiền PGS.. Đinh Thị Kim Thoa LV-TLLS 01/2012 2 Tìm hiểu và đánh giá thông tin về rối loạn tự kỷ của trẻ em và vị thành niên t

Tài liệu có thể được tham khảo tại địa chỉ sau:

Phòng Tư liệu Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN (P 503, nhà C0, Trường Đại học Giáo dục,

Số 182 Lương Thế Vinh, Q Thanh Xuân, Hà Nội)

Liên hệ: Bùi Văn Ngân Email: nganbv@vnu.edu.vn nganbv@gmail.com DĐ: 0988 079766

Chuyên ngành: Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên - Khoá 1 (2009-2011)

1 Nghiên cứu tỷ lệ học sinh tiểu học mắc rối loạn tăng động

giảm chú ý tai quận Ba Đình – Hà Nội Nguyễn Thị Thu Hiền PGS TS Đinh Thị Kim Thoa LV-TLLS

01/2012

2 Tìm hiểu và đánh giá thông tin về rối loạn tự kỷ của trẻ em và

vị thành niên trên phương tiện truyền thông Internet Trần Thùy Linh

PGS.TS Bahr Weiss và NCS Trần Văn Công

LV-TLLS 02/2012

3 Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số

trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng – Hà Nội Bùi Thị Thoa

TS Ngô Thu Dung;

TS Bùi Thị Thúy Hằng

LV-TLLS 03/2012

4 Kỳ vọng của học sinh lớp 5 về kiểu tương tác của giáo viên

04/2012

5 Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập

05/2012

6 Tác động của trị liệu nhận thức hành vi đến học sinh THPT

có rối loạn lo âu dựa trên định hình trường hợp Huỳnh Hồ Ngọc Anh TS Đỗ Ngọc Khanh LV-TLLS

06/2012

7

Nhận thức của giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành

vi đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý ở một số

trường tiểu học ở Hà Nội

Nguyễn Linh Trang TS Đặng Hoàng Minh LV-TLLS

07/2012

8 Yếu tố nguy cơ của rối loạn dạng cơ theer ở vị thành niên Nguyễn Thị Diệu Anh PGS.TS Bahr Weiss và

NCS Trần Văn Công

LV-TLLS 08/2012

9 Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện

tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh Nguyễn Thị Duyên GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc

LV-TLLS 09/2012

10 Ảnh hưởng của phong cách làm cha mẹ đến hành vi không

thích nghi của trẻ vị thành niên có rối loạn hành vi Phạm Thị Bích Phượng

PGS.TS Bahr Weiss và Ths

Trần Thành Nam

LV-TLLS 10/2012

11

Một số khó khăn trong quá trình sử dụng kỹ thuật tái cấu trúc

nhận thức và hoạt hóa hành vi đối với trẻ em vị thành niên có

rối loạn trầm cảm

Trần Thị Thu Hằng TS Amie Pollack và Ths

Trần Thành Nam

LV-TLLS 11/2012

Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu

học tại một số trường trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố

Hà Nội

Trần Văn Hô GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc LV-TLLS

12/2012

13 Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở

13/2012