Nhận biết số 9

Trong lễ hội mùa xuân của lớp mình có rất nhiều trò chơi, hoạt động: Tiếng trống mùa xuân; Tìm bạn; Thi xem ai nhanh mắt, Cắm Hoa; Chung sức… Các con đã sẵ sàng chưa?. Nội dung Hoạt độn

Phòng giáo dục và đào tạo quận Cầu

Giấy Trường mầm non Hoa Hồng

Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn

Người thực hiện: Đỗ Thị Quỳnh Trang

Gi¸o ¸n

Cho trÎ lµm quen víi To¸n Chñ ®iÓm : TÕt vµ mïa

xu©n Lo¹i tiÕt : Sè 9 (tiÕt 1) Løa tuæi : MÉu gi¸o lín Thêi gian : 25 - 30 phót

Sè trÎ : 25- 30 trÎ

I Mục đích, yêu câu:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhận biết các nhóm có số lượng là 9, biết đếm thành thạo đến 9

- Biết tạo nhóm có số lượng là 9.

- Nhận biết chữ số 9.

- Trẻ nhận biết được một số hoa quả có trong ngày tết và mùa xuân.

- Biết cách chơi, luật chơi các trò chơi.

2 Kỹ năng:

- Trẻ có kỹ năng tạo nhóm, lập số 9

- Trẻ có kĩ năng so sánh 2 nhóm đối tượng.

- Trẻ trả lời trọn câu, nói đúng thuật ngữ toán học.

- Có kĩ năng cắm hoa, biểu diễn 1 số bài hát trong chủ điểm: Tết và mùa xuân như: “ Lễ hội mùa xuân“, “ Ngày tết quê em“, “ Mùa xuân ơi“.

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú trong giờ học.

- Trẻ biết thực hiện theo yêu cầu của cô.

- Biết giữ gìn đồ dùng học tập

III Tiến hành hoạt động

( Cô bật băng khuyến khích trẻ nói

về các hoạt động trẻ quan sát được)

Các con nhìn thấy có những hoạt

động gì trong lễ hội mùa xuân?

Tiếng trống

Vâng ạ!

Trẻ kể về các hoạt động trẻ

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

2 Nội dung chính

a Luyện kỹ

năng đếm

đến 8.

- Có rất nhiều hoạt động được

tổ chức trong mùa xuân Hôm nay cô muốn mời các con

tham gia vào lễ hội mùa xuân của lớp mình Trong lễ hội mùa xuân của lớp mình có rất nhiều trò chơi, hoạt động:

Tiếng trống mùa xuân; Tìm bạn; Thi xem ai nhanh mắt, Cắm Hoa; Chung sức… Các con đã sẵ sàng chưa?

- Và bây giờ mời các con cùng đến với trò chơi đầu tiên

có tên: “Tiếng trống mùa

Trẻ lắng nghe cô giới thiệu trò chơi

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Trò chơi1:

“ Tiếng trống mùa

xuân“

* Cách chơi: Cô sẽ gõ trống

và các con hãy lắng nghe và

đếm nhẩm xem cô gõ bao nhiêu tiếng trống, khi có hiệu lệnh 2- 3 các con sẽ làm các vận động thật vui nhộn với số lượng tương ứng với số tiếng trống cô gõ.

* Luật chơi: Bạn nào vận

-> Cô nhận xét trẻ chơi.

- Trẻ làm vận động tương ứng với tiếng trống cô

gõ, mỗi trẻ làm một vận

động.

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

chúng mình sẽ cùng tham gia trò chơi “Thi xem ai nhanh mắt”

- Để chơi được trò chơi này chúng mình hãy cùng nhìn lên màn hình Trên màn hình

có rất nhiều những con chim

và chúng mình hãy đếm thật nhanh xem có bao nhiêu con nhé Ai là người tinh mắt

đếm nhanh nhất nhé.

Trẻ dếm

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

- Để giỏ hoa của chúng mình đẹp hơn chúng mình phải cắm thêm gì

Trẻ trả lời theo ý hiểu

Trẻ làm theo yêu cầu của cô

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

- Các con cùng đếm xem đã lấy đủ 8 bông hoa chưa? ( Gọi nhóm, cá nhân trẻ trả lời)

- Số nào nhiều hơn? số nào ít hơn?

Vì sao con biết? Nhiều hơn ( ít hơn)

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Chúng mình cùng đếm nào!

( Gọi nhiều trẻ ) Vậy 8 thêm 1 là bằng mấy?

Cô khái quát: 8 bông hoa

thêm 1 bông hoa là 9 bông hoa Vậy 8 thêm 1 là 9 đấy!

- Số hoa và số lá bây giờ như thế nào với nhau?

- Bằng nhau và cùng bằng mấy? (Cho trẻ đếm số lá và

số hoa)

Trẻ đếm số hoa ( cả lớp- nhóm- cá nhân) Trẻ trả lời

Bằng nhau Trẻ đếm và nêu kết quả đếm

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Ai có nhận xét về chữ số 9?

- Cô nhấn mạnh lại và sử

dụng hiệu ứng cho số 9 quay ngược thành số 6 và giáo dục trẻ cẩn thận khi chọn và đặt

số 9.

Trẻ chọn số 9 và đặt vào nhóm hoa, lá

Trẻ nhận xét theo ý hiểu

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động

của trẻ

Cô thấy các nghệ nhân lớp mình bạn nào cũng rất giỏi Lẵng hoa của ai cũng rất đẹp rồi Và cô nghĩ rằng Ban tổ chức sẽ rất hài lòng và dành các phần quà cho tất cả các con Nhưng trước khi nhận quà các con hãy đổi tác phẩm của mình cho bạn ngồi cạnh, chúng mình cùng kiểm tra xem các bạn có cắm hoa theo đúng yêu cầu của ban tổ chức không nhé!

Con thấy bạn cắm hoa như thế nào? (Gọi 3 – 4 trẻ)

Hãy đếm xem các bạn có cắm đủ 9 hoa ( lá ) không nào! ( Cho trẻ đếm hoa, đếm lá )

- Phần thi Cắm hoa đã khép lại và phần thắng thuộc về… Thuộc về ai hả các con?

Phần thắng đã thuộc về tất cả các con Xin chức mừng các con!

Còn nhiều trò chơi thú vị khác trong lễ hội mùa xuân Mời các con hãy mang tác phẩm của mình

Trẻ trả lời theo cảm nhận

Cùng kiểm tra bài của bạn

Trẻ trả lờiTrẻ mang lẵng hoa bày xung quanh lớp

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

c Luyện tập

Trò chơi 1: Ai

nhanh mắt

• Cách chơi: Trên màn hình có

rất nhiều các đia quả và hoa có

số lượng khác nhau, nhiệm vụ của các con là hãy tìm những

đĩa có số lượng là chín và ai tìm nhanh nhất sẽ là người chiến thắng.

(Cô hướng dẫn trên máy chiếu)

Trẻ nghe cô giới thiệu cách chơi và chơi trên

máy

1 2

Sai råi!

§óng råi!

3

1 2

Sai råi!

§óng råi!

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động

- Các con ngồi lâu có thấy mệt không?

- Bây giờ chúng mình cùng chia sẻ bằng cách hãy bóp vai và đấm lưng cho nhau nhé!

Tổ chức cho trẻ đấm lưng, bóp vai cho bạn 9 cái Cho trẻ vận động: Dậm chân; lắc hông 9 cái (Trẻ vừa làm vừa

đếm)

* Còn bây giờ, Mời các bé cùng đến với trò chơi tiếp theo có tên gọi: Chung sức

Cách chơi: Trên bàn có rất nhiều đĩa quả, mỗi đĩa quả

lại có số lượng quả khác nhau Nhiệm vụ của các con là chạy tiếp sức lên chọn đĩa quả có số lượng là 9 và gắn lên bảng

- Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức Mỗi lượt chạy, mỗi bạn chỉ được chọn 1 đĩa quả

- Thời gian chơi: 1 bản nhạc

Trẻ trả lời theo cảm

nhậnTrẻ đấm lưng, bóp vai và vận

động 9 cái

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động

của trẻ

3 Kết thúc

tiết học

Cô và trẻ kiểm tra kết qủa sau khi chơi.

( Hết lượt chơi cô đổi đội chơi Cô nhận –

xét)

Nhận xét sau khi chơi, khen động viên và

thưởng quà cho trẻ