1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi hóa lớp 9

2 69 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 273,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1,5 điểm Từ tinh bột và điều kiện khác có đủ, viết các phương trình hóa học điều chế giấm ăn ghi rõ điều kiện phản ứng.. Viết phương trình hóa học và tính hiệu suất phản ứng.. b Để tạo

Trang 1

PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2017-2018 MÔN HÓA HỌC LỚP 9

Thời gian làm bài 45 phút (không kể giao đề)

Câu 1 (3,0 điểm)

Hoàn thành các phương trình hóa học có sơ đồ phản ứng cho sau:

a) NaHCO3 + …  Na2CO3 + H2O

b) CH3COOH + CaCO3  … + CO2 + H2O

c) CH4 + Cl2  a s … + HCl

d) nCH2 = CH2   xt,t 0 ,p

… e) CH  CH + Br2  …

f) C6H12O6 + …     0

3,t NH

C6H12O7 + Ag

Câu 2 (2,0 điểm)

Bằng phương pháp hóa học, nhận biết các chất khí đựng riêng biệt mất nhãn sau: CO2; CH4; C2H4

Câu 3 (1,5 điểm)

Từ tinh bột và điều kiện khác có đủ, viết các phương trình hóa học điều chế

giấm ăn (ghi rõ điều kiện phản ứng)

Câu 4 (2,0 điểm)

Đun nóng hỗn hợp gồm 30g CH3COOH và 36,8g C2H5OH có H2SO4 đặc làm xúc tác, thu được 35,2g CH3COOC2H5 Viết phương trình hóa học và tính hiệu suất phản ứng

Câu 5 (1,5 điểm)

Tinh bột được tạo ra trong cây xanh theo sơ đồ phản ứng:

CO2 + H2O cl anh sang or ophin (-C6H10O5-)n + O2 a) Lập phương trình hóa học

b) Để tạo ra 24,3 tấn tinh bột, cây xanh đã hấp thụ bao nhiêu tấn khí CO2 và giải phóng bao nhiêu tấn khí O2

c) Từ số liệu đó, em có suy nghĩ gì về tác dụng của cây xanh với môi trường

Cho: C = 12; O = 16; H = 1

- Hết -

ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 2

PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ HDC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2017-2018 MÔN HÓA HỌC LỚP 9

1

(3,0đ) a) NaHCO3 + NaOH Na2CO3 + H2O

b) CH3COOH + CaCO3  (CH3COO)2Ca + CO2 + H2O

c) CH4 + Cl2  a s

CH3Cl + HCl d) nCH2 = CH2   xt,t0  ,p

(-CH2 – CH2 -)n

e) CH  CH + 2Br2  Br2CH – CHBr2

f) C6H12O6 + Ag2O     0

3,t NH

C6H12O7 + 2Ag

0,5đx6

= 3,0đ

2

(2,0đ)

- Dùng dung dịch Br2 nhận ra C2H4:

C2H4 + Br2  C2H4Br2

- Dùng dung dịch Ca(OH)2 nhận ra CO2:

CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O

- Chất khí còn lại là CH4

0,75đ 0,75đ 0,5đ

3

(1,5đ) (-C6H10O5-)n + nH2O 0

axit t

 nC6H12O6

C6H12O6 0

30 35

men ruou C

 2C2H5OH + 2CO2

C2H5OH + O2 men giam CH3COOH + H2O

0,5đx3

= 1,5đ

4

(2,0đ)

Bùi Ngọc Tráng

OO

,

CH C H C H OH

CH3COOH + C2H5OH

0

2 4,

H SO t



 CH3COOC2H5 + H2O Mol: 0,5 0,8 0,5

CH C H ly thuyet

35 2

44

,

%

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

5

(1,5đ) 6nCO2 + 5nH2O or

anh sang

cl ophin

 (-C6H10O5-)n + 6nO2 44x6n (tấn) 162n (tấn) 32x6n (tấn) 39,6 (tấn) 24,3 (tấn) 28,8 (tấn)

* Tác dụng của cây xanh với môi trường:

- Bảo vệ môi trường: hút CO2 và cung cấp O2; ngăn giữ các

chất bụi độc hại

- Cải thiện khí hậu và ngăn chặn các bức xạ mặt trời; ngăn

chặn quá trình bốc hơi nước, giữ độ ẩm cho đất và không khí

- Chống xói mòn, điều hòa mực nước ngầm; hạn chế tiếng ồn;

trang trí cảnh quan

0,25đ 0,5đ 0,75đ

ĐỀ CHÍNH THỨC

Ngày đăng: 31/01/2019, 15:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w