+ HS khá, giỏi: biết đọc trơn, bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; Viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1.. Dạy vần mới * Nhận diện vầ
Trang 1HỌC VẦN:
ÔC - UÔC
I Mục tiêu:
- Đọc được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc; từ và câu ứng dụng Tốc độ cần đạt: 15
tiếng/phút
- Viết được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc (viết được 1, 2 số dòng quy định trong
vở Tập viết 1, tập 2)
- Luyện nói được 2, 4 câu theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc
+ HS khá, giỏi: biết đọc trơn, bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; Viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1
II Đồ dùng dạy - học:
- Sách, bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
III Các hoạt động dạy - học:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của
bài 78
Viết: cần trục, máy xúc
GV nhận xét, ghi điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài
b Dạy vần mới
* Nhận diện vần ôc:
- Vần ôc được tạo bởi mấy âm?
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc
Học sinh nhắc lại
2âm, âm ô đứng trước âm c đứng sau
Trang 2- Vần ôc và vần uc giống khác nhau ở
điểm nào?
- GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc
- Các con ghép cho cô vần ôc:
- Có vần ôc muốn được tiếng mộc cần
ghép thêm gì?
- Các con ghép cho cô tiếng mộc?
- Bạn nào cho cô biết tiếng mới học hôm
nay là tiếng gì?
- GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá
* Nhận diện vần uôc : như trên
+ So sánh hai vần vừa học?
Nghỉ giữa tiết.
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
GV giải nghĩa một số từ
Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc
* Luyện viết bảng con:
Cho HS quan sát chữ mẫu
Viết mẫu nêu quy trình viết
Nghỉ hết tiết một
Tiết 2
giống âm cuối khác âm đầu
CN- ĐT đọc
HS ghép ghép thêm âm m đứng trước thanh nặng dưới chân âm ô
HS ghép Tiếng mộc
HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT
HS QS tranh nêu từ khoá
đọc trơn CN- ĐT
* 3,4 HS đọc lại
* 3,4 HS đọc lại Đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
Tô khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Trang 3c Luyện tập
* Luyện đọc lại tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá
Bức tranh vẽ gì nào?
Đọc mẫu, hướng dẫn đọc
* Đọc SGK
Nghỉ giữa tiết
* Luyện nói
- Tranh vẽ những ai?
- Bạn trai trong tranh đang làm gì?
- Thái độ của bạn như thế nào?
- Con đã tiêm chủng, uống thuốc bao giờ
chưa?
- Khi nào ta phải uống thuốc?
- Tiêm chủng uống thuốc để làm gì?
- Trường con đã tổ chức tiêm chủng bao
giờ chưa?
- Hãy kể cho các bạn nghe con đã tiêm
chủng và uống thuốc giỏi như thế nào?
GV liên hệ BVMT
* Luyện viết vở:
Bao quát lớp nhắc nhở tư thế, giúp HS
yếu
Thu bài chấm nhận xét
4 Củng cố:
Quan sát tranh nêu nhận xét
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc Quan sát tranh, nêu nhận xét?
HS viết bài
2 đội chơi tiếp sức
Trang 4Chơi trò chơi tìm tiếng mang vần mới.
NX khen đội tìm được nhiều
5 Dặn dò:
Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau