- Trẻ hiểu nội dung bài hát : Nói về các bạn nhỏ thực hiện tốt các quy định theo tín hiệu đèn giao thông.. Chuẩn bị của trẻ - Micro cho trẻ hát - Huy hiệu, sticker III/ TIẾN HÀNH Tên hoạ
Trang 1GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Chủ đề : Giao thông
Nội dung trọng tâm: Dạy hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
Nội dung kết hợp: Nghe hát “Từ một ngã tư đường phố”
Trò chơi âm nhạc “ Nhạc cụ bí mật”
Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ 4 - 5 tuổi
Số lượng: 20 trẻ
Thời gian: 25 - 30 phút
Người soạn: Bùi Thị Hương
Nguyễn Thu Hương
Đàm Phương Thảo
Ngày soạn: 08/12/2017
Ngày dạy: 14/12/2017
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ được tên bài hát : “Em đi qua ngã tư đường phố” của tác giả Hoàng Văn Yến ; “Từ một ngã tư đường phố” của tác giả Phạm Tuyên.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát : Nói về các bạn nhỏ thực hiện tốt các quy định theo tín hiệu đèn giao thông
- Trẻ biết âm thanh các loại nhạc cụ: guitar, đàn bầu, sáo trúc, trống, piano, violon, kèn saxophone
2 Kỹ năng
- Trẻ thuộc bài hát, hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát, thể hiện bài hát bằng giọng điệu vui tươi nhịp nhàng
- Rèn kỹ năng ca hát, nghe nhạc
Trang 23 Thái độ
- Trẻ có ý thức khi tham gia giao thông, biết chấp hành đúng luật giao thông và có hành vi tốt khi tham gia giao thông
- Trẻ tham gia tiết học sôi nổi
II/ CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của cô
- Loa, máy tính
- Nhạc beat bài “Em đi qua ngã tư đường phố” và “Từ một ngã tư đường phố”
- Video “Từ một ngã tư đường phố”
- Âm thanh các loại nhạc cụ
- Trang phục của cô :
+ Áo dài
+ Trang phục hình ô tô, vô lăng
2 Chuẩn bị của trẻ
- Micro cho trẻ hát
- Huy hiệu, sticker
III/ TIẾN HÀNH
Tên hoạt
động
Ổn định
tổ chức
Cô chính:
Thảo
Cô phụ:
Thu
Hương
- “Xúm xít xúm xít”
- Cô đọc câu đố:
“ Mắt đỏ vàng xanh Đêm ngày đứng canh Ngã tư đường phố Mắt đỏ báo dừng Mắt xanh báo đi
- “ bên cô bên cô”
- Trẻ trả lời
Trang 3Mắt vàng chờ nhé
Đố biết đèn gì?”
- Cô trò chuyện: đèn giao thông có ở đâu? - Trẻ trả lời
Hoạt
động 1:
Dạy hát
“Em đi
qua ngã
tư đường
phố”
- Cô giới thiệu: Cô biết một bài hát rất hay nói
về các bạn nhỏ chơi giao thông với đèn tín hiệu giao thông đấy Bài hát có tên là “Em đi qua ngã tư đường phố” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến Các con hãy cùng lắng nghe bài hát này nhé
- Lần 1: Cô hát với nhạc + Cô hỏi trẻ tên bài hát? Tên nhạc sĩ?
- Lần 2: Cô hát với nhạc và giao lưu với trẻ + Cô hỏi trẻ nội dung bài hát (Trên sân trường các bạn nhỏ chơi trò gì? Đèn đỏ thì các bạn nhỏ làm gì? Đèn xanh các bạn làm gì?)
+ Cô giảng nội dung bài hát: Nói về các bạn nhỏ thực hiện tốt các quy định theo tín hiệu đèn giao thông Đèn đỏ thì dừng lại, đèn xanh thì đi tiếp
- Dạy trẻ hát:
+ Cô bắt nhịp cho trẻ hát cùng cô 2-3 lần + Sửa sai nếu có và cho trẻ hát lại câu đó
- Ôn hát: mời theo tổ, nhóm và cá nhân
- Cô cùng trẻ nhắc lại tên bài hát, nhạc sĩ và nội dung bài hát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát
Hoạt
động 2:
Nội dung
kết hợp:
Nghe hát
“ Từ một
ngã tư
- Cô giới thiệu tên bài hát và tên tác giả
- Lần 1: cô hát với nhạc + Hỏi trẻ tên bài hát và tên tác giả
- Lần 2: Biểu diễn theo giai điệu bài hát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
Trang 4đường
phố”
Cô chính:
Bùi
Hương
Cô phụ:
Thảo,
Thu
Hương
+ Hỏi nội dung bài hát ( Trong bài hát có những hình ảnh gì? Bài hát có những nhân vật nào? Giai điệu của bài hát như thế nào)
- Lần 3: Xem video bài hát
- Trẻ trả lời
Hoạt
động 3:
Trò chơi
âm nhạc
“ Nhạc
cụ bí
mật”
Cô chính:
Thu
Hương
Cô phụ:
Bùi
Hương
- Cô khen trẻ và giới thiệu trò chơi “ Nhạc cụ
bí mật”
- Cô phổ biến cách chơi: Cho trẻ nghe đoạn âm thanh của từng loại nhạc cụ khác nhau và cho trẻ đoán tên nhạc cụ đó Khi trẻ đoán đúng cô cho trẻ xem hình ảnh của nhạc cụ
- Luật chơi: Trẻ trả lời đúng sẽ được tặng một huy hiệu
- Cho trẻ chơi thử
- Cho cả lớp chơi
- Kết thúc trò chơi cô tuyên dương và khen thưởng
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi thử
Kết thúc - “ Xúm xít xúm xít”
- Cô chốt lại nội dung bài học - Trẻ trả lời