1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

GIÁO TRÌNH CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC

37 908 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo Trình Cảm Xạ Địa Sinh Học
Trường học Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên
Chuyên ngành Địa Sinh Học
Thể loại Giáo trình
Thành phố Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 1,23 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Địa sinh học là một từ mới để chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:-Sự liên quan giữa trái đất và đời sống của các sinh vật bao gồm động vật, thực vật và con người .-Anh hưởng và tác động của các bức xạ, của từ trường trái đất đến tất cả mọi nơi có sự sống.-Anh hưởng của các lọai vật liệu xây dựng, các trang thiết bị, cấu trúc của ngôi nhà, màu sắc có tác động đến sinh vật sống.Cảm xạ Địa sinh học là dùng phương pháp Cảm xạ để ứng dụng vào Địa sinh học

Trang 1

GIÁO TRÌNH C M X A SINH H C ẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC Ạ ĐỊA SINH HỌC ĐỊA SINH HỌC ỌC

(Ti t 1&2) ết 1&2)

I Khái ni m v a sinh h c ệm về Địa sinh học ề Địa sinh học Địa sinh học ọc

* L ch s c a khoa a sinh h cịch sử của khoa Địa sinh học ử của khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học Địch sử của khoa Địa sinh học ọc

* C s khoa h c c a a sinh h cơ sở khoa học của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ọc ủa khoa Địa sinh học Địch sử của khoa Địa sinh học ọc

* Đối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh họci t ng nghiên c u c a a sinh h cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học Địch sử của khoa Địa sinh học ọc

* S k t h p gi a CX SH v i Phong th yự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ợng nghiên cứu của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy Đ ới Phong thủy ủa khoa Địa sinh học

II Nh ng nguyên nhân t o nên b c x a t tr ững nguyên nhân tạo nên bức xạ địa từ trường ạo nên bức xạ địa từ trường ức xạ địa từ trường ạo nên bức xạ địa từ trường địa sinh học ừ trường ường ng

* S phát x t nhiênự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

b V n đ các tr ngấn đề các trường ề các trường ường

c Các xáo tr n t nguyên nhân sinh h cộn từ nguyên nhân sinh học ừ nguyên nhân sinh học ọc

* Tác đ ng đ n con ng i: Trái đ t ( a t tr ng) – Hình d ng c n nhà – V tộn từ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ường ấn đề các trường Địch sử của khoa Địa sinh học ừ nguyên nhân sinh học ường ạ tự nhiên ăn nhà – Vật ật

li u xây d ng – Màu s c – V tr …ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ắc – Vũ trụ… ũ trụ ụ

* S phát x trong gia đìnhự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên

* M i nguy h i c a đi n t tr ngối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học ường

* S ô nhi m không khíự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ễm không khí

I KHÁI NI M V A SINH H C ỆM VỀ ĐỊA SINH HỌC Ề ĐỊA SINH HỌC ĐỊA SINH HỌC ỌC

A L CH S C A KHOA A SINH H C – C M X A SINH H C ỊA SINH HỌC Ử CỦA KHOA ĐỊA SINH HỌC – CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC ỦA KHOA ĐỊA SINH HỌC – CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC ĐỊA SINH HỌC ỌC ẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC Ạ ĐỊA SINH HỌC ĐỊA SINH HỌC ỌC

a sinh h c là m t t m i đ ch m t môn h c m i chuyên nghiên c u:

Địch sử của khoa Địa sinh học ọc ộn từ nguyên nhân sinh học ừ nguyên nhân sinh học ới Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ộn từ nguyên nhân sinh học ọc ới Phong thủy ứu của Địa sinh học

- S liên quan gi a trái đ t và đ i s ng c a các sinh v t bao g m đ ng v t, th cự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ờng ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ật ồm động vật, thực ộn từ nguyên nhân sinh học ật ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

- Anh h ng và tác đ ng c a các b c x , c a t tr ng trái đ t đ n t t c m iưở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học ừ nguyên nhân sinh học ường ấn đề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ả mọi ọc

n i có s s ng.ơ sở khoa học của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

- Anh h ng c a các l ai v t li u xây d ng, các trang thi t b , c u trúc c aưở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ọc ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh họcngôi nhà, màu s c có tác đ ng đ n sinh v t s ng.ắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ật ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

C m x a sinh h c là dùng ph ng pháp C m x đ ng d ng vào a sinhả mọi ạ tự nhiên Địch sử của khoa Địa sinh học ọc ươ sở khoa học của Địa sinh học ả mọi ạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ứu của Địa sinh học ụ Địch sử của khoa Địa sinh học

Danh t C m x h c “Radiesthésie” có ngu n g c t ch “radius” c a ti ngừ nguyên nhân sinh học ả mọi ạ tự nhiên ọc ồm động vật, thực ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ừ nguyên nhân sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

La Tinh có ngh a là tia, b c x và t “aithesis” ti ng Hy L p là nh y c m.ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ạ tự nhiên ả mọi

Theo C m x h c thì m i v t th đ u phát ra b c x , b c x này xuyên qua m tả mọi ạ tự nhiên ọc ọc ật ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ề các trường ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ặt

đ t, xuyên qua các v t th và tác đ ng đ n nhà C m x vì m i ng i chúng ta nh m tấn đề các trường ật ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ộn từ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ạ tự nhiên ỗi người chúng ta như một ường ư ộn từ nguyên nhân sinh học

“radar s ng”, não b c a chúng ta nh chi c máy ch p hình, thu nh n đ c t t cối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ư ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ụ ật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ả mọi

nh ng gì chung quanh nó Lúc đó ph n ng t não b c a nhà C m x đ c truy n sangữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ứu của Địa sinh học ừ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ả mọi ạ tự nhiên ượng nghiên cứu của Địa sinh học ề các trường

Trang 2

qu l c, ho c đ a mà nhà C m x đang c m trên tay làm cho ph n ng đó đ c khuy chả mọi ắc – Vũ trụ… ặt ũ trụ ả mọi ạ tự nhiên ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ả mọi ứu của Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

đ i và làm rõ nét b ng chuy n đ ng c a l c, đ aạ tự nhiên ằng chuyển động của lắc, đũa ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ắc – Vũ trụ… ũ trụ

S hi u bi t v các nh h ng c a a v tr và các kênh n ng l ng c a đ t đãự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ề các trường ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học Địch sử của khoa Địa sinh học ũ trụ ụ ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường

h ng d n t tiên c a ta trong h ng nghìn n m xây d ng các thành ph , các đ n th , cácưới Phong thủy * + ủa khoa Địa sinh học ằng chuyển động của lắc, đũa ăn nhà – Vật ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ề các trường ờngthánh đ ng, các m m , các n i th cúng và tr b nh ường ồm động vật, thực ả mọi ơ sở khoa học của Địa sinh học ờng ịch sử của khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

Con ng i th i đ i đ đá c nh y c m v b c x đ a t tr ng h n con ng iường ờng ạ tự nhiên ồm động vật, thực ũ trụ ạ tự nhiên ả mọi ề các trường ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ịch sử của khoa Địa sinh học ừ nguyên nhân sinh học ường ơ sở khoa học của Địa sinh học ường

hi n đ i, h s d ng các hang sâu nh t và khó lui t i nh n i th n di u đ làm n i th cúngệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ọc ử của khoa Địa sinh học ụ ấn đề các trường ới Phong thủy ư ơ sở khoa học của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ơ sở khoa học của Địa sinh học ờng

và quy n l c Nh ng hình nh mà h v trang trí trên t ng đã minh ch ng r ng h đã dùngề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ọc ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ường ứu của Địa sinh học ằng chuyển động của lắc, đũa ọccác b c x t t hay còn g i là sóng sinh khí c a đ t đ xây d ng các tr ng tâm linh m nhứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ọc ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ường ạ tự nhiên

v i ý đ nh là có th giúp h trong s n b t và phòng v các m i nguy hi m ới Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ọc ăn nhà – Vật ắc – Vũ trụ… ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

B C S KHOA H C C A MÔN A SINH H C Ơ SỞ KHOA HỌC CỦA MÔN ĐỊA SINH HỌC Ở KHOA HỌC CỦA MÔN ĐỊA SINH HỌC ỌC ỦA KHOA ĐỊA SINH HỌC – CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC ĐỊA SINH HỌC ỌC

Ngày nay,

- Các nhà a v t lý nghiên c u c u t o c a đ a c u th y r ng m i s b t Địch sử của khoa Địa sinh học ật ứu của Địa sinh học ấn đề các trường ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ấn đề các trường ằng chuyển động của lắc, đũa ọc ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường

th ng trong c u t o đ a ch t đ u th hi n b ng m t s xáo tr n b ường ấn đề các trường ạ tự nhiên ịch sử của khoa Địa sinh học ấn đề các trường ề các trường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ằng chuyển động của lắc, đũa ộn từ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ở khoa học của Địa sinh học ề các trường

m t trái đ t, tác đ ng đ n con ng i ặt ấn đề các trường ộn từ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ường

- Các nhà Thiên v n v t lý đã ch ng minh thiên hà gi ng nh sao ch i t tính, khiăn nhà – Vật ật ứu của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ư + ừ nguyên nhân sinh học

di chuy n trong không trung t o ra các hi n t ng đi n t c m ng trong ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ượng nghiên cứu của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học ả mọi ứu của Địa sinh họclòng đ t, đ i d ng và trong không gian.ấn đề các trường ạ tự nhiên ươ sở khoa học của Địa sinh học

- Các Bác s Y n ng l ng đã tìm th y trong khoa a sinh h c m t l i gi i đáp ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường Địch sử của khoa Địa sinh học ọc ộn từ nguyên nhân sinh học ờng ả mọicho các tác nhân sinh b nh mà các Bác s Y h c hi n đ i ch a th gi i thích ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ọc ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ư ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi

Do đó, khi môi tr ng s ng b ô nhi m, con ng i d b m t quân bình và kéo ường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ễm không khí ường ễm không khí ịch sử của khoa Địa sinh học ấn đề các trườngtheo t t b nh Nguyên nhân này đôi lúc mang v bí n vì m y ai ngh đ n nh ng h th ng ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ẻ bí ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ấn đề các trường ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ối tượng nghiên cứu của Địa sinh họcdây đi n ch ng ch t có th làm xáo tr n cu c s ng do các tác đ ng c ng h ng c a vi c s ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ằng chuyển động của lắc, đũa ịch sử của khoa Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ộn từ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ưở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ử của khoa Địa sinh học

d ng đi n không đúng cách ho c dùng nh ng v t li u đ c ch t o b ng hóa ch t có th ụ ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ặt ữa CXĐSH với Phong thủy ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ằng chuyển động của lắc, đũa ấn đề các trường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:gây nguy h i t m c đ nh nh : đau đ u, m t ng đ n sinh b nh n ng nh : c ng ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ẹ như : đau đầu, mất ngủ đến sinh bệnh nặng như : căng ư ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ặt ư ăn nhà – Vật

th ng, suy nh c, hen suy n, ung th ch a k đ n nh ng xáo tr n trong cu c s ng0 ượng nghiên cứu của Địa sinh học ễm không khí ư ư ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

l a đôi d n đ n ly hôn.ứu của Địa sinh học * ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

Và con ng i nh n ra r ng: mu n s ng th ai mái, kh e m nh thì ph i s ng ường ật ằng chuyển động của lắc, đũa ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ạ tự nhiên ả mọi ối tượng nghiên cứu của Địa sinh họctrong m t môi tr ng v a có tính ch t hóa h c h p lý, v a có tính ch t v t lý phù h p ộn từ nguyên nhân sinh học ường ừ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ọc ợng nghiên cứu của Địa sinh học ừ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ật ợng nghiên cứu của Địa sinh học

ó là m t môi tr ng:

- Không khí trong lành nh nông thôn, b bi n, r ng núi ư ở khoa học của Địa sinh học ờng ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ừ nguyên nhân sinh học

- Th i ti t n đ nh nh : nhi t đ , gió, đ m ờng ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy + ịch sử của khoa Địa sinh học ư ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống

- Ch t li u c a đ t đ t o ra các b c x phóng lên t lòng đ t thích h p cho ấn đề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ạ tự nhiên ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ợng nghiên cứu của Địa sinh học

- B c x phóng ra trong không gian g m b c x m t tr i và b c x v tr ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ồm động vật, thực ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ặt ờng ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ũ trụ ụ

m t gi i h n cho phép

ở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ới Phong thủy ạ tự nhiên

- H n ch đ c các b i khói công nghi p, ô nhi m hóa ch t, b i khói xe c ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học ụ ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ễm không khí ấn đề các trường ụ ộn từ nguyên nhân sinh học

Trang 3

Trong các trang ti p theo, chúng tôi s đi sâu và giúp cho các b n làm th nào đ xâyết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

d ng và s p x p ngôi nhà c a mình m t cách lành m nh, ch ng h n nh ch n n i thíchự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ắc – Vũ trụ… ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên 0 ạ tự nhiên ư ọc ơ sở khoa học của Địa sinh họcđáng đ đ t gi ng ng , đ có th tránh t t c nh ng sai l m trong t m c a đi n v.v…ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ặt ường ủa khoa Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ấn đề các trường ả mọi ữa CXĐSH với Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ủa khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

Nh ng chúng tôi s không mong các b n tr thành m t “ư ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ạ tự nhiên ở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học chuyên gia”… ó khôngĐ

ph i là m c tiêu c a quy n sách này Chúng tôi ch mong sao c ng hi n cho các b n nh ngả mọi ụ ủa khoa Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ữa CXĐSH với Phong thủy

ph ng cách gi n đ n, th c ti n và trong t m tay c a các b n đ t b o v và ch ng l iươ sở khoa học của Địa sinh học ả mọi ơ sở khoa học của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ễm không khí ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên

nh ng sóng y đang gây h i cho ti n trình t t đ p c a s s ng chúng ta trên qu đ t.ữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ẹ như : đau đầu, mất ngủ đến sinh bệnh nặng như : căng ủa khoa Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ả mọi ấn đề các trường

C ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỊA SINH HỌC I T ƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỊA SINH HỌC NG NGHIÊN C U C A A SINH H C ỨU CỦA ĐỊA SINH HỌC ỦA KHOA ĐỊA SINH HỌC – CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC ĐỊA SINH HỌC ỌC

M i m t ng i trong chúng ta ai c ng ít nh t m t l n trong đ i đ c nghe nóiỗi người chúng ta như một ộn từ nguyên nhân sinh học ường ũ trụ ấn đề các trường ộn từ nguyên nhân sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ờng ượng nghiên cứu của Địa sinh học

v nh ng ch - dù đó là ngôi nhà hay c n h - mà ng i c m th y r t khó ch u khôngề các trường ữa CXĐSH với Phong thủy ỗi người chúng ta như một ở khoa học của Địa sinh học ăn nhà – Vật ộn từ nguyên nhân sinh học ường ở khoa học của Địa sinh học ả mọi ấn đề các trường ấn đề các trường ịch sử của khoa Địa sinh học

th gi i thích đ c Ng i ta không bi t lý do, nh ng đ i di n v i s khó kh n t t b cể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi ượng nghiên cứu của Địa sinh học ường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ư ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ới Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ăn nhà – Vật ộn từ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủyđang ôm ch t mình, ng i ta mu n ch y tr n ngay ặt ường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

Có nh ng tr ng h p công ty đã đ u t vào công trình : trong vòng vài tháng, r c r iữa CXĐSH với Phong thủy ường ợng nghiên cứu của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ư ắc – Vũ trụ… ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

d n d p, khách hàng quên tr ti n, các h p đ ng không có hi u qu n a, và các cai côngồm động vật, thực ật ả mọi ề các trường ợng nghiên cứu của Địa sinh học ồm động vật, thực ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ả mọi ữa CXĐSH với Phong thủy

tr ng bu c ph i b cu c…ường ộn từ nguyên nhân sinh học ả mọi ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ộn từ nguyên nhân sinh học

Các nhà đ a sinh h c đôi khi kiêm nhi m nhi u kh n ng : h có th cùng m t lúc làịch sử của khoa Địa sinh học ọc ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ề các trường ả mọi ăn nhà – Vật ọc ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ộn từ nguyên nhân sinh học

ki n trúc s , là nhà c m x , là nhà sinh h c, là nhà khoa h c…ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ư ả mọi ạ tự nhiên ọc ọc

Ng c l i, trong m t s ch khác, ng i ta t c kh c c m th y tho i mái,ượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ỗi người chúng ta như một ở khoa học của Địa sinh học ường ứu của Địa sinh học ắc – Vũ trụ… ả mọi ấn đề các trường ả mọisung s ng đ , vui t i …ưới Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ở khoa học của Địa sinh học ươ sở khoa học của Địa sinh học

nh ngh a: Th nào là đ a sinh h c ?Địch sử của khoa Địa sinh học ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ọc

a có ngh a là đ t; Sinh là s s ng.Địch sử của khoa Địa sinh học ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ấn đề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

Vì th đ a sinh h c có th tóm t t là m t môn h c nghiên c u v nh ng tác đ ngết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ọc ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ọc ứu của Địa sinh học ề các trường ữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học

c a trái đ t lên s s ng v i t t c các hình d ng c a nó.ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ấn đề các trường ả mọi ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học

a sinh h c xu t phát t s ki n t t c sinh v t trên trái đ t (dù là th c v t, đ ngĐịch sử của khoa Địa sinh học ọc ấn đề các trường ừ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ấn đề các trường ả mọi ật ấn đề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ật ộn từ nguyên nhân sinh học

v t và t t nhiên có c con ng i) là b ph n c a m ng l i dao đ ng ch u nh h ng tácật ấn đề các trường ả mọi ường ộn từ nguyên nhân sinh học ật ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ưới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học

đ ng c a m ng l i này.ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ưới Phong thủy

a sinh h c là môn h c mà m c tiêu c a nó tr c tiên dò tìm nh ng nh h ng

đ c h i trong ph n l n th i gian không ng nh ng t n t i th c s trong t t c m iộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ới Phong thủy ờng ờng ư ồm động vật, thực ạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ả mọi ọc

l nh v c c a đ i s ng dù trong ngôi nhà hay trong môi tr ng, và làm nh h ng đ n t tĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ờng ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ường ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường

c sinh v t s ngả mọi ật ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

M t khi nh ng nh h ng tác h i này đ c tìm th y, a sinh h c đ a ra nh ngộn từ nguyên nhân sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học ạ tự nhiên ượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường Địch sử của khoa Địa sinh học ọc ư ữa CXĐSH với Phong thủy

ph ng pháp thích đáng đ làm m t h n tác d ng c a chúng và làm cho cu c s ng nh thươ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ấn đề các trường 0 ụ ủa khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ờng ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

đ c hài hoà v i v tr ượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ũ trụ ụ

D S K T H P GI A CX SH V I PHONG TH Y Ự KẾT HỢP GIỮA CXĐSH VỚI PHONG THỦY ẾT HỢP GIỮA CXĐSH VỚI PHONG THỦY ỢNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỊA SINH HỌC ỮA CXĐSH VỚI PHONG THỦY Đ ỚI PHONG THỦY ỦA KHOA ĐỊA SINH HỌC – CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC

Phong th y là gì?ủa khoa Địa sinh học

Phong th y có ngh a là Gió và N c Nó là m t d ng c a a sinh h c đ c ng iủa khoa Địa sinh học ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ưới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học Địch sử của khoa Địa sinh học ọc ượng nghiên cứu của Địa sinh học ườngTrung qu c s d ng t bao đ i và đ c du nh p vào ph ng tây trong vài th p niên g n đây.ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ử của khoa Địa sinh học ụ ừ nguyên nhân sinh học ờng ượng nghiên cứu của Địa sinh học ật ươ sở khoa học của Địa sinh học ật ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch

Trang 4

Phong th y là m t ngh thu t s ng hài hòa Nó d đ nh giúp cho m i ng i namủa khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ật ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ọc ườnghay n cân b ng và đi u hòa s x p đ t ngôi nhà hay c n h c a mình, cùng v i m nhữa CXĐSH với Phong thủy ằng chuyển động của lắc, đũa ề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ặt ăn nhà – Vật ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ới Phong thủy ả mọi

v n đ i v i nh ng gì bao quanh h và nh ng l c t nhiên xung quanh.ường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ọc ữa CXĐSH với Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

gi i thích rõ nó là gì, xin b n tham kh o các tác ph m nói v Phong Th y có trên

Để chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi ạ tự nhiên ả mọi ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ề các trường ủa khoa Địa sinh học

th tr ng, đ c bi t g n đây có quy n ng d ng N ng l ng C m x trong Phong th yịch sử của khoa Địa sinh học ường ặt ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: Ứng dụng Năng lượng Cảm xạ trong Phong thủy ụ ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ả mọi ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học

c a Bs D Quang Châu, nhà xu t b n Thanh niên ph ng Tây, có nhi u tác gi vi t vủa khoa Địa sinh học ư ấn đề các trường ả mọi Ơ phương Tây, có nhiều tác giả viết về ươ sở khoa học của Địa sinh học ề các trường ả mọi ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ề các trường

nó, m t trong các tác gi t t nh t: Sarah Rossbach, có vi t trong tác ph m c a mình nhộn từ nguyên nhân sinh học ả mọi ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ủa khoa Địa sinh học ưsau :

“Theo phong th y, cu c s ng và v n m nh c a chúng ta g n li n m t thi t v i c chủa khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh học ắc – Vũ trụ… ề các trường ật ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ới Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

c a v tr và c a thiên nhiên T t c nh ng s hoán v , dù có tính v mô hay vi mô đ u đủa khoa Địa sinh học ũ trụ ụ ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường ả mọi ữa CXĐSH với Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ề các trường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

l i tín hi u d i c a chúng trong chúng ta S c m nh đ h p nh t con ng i v i môiạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ợng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ường ới Phong thủy

tr ng là ường Khí (có th hi u nh linh h n con ng i, n ng l ng hay s c thúc ể hiểu như linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ ể hiểu như linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ ồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũời, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ ăng lượng hay sức thúc đẩy vũ ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũợng hay sức thúc đẩy vũ ức thúc đẩy vũ đẩy vũ y v ũ trụ) Có nhi u lo i ề các trường ạ tự nhiên Khí, dù là chung m t ngu n g c : khí tu n hoàn trong lòng đ t, khíộn từ nguyên nhân sinh học ồm động vật, thực ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ấn đề các trường

b ng b nh trong khí quy n và khí v n hành trong m i chúng ta M i ng i chúng ta đ uồm động vật, thực ề các trường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ật ỗi người chúng ta như một ỗi người chúng ta như một ường ề các trường

s h u khí Nh ng đ c tr ng c a chúng có th khác nhau tùy t ng ng i Khí là n ngở khoa học của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ặt ư ủa khoa Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ừ nguyên nhân sinh học ường ăn nhà – Vật

l ng thi t y u cho s gi th ng b ng v t ch t bao quanh và xúc c m Phong th y cóượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ăn nhà – Vật ằng chuyển động của lắc, đũa ật ấn đề các trường ả mọi ủa khoa Địa sinh học

m c đích khai thác và đ a Khí thích nghi v i môi tr ng, đ kích thích dòng ch y c a Khíụ ư ới Phong thủy ường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi ủa khoa Địa sinh họcbên trong c th c a chúng ta và nh th mà hoàn thi n cu c s ng và s m nh c a chúngơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ủa khoa Địa sinh học ờng ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh họcta”

Phong th y Tây t ng là d ng gi ng nh t v i a sinh h c mà chúng ta đ c bi t:ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ạ tự nhiên ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ới Phong thủy Địch sử của khoa Địa sinh học ọc ượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

nó nghiên c u tr ng thái đ t, s b c c t ng th c a n i , v.v…ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ấn đề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ụ + ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ủa khoa Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học

- Phong th y Trung qu c ủy Trung quốc ốc quan tâm đ n ngôi nhà c a ngết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ườngi đang s ng và ng i đãối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ường

ch t.ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

- Phong th y Tây t ng ủy Trung quốc ạo nên bức xạ địa từ trường ch quan tâm đ n ngôi nhà c a ng i đang s ng.ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

Theo phong th y, ngôi nhà lý t ng là ngôi nhà đ c xây d ng : m t giáp sông, l ngủa khoa Địa sinh học ưở khoa học của Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ặt ưgiáp núi

i v i phong th y, c n cân nh c nh ng y u t sau ây :

Đốc ới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : ủy Trung quốc ần cân nhắc những yếu tố sau đây : ắt ững nguyên nhân tạo nên bức xạ địa từ trường ết 1&2) ốc đ

 Khí c a đ t.ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường

 Các hình d ng c a đ t.ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường

 Hình d ng c a nhà.ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học

 S b trí các gian phòng.ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

 S b trí các v t d ng trong nhàự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ật ụ

 Nhà b p.ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

 Thang l uầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch

 C a.ử của khoa Địa sinh học

Trang 5

 Ánh sáng, v.v…

S hi u bi t v n ng l ng tinh t thu c đ t đã đ c truy n đ t t nhi u thự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ề các trường ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ượng nghiên cứu của Địa sinh học ề các trường ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

k , dù ông ph ng hay Tây ph ng C dân thành Rome hi u bi t lâu r i v nó, có th4 ở khoa học của Địa sinh học Đ ươ sở khoa học của Địa sinh học ươ sở khoa học của Địa sinh học ư ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ồm động vật, thực ề các trường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

vì h đã đ c h c tr ng x Ê-t - ru-ri (Étrusques) Ti c thay, ta th a h ng r t ít oiọc ượng nghiên cứu của Địa sinh học ọc ở khoa học của Địa sinh học ường ứu của Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ừ nguyên nhân sinh học ưở khoa học của Địa sinh học ấn đề các trường

s hi u bi t c a h trên l nh v c này Th thì ta xoay v các môn h c ph ng đông nhự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ọc ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ề các trường ọc ươ sở khoa học của Địa sinh học ưVastu và Phong th y, đang có m t s thành t u trong dân gian ph ng đông.ủa khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ươ sở khoa học của Địa sinh học

Phong th y là m t môn h c xa x a c a Trung qu c (ng i ta nói có đ n 3000ủa khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ọc ư ủa khoa Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

n m), có m c đích đem l i s tho i mái v t ch t và tâm lý cùng s th nh v ng c a c dânăn nhà – Vật ụ ạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ật ấn đề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ư

c a m t ngôi nhà Dù r ng r t ph c t p trong ng d ng và các đi u g i ý, v n còn giá trủa khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ằng chuyển động của lắc, đũa ấn đề các trường ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ứu của Địa sinh học ụ ề các trường ợng nghiên cứu của Địa sinh học * ịch sử của khoa Địa sinh học

đ n ngày nay.ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

Phong th y ra đ i cho vi c xây c t và các môi tr ng hoàn toàn khác bi t v i nh ngủa khoa Địa sinh học ờng ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ấn đề các trường ường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ới Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủycái hi n có ngày nay B i tính ch t c a n ng l ng tinh t , m t ngôi nhà làm b ng đá đ oệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ở khoa học của Địa sinh học ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ằng chuyển động của lắc, đũa ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng

có cách ho t đ ng mà ng i ta không th nào so sánh đ c v i nhà hi n đ i b ng bê tôngạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ở khoa học của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ằng chuyển động của lắc, đũa

c t thép ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

Ph i ch ng ph n l n nh ng ch d n c a Phong th y còn đ c áp d ng cho m tả mọi ăn nhà – Vật ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ới Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: * ủa khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học ụ ộn từ nguyên nhân sinh họcngôi nhà hi n đ i và nh ng bài toán phát sinh t s phát tri n công ngh c a nh ng n mệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ữa CXĐSH với Phong thủy ừ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ăn nhà – Vật

g n đây có th gi i đáp b ng nh ng k thu t lâu đ i t h ng nghìn n m tr cầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi ằng chuyển động của lắc, đũa ữa CXĐSH với Phong thủy ỹ thuật lâu đời từ hằng nghìn năm trước ật ờng ừ nguyên nhân sinh học ằng chuyển động của lắc, đũa ăn nhà – Vật ưới Phong thủy

II NH NG NGUYÊN NHÂN T O NÊN B C X A T TR ỮA CXĐSH VỚI PHONG THỦY Ạ ĐỊA SINH HỌC ỨU CỦA ĐỊA SINH HỌC Ạ ĐỊA SINH HỌC ĐỊA SINH HỌC Ừ TRƯỜNG ƯỜNG NG

A S PHÁT X T NHIÊN Ự KẾT HỢP GIỮA CXĐSH VỚI PHONG THỦY Ạ ĐỊA SINH HỌC Ự KẾT HỢP GIỮA CXĐSH VỚI PHONG THỦY

B c x có ngu n g c t nhiên : ức xạ địa từ trường ạo nên bức xạ địa từ trường ồn gốc tự nhiên : ốc ự nhiên :

 Đó là các dòng n c d i đ t, các ngu n n c, các đ m l y đ ng, các phay khôưới Phong thủy ưới Phong thủy ấn đề các trường ồm động vật, thực ưới Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ứu của Địa sinh học ọchay m t, các hang, các đ ng d i đ t , các khoáng v t phóng x , v.v…ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ưới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ưới Phong thủy ấn đề các trường ật ạ tự nhiên

B c x do con ng ức xạ địa từ trường ạo nên bức xạ địa từ trường ường ạo nên bức xạ địa từ trường i t o ra :

 Đó là các đ ng h m ng m, các công tr ng đá và các ngh a đ a đ c c i d ng, cácường ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ường ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ịch sử của khoa Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học ả mọi ụ

đ ng c ng c , các m huy t, các h m ch a b b r i, v.v…ường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ũ trụ ồm động vật, thực ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ứu của Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ơ sở khoa học của Địa sinh học

 Ngoài ra, có th b sung m t s đ c h i do ho t đ ng c a con ng i gây ra nhể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: + ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ường ư

đ ng dây đi n, các n i chôn rác, các ng và h th ng d n ng m…ường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ơ sở khoa học của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học * ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch

Ký c c a n i, ch : ức xạ địa từ trường ủy Trung quốc ơi, chỗ : ỗ :

ph n gi i thi u v n i mà b n mu n xây d ng ngôi nhà, có th tr c đó t i đây đãầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ới Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ề các trường ơ sở khoa học của Địa sinh học ạ tự nhiên ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ưới Phong thủy ạ tự nhiên

x y ra nh ng bi n đ ng ph m t i ( ả mọi ữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học án m ng, các hành vi b o l c ạng, các hành vi bạo lực ạng, các hành vi bạo lực ực …).

 M t thí d làm ta suy ngh : m i đây, ti p theo s vi c có đi u bí n đã h y ho iộn từ nguyên nhân sinh học ụ ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ới Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ề các trường ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên

v t ch t y khoa c a b nh vi n Grasse, ng i ta đã khám phá ra nh ng t h i đó làật ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ường ữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên

do s vi c b nh vi n đ c xây trên m t bãi rác … ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học

Paris đ c xây d ng trên m t n i tr c đây chôn rác, vì các nhà ch c trách c a th iượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ưới Phong thủy ứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ờng

đ i đó không mu n dùng n i đây đ xây d ng nhà ạ tự nhiên ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ở khoa học của Địa sinh học

Trang 6

 Còn bây gi thì nh ng nhà đ u t dày d n xây d ng c xá t i b t c n i đâu, ch vìờng ữa CXĐSH với Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ư ặt ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ư ạ tự nhiên ấn đề các trường ứu của Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:hám l i… ợng nghiên cứu của Địa sinh học

Do b c x v tr mang m t n ng l ng r t l n nên nó t o ra nhi u hi u qu :ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ũ trụ ụ ộn từ nguyên nhân sinh học ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ới Phong thủy ạ tự nhiên ề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ả mọi

t o ra m t b c x th c p b i s t ng tác h t nhân lúc vào khí quy n, nó xác đ nh s ionạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ứu của Địa sinh học ấn đề các trường ở khoa học của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ươ sở khoa học của Địa sinh học ạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ịch sử của khoa Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủyhóa c a không khí là do s tách électron ra kh i nguyên t , nó ch u m t s bi n đ i m nhủa khoa Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ử của khoa Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy + ạ tự nhiêntrong lúc ch m nhân nguyên t và m t n ng l ng nguyên th y c a nóạ tự nhiên ử của khoa Địa sinh học ấn đề các trường ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học

Ph n l n các thành ph n c a các tia v tr này b h p th b i khí quy n Ngu nầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ới Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ủa khoa Địa sinh học ũ trụ ụ ịch sử của khoa Địa sinh học ấn đề các trường ụ ở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ồm động vật, thực

g c c a các tia v tr này hi n ch a đ c xác nh n vì có nhi u gi thuy t khác nhau ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ũ trụ ụ ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ư ượng nghiên cứu của Địa sinh học ật ề các trường ả mọi ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

i u xác th c duy nh t là: Các tia v tr xuyên th u t t c nh ng gì có s s ng

Đ ề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ũ trụ ụ ấn đề các trường ấn đề các trường ả mọi ữa CXĐSH với Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

Có th các đ t bi n đ ng th c v t, c ng nh m t s ch ng ung th con ng i là doể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ộn từ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ật ũ trụ ư ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ứu của Địa sinh học ư ở khoa học của Địa sinh học ường

s tác đ ng c a các tia v tr này ch ng?ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ũ trụ ụ ăn nhà – Vật

b V n ấn đề các trường đề Địa sinh học các tr ường ng

Tr ng đi n khí quy n giúp ta thích nghi v i các thay đ i c a th i ti t nhường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ới Phong thủy + ủa khoa Địa sinh học ờng ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC

h ng c a nó tác đ ng đ c bi t trên các sóng do não phát ra.ưở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ặt ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

Các tr ng t nh đi n nhân t o có nh h ng trên s c kh e và t bào ường ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học ứu của Địa sinh học ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

Các tr ng đi n t xoay chi u hi n h u v i m t m c đ không đáng k trongường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học ề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ữa CXĐSH với Phong thủy ới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:môi tr ng t nhiên do đó hi n nay con ng i không có kh n ng n m b t vi c chúngường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ường ả mọi ăn nhà – Vật ắc – Vũ trụ… ắc – Vũ trụ… ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…xuyên qua các t bào trong khi ch xu t hi n m t tr ng đi n xoay chi u y u là có khết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ấn đề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi

n ng gây đ c h iăn nhà – Vật ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên

Tr ng t tính m t chi u tác đ ng trên nh p đ sinh h c và trên s chuy n hóa c aường ừ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ề các trường ộn từ nguyên nhân sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ọc ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ủa khoa Địa sinh họccác b ph n s ng, t li u l ng y u đ n trung bình và m nh mà m c đ có th nh nộn từ nguyên nhân sinh học ật ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ừ nguyên nhân sinh học ề các trường ượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ật

th y r t khác bi t tùy cá nhân.ấn đề các trường ấn đề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

C n đ c bi t th n tr ng trong các ngôi nhà n m c nh các đ ng đi n cao th hayầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ặt ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ật ọc ằng chuyển động của lắc, đũa ạ tự nhiên ường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủycác máy phát

Bác s Milton Zaret chuyên viên giám đ nh b c x , bác s nhãn khoa Khoa Y Newĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ịch sử của khoa Địa sinh học ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ở khoa học của Địa sinh họcYork ch ng minh r ng sóng có t n s vài Hz gây ra s lão hóa s m cho các b ph n trongứu của Địa sinh học ằng chuyển động của lắc, đũa ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ật

c th và nhanh chóng d n đ n t vong Ph i ch ng th ph m gây ra các b nh v th nơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: * ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ử của khoa Địa sinh học ả mọi ăn nhà – Vật ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ề các trường ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếchkinh, Alzheimer Hay các tri u ch ng tâm th n ho c tính khí hung hãn c a các thanhệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ứu của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ặt ủa khoa Địa sinh họcthi u niên ngày nay, ph i ch ng c ng có liên quan đ n các tr ng đi n t ?ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ăn nhà – Vật ũ trụ ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học

Bác s Dernier qua các bi u đ dòng đi n ch y trong não b phát hi n r ng conĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ồm động vật, thực ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ằng chuyển động của lắc, đũa

ng i là trung tâm c a dòng đi n c m ng v i t n s 50Hz Và s ra sao khi con ng iường ủa khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ả mọi ứu của Địa sinh học ới Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ường

th ng xuyên chìm nh p trong m t môi tr ng c ng h ng b i dao đ ng c a các sóngường ật ộn từ nguyên nhân sinh học ường ộn từ nguyên nhân sinh học ưở khoa học của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học

đi n t ? ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học

Trang 7

H u qu c a s chênh l ch gi a s gia t ng các ô nhi m đi n t và kh n ngật ả mọi ủa khoa Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ữa CXĐSH với Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ăn nhà – Vật ễm không khí ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học ả mọi ăn nhà – Vậtthích ng c a chúng ta đ c bi u hi n b ng: c n b nh c a n n v n minh, các h iứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ằng chuyển động của lắc, đũa ăn nhà – Vật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh học ề các trường ăn nhà – Vật ộn từ nguyên nhân sinh học

ch ng c a s m t thích ng S thoái hóa s m, các r i lo n sinh h c c ng đ c bi uứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ới Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ọc ũ trụ ươ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

hi n b ng b nh huy t kh i, x hóa, ung th … ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ằng chuyển động của lắc, đũa ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ư

B TÁC ĐỘNG ĐẾN CON NGƯỜI NG ĐẾT HỢP GIỮA CXĐSH VỚI PHONG THỦY N CON NG ƯỜNG I

Trái đấn đề các trường địa sinh học ừ trường ường t ( a t tr ng) – Hình d ng c n nhà – V t li u xây d ng – Màu s c … ạo nên bức xạ địa từ trường ăn nhà – Vật liệu xây dựng – Màu sắc … ật liệu xây dựng – Màu sắc … ệm về Địa sinh học ự nhiên : ắt

Mu n xây d ng m t công trình ki n trúc ph c v đ i s ng (nhà ), tho t tiên nênối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ụ ụ ờng ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ạ tự nhiênnghiên c u nh ng đ c h i thiên nhiên, ti p theo là xem coi cu c đ t có ch a đ ng m t sứu của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

t p trung dày đ c các gút (ật ặt noeud) Hartmann gây b nh t đ t hay không.ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường

Sau đó, cân nh c t i nh ng y u t khác nh lo i đ t, thành ph n c a nó, v.v…ắc – Vũ trụ… ới Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ư ạ tự nhiên ấn đề các trường ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ủa khoa Địa sinh học

C n ph i bi t là có m t s đ t thu hút b c x đ c h i nhi u h n th khác ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ả mọi ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ề các trường ơ sở khoa học của Địa sinh học ứu của Địa sinh học

Các lo i ạo nên bức xạ địa từ trường đấn đề các trường ấn đề các trường : t x u

 Đấn đề các trườngt sét

 Đấn đề các trườngt sét vôi có th ch cao và thu c k Jura.ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học 4

 Đấn đề các trườngt có gi pirit ch a s t.ữa CXĐSH với Phong thủy ứu của Địa sinh học ắc – Vũ trụ…

 Đấn đề các trườngt thu c k than đá (carbonifère).ộn từ nguyên nhân sinh học 4

 Đấn đề các trườngt có đá phi n qu ng s t.ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ặt ắc – Vũ trụ…

Các lo i ạo nên bức xạ địa từ trường đấn đề các trường ốc t t t :

 Đ ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủyá k t tinh

 Đấn đề các trườngt m i b i cát và s i ới Phong thủy ồm động vật, thực ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống

M t khi các b c th n tr ng v a nói đã đ c th c hi n Các b n g n nh ch c ch nộn từ nguyên nhân sinh học ưới Phong thủy ật ọc ừ nguyên nhân sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ư ắc – Vũ trụ… ắc – Vũ trụ…

r ng cu c đ t mà b n v a t u không ch a đ ng n i t ng đ t cái các phay ng m, cácằng chuyển động của lắc, đũa ộn từ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ật ứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ấn đề các trường ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch

qu ng phóng x , các di tích c a ngh a đ a, các dây cáp đi n kh ng l , ho c c m t gia đìnhặt ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ịch sử của khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… + ồm động vật, thực ặt ả mọi ộn từ nguyên nhân sinh học

b sát h i th k tr c… thì b n có th yên tâm ti n hành vi c xây d ng ngôi nhà c a b n.ịch sử của khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ở khoa học của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy 4 ưới Phong thủy ạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên

V t li u: ật liệu xây dựng – Màu sắc … ệm về Địa sinh học

Chúng ta nói ngay r ng ph m ch t c a v t li u xây d ng là hàng đ u V y chúng ta hãyằng chuyển động của lắc, đũa ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ậtxem xét qua s c thái đ lo i v t li u nh sau :ắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ư

V t li u thu c khoáng v t : ật liệu xây dựng – Màu sắc … ệm về Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ật liệu xây dựng – Màu sắc …

- Vôi :

c c u t o b i đ t sét, đá c m th ch, và c ng có c đá asphan t nhiên

Đượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ạ tự nhiên ở khoa học của Địa sinh học ấn đề các trường ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ạ tự nhiên ũ trụ ả mọi ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

- Xi lit :

c c u t o b i s i, cát, đá cu i, cát k t, đá phi n, đá hoa c ng, và th y tinh

Đượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ạ tự nhiên ở khoa học của Địa sinh học ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ộn từ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ươ sở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học

- Xa lin :

Xu t ra th ch cao.ấn đề các trường ạ tự nhiên

Trang 8

- Các lo i d u t nhiên đ s n xu t s n.ạ tự nhiên ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi ấn đề các trường ơ sở khoa học của Địa sinh học

V t li u có g c hoá ch t : ật liệu xây dựng – Màu sắc … ệm về Địa sinh học ốc ấn đề các trường

- Ch t cách đi n.ấn đề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

C n l u ý nh ng v t li u có g c hoá ch t đó th ng có ch a nh ng ch t đ c h i quaầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ư ữa CXĐSH với Phong thủy ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ường ứu của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiênquá trình s n xu t công nghi p trong các s n ph m : g ch, bê tông, sàn nhà, d ng c vả mọi ấn đề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ả mọi ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ạ tự nhiên ụ ụ ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…sinh, b p đi n ngay c trong bát đ a…ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ả mọi ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm

V t li u ật liệu xây dựng – Màu sắc … ệm về Địa sinh học được gọi là “sinh học” c g i là “sinh h c” ọc ọc

V y chúng ta ph i bi t nh ng th v t li u nào “t t” đ chúng ta có th dùng, t c là v tật ả mọi ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ứu của Địa sinh học ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ứu của Địa sinh học ật

li u sinh h c Nh ng th c ra Pháp c ng nh Vi t nam, không có m t s n ph m nàoệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ọc ư ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ở khoa học của Địa sinh học ũ trụ ư ở khoa học của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ả mọi ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống

đ c th nghi m trên nh ng tiêu chu n thu n túy sinh h c Vì th c n ph i l y thí dượng nghiên cứu của Địa sinh học ử của khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ữa CXĐSH với Phong thủy ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ọc ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ả mọi ấn đề các trường ụtrên các nhãn hi u ph m ch t sinh h c hi n có trên th tr ng m t s n c Âu châu nhệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ấn đề các trường ọc ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ịch sử của khoa Địa sinh học ường ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ưới Phong thủy ư

Th y s , Ao hay ụ ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm Đứu của Địa sinh họcc

C n c vào đó, chúng ta có th ghi nh n các tiêu chu n nh sau :ăn nhà – Vật ứu của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ật ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ư

 S s n xu t đòi h i ít n ng l ng.ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ấn đề các trường ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học

 T l phóng x4 ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên

 S cách đi n, cách nhi t, cách âm.ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

 Đ ộn từ nguyên nhân sinh học ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống o đ m

 Kh n ng tái sinh.ả mọi ăn nhà – Vật

 Khí và h i đ c h i.ơ sở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên

 S h p th sóng vi-ba d i đ t.ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ụ ưới Phong thủy ấn đề các trường

 Đặtc tính truy n âm và truy n nhi t ề các trường ề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

Sau đây chúng ta s xem xét nh ng v t li u nào phù h p đ đ m b o s c kho c a chúng taẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ữa CXĐSH với Phong thủy ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ợng nghiên cứu của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi ả mọi ứu của Địa sinh học ẻ bí ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ủa khoa Địa sinh học

á :

Đá :

Trang 9

ó là th v t li u t nhiên nh t V t tích nhi t, tích âm và tích d ng Tích l y và

Đ ứu của Địa sinh học ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ươ sở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh họckhu ch đ i dao đ ng Nên dùng đá có vôi ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học Đưa vào công trình th c hi n v i k khô hayự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ới Phong thủy ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng

v a.ữa CXĐSH với Phong thủy

Là v t li u sang tr ng nh t i u hòa đ m ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ọc ấn đề các trường Đ ề các trường ộn từ nguyên nhân sinh học ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống Đẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống y lùi t nh đi n và phóng x Cáchĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên

âm Hài hoà v i b c x v tr T t c các lo i g đ u t t, thu c lo i có nh a hay r m lá :ới Phong thủy ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ũ trụ ụ ấn đề các trường ả mọi ạ tự nhiên ỗi người chúng ta như một ề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ật

nh thông, lãnh sam, s i r ng, cây thích hay bu-lô ư ồm động vật, thực ừ nguyên nhân sinh học

G luôn luôn đ c tích tr theo chi u b c nam.ỗi người chúng ta như một ượng nghiên cứu của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ề các trường ắc – Vũ trụ…

Nét đặc thù : c thù : cây d xua đu i côn trùng ; không đ c đ chung v i k m và cây s iẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ỗi người chúng ta như một ượng nghiên cứu của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ở khoa học của Địa sinh học ới Phong thủy ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ồm động vật, thực

(t ng kh c v t lý ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũơi, chỗ ắc vật lý ật lý ).

ph n cát ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch Đối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủyi v i vách ng n c ng v y.ăn nhà – Vật ũ trụ ật

i v i l p trát vôi, đ dùng bên trong, thành ph n ph i là : m t ph n vôi tr ng, haiĐối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ới Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ả mọi ộn từ nguyên nhân sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ắc – Vũ trụ…

ph n cát.ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch

i v i l p trát vôi, đ dùng bên ngoài, thành ph n ph i là : m t ph n vôi tr ng, baĐối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ới Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ả mọi ộn từ nguyên nhân sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ắc – Vũ trụ…

ph n cát.ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch

Vôi c ng đ c khuyên dùng đ b o v m t ti n nhà, b i vì r a đ c (không làmũ trụ ượng nghiên cứu của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ặt ề các trường ở khoa học của Địa sinh học ử của khoa Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh họcphai màu), nó có kh n ng che ch n không chê đ c c ng nh m t đ th m h i n cả mọi ăn nhà – Vật ắc – Vũ trụ… ượng nghiên cứu của Địa sinh học ũ trụ ư ộn từ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ơ sở khoa học của Địa sinh học ưới Phong thủycao

Bê tông :

M t lo i bê tông có tính sinh h c đang đ c d tính đ a ra th tr ng Nó g m cóộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ọc ượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ư ịch sử của khoa Địa sinh học ường ồm động vật, thực

xi m ng pô zô l ng, cát có vôi, s i, đ c tr ng c a nó là tránh đ c nh ng b t ti n c a bêăn nhà – Vật ăn nhà – Vật ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ặt ư ủa khoa Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh họctông c truy n, ngh a là áp đi n (+ ề các trường ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… piézo-électricité) sinh ra b i th ch anh Ngoài ra, ng i taở khoa học của Địa sinh học ạ tự nhiên ường

có th thay c t s t c a bê tông b ng khung m i b ng s i th y tinh.ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh học ằng chuyển động của lắc, đũa ới Phong thủy ằng chuyển động của lắc, đũa ợng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học

Trong khi ch đ i, khuyên dùng bê tông g m xi m ng x v i vôi tr n đá vôi đ p nh hay chờng ợng nghiên cứu của Địa sinh học ồm động vật, thực ăn nhà – Vật ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ật ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:dùng xi m ng t nhiên.ăn nhà – Vật ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

Th ch cao (plâtre) : ạch cao (plâtre) :

Nên dùng th ch cao t nhiên, nh t là dùng làm khuôn đúc ch t gi đá hoa v i 3 l p đ iạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ấn đề các trường ả mọi ới Phong thủy ới Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

v i l p trát bên trong.ới Phong thủy ới Phong thủy

B n (liège) : ần (liège) :

B n đáng đ c chú ý b i tính đàn h i và nh ng đ c tính cách ly đ c bi t là đ i v i sànầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ượng nghiên cứu của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ồm động vật, thực ữa CXĐSH với Phong thủy ặt ặt ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủynhà, m t tr c c ng nh l p ph t ng Khuyên nên ch n dùng 6 mm dày.ặt ưới Phong thủy ũ trụ ư ới Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ường ọc

X d a : ơ dừa : ừ gỗ:

Trang 10

X d a đ c chú ý b i đ c tính cách âm và g n nh tr thành “m t” Ng i ta cóơ sở khoa học của Địa sinh học ừ nguyên nhân sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ặt ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ư ở khoa học của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ường

th không hài lòng vì ph i s d ng h , keo vì nh th bóc đi ít nhi u giá tr sinh h cể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi ử của khoa Địa sinh học ụ ồm động vật, thực ư ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ề các trường ịch sử của khoa Địa sinh học ọc

c a nó.ủa khoa Địa sinh học

Len :

Là v t li u r t t t trong k t c u l p ph t ng và n n Tuy nhiên giá quá cao.ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ấn đề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ới Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ường ề các trường

Thu tinh : ỷ tinh :

Hi n có lo i th y tinh sinh h c có mang đ c tính cho phép l c tia c c tím (UV).ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học ọc ặt ọc ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

Lo i th y tinh m i này t o thu n l i cho s hình thành vitamin ng i, đ ng v t, th cạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học ới Phong thủy ạ tự nhiên ật ợng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ở khoa học của Địa sinh học ường ộn từ nguyên nhân sinh học ật ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

v t và di t tr vi khu n.ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống

Kim lo i : ạch cao (plâtre) :

Kim lo i th ng dùng là đ ng (cho phòng v sinh, bu ng t m) và k m (liên quanạ tự nhiên ường ồm động vật, thực ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ồm động vật, thực ắc – Vũ trụ… ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng

t i bên ngoài ngôi nhà) Tuy th , chính đ ng là kim lo i t t nh t trên ph ng di n sinhới Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ồm động vật, thực ạ tự nhiên ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ươ sở khoa học của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

h c Nh ng chú ý đ ng pha tr n v i b t k kim lo i nào, m t s không ch u đ ng đ c.ọc ư ừ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ới Phong thủy ấn đề các trường ỳ kim loại nào, một số không chịu đựng được ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học

L i khuyên quan tr ng ờng ọc đốc ới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : i v i nh ng v t li u có th ững nguyên nhân tạo nên bức xạ địa từ trường ật liệu xây dựng – Màu sắc … ệm về Địa sinh học ể độc hại cho sức khoẻ: độn từ nguyên nhân sinh học c h i cho s c kho : ạo nên bức xạ địa từ trường ức xạ địa từ trường ẻ:

 V t li u có ch t s i (ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ấn đề các trường ợng nghiên cứu của Địa sinh học thớ) có th vào ph i và gây ra u x ph i c ng nh ung th ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: + ơ sở khoa học của Địa sinh học + ũ trụ ư ư

ó là ch t a-mi ng, silic, zéolit (dùng đ làm tr ng t ng), s i th y tinh

Đ ấn đề các trường ăn nhà – Vật ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ắc – Vũ trụ… ường ợng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học

 M t s l n n c s n, l c, keo h , pan nô, các h t có th gây ra d ng và henộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ưới Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ắc – Vũ trụ… ồm động vật, thực ạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ịch sử của khoa Địa sinh học ứu của Địa sinh họcsuy n ó là nh ng s n ph m có ch t formol, lindau, isocyalat, formaldéhyd vàễm không khí Đ ữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ấn đề các trườngpentachlorphénol

 Các màu nhu m t ng, v i làm th m, vì thiên h ng là n i trú ng và sinh sôi c aộn từ nguyên nhân sinh học ường ả mọi ả mọi ưới Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ụ ủa khoa Địa sinh học

t t c các lo i b ve bét có th gây ra viêm m i, hen suy n và viêm k t m c.ấn đề các trường ả mọi ạ tự nhiên ọc ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ũ trụ ễm không khí ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên

 Nh ng v t li u hút đ m nh g và các công trình n , vì lý do n m, m c phátữa CXĐSH với Phong thủy ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ư ỗi người chúng ta như một ề các trường ấn đề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh họctri n, c ng có th gây ra viêm m i, hen suy n và các lo i d ng.ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ũ trụ ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ũ trụ ễm không khí ạ tự nhiên ịch sử của khoa Địa sinh học ứu của Địa sinh học

 T t c các sàn t o nhi t gây ra t nh đi n đ c truy n vào đ c bi t là th m và gây raấn đề các trường ả mọi ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ượng nghiên cứu của Địa sinh học ề các trường ặt ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ả mọistress

 Bê tông c t thép c đi n có th gây ra nhi u t tr ng tác h i nghiêm tr ng.ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học + ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ề các trường ừ nguyên nhân sinh học ường ạ tự nhiên ọc

 C ng c n ghi nh n là nh ng v bao m c sun (gaine shuntée), thông th ng hayũ trụ ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ật ữa CXĐSH với Phong thủy ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ắc – Vũ trụ… ường

có trong các toà nhà có th gây ra s lan truy n đáng s vi rut các lo i ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ề các trường ợng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên

Hình d ng trong ngôi nhà b n ạo nên bức xạ địa từ trường ạo nên bức xạ địa từ trường

Trong ki n trúc sinh đ a h c, hình d ng có vai trò quy t đ nh Các ki n trúc s ki uết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ọc ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ư ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

m i này tìm ngu n c m h ng c a h trong thiên nhiên ới Phong thủy ồm động vật, thực ả mọi ứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ọc

B i vì có gì khác h n thiên nhiên có th mang l i cho chúng ta bi t bao hình d ng,ở khoa học của Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên

bi t bao linh ho t, bi t bao nh p đi u, bi t bao nét đ c đáo ?ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học

Hãy làm cái gì khác h n là n n v n minh hi n t i t o ra : nh ng kh i, nh ng kh iơ sở khoa học của Địa sinh học ề các trường ăn nhà – Vật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ạ tự nhiên ữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

bê tông xám x t t ng d n, t ng d n nh vô t n…ịch sử của khoa Địa sinh học ăn nhà – Vật ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ăn nhà – Vật ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ư ật

Sau đây là b n hình d ng nguyên lai có trong thiên nhiên, trong môi tr ng c a chúngối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ường ủa khoa Địa sinh học

ta B n hãy cân nh c :ạ tự nhiên ắc – Vũ trụ…

- Hình tròn: t ươ dừa : ng ng v i n ứng với nước ớp trát và vữa : ướp trát và vữa : Nó đ ng ngh a v i s hoan h , nó bi u th c ồm động vật, thực ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ới Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ịch sử của khoa Địa sinh học

s nuôi d ng, s che ch , cùng v i tâm c a các hình d ng sáng t o, nh tr ng.ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ư7 ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ở khoa học của Địa sinh học ới Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ạ tự nhiên ư ứu của Địa sinh học

- Hình vuông: t ươ dừa : ng ng v i ứng với nước ớp trát và vữa : đất sét : Nó đ ng ngh a t ồm động vật, thực ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm v i s n đ nh, s t p trungới Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy + ịch sử của khoa Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ật

và s k t tinh Nó bi u th các đ án c n b n c a con ng i, v y ch c a con ng i.ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ịch sử của khoa Địa sinh học ồm động vật, thực ăn nhà – Vật ả mọi ủa khoa Địa sinh học ường ật ỗi người chúng ta như một ở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ường

Trang 11

- Hình tam giác: t ươ dừa : ng ng v i l a ứng với nước ớp trát và vữa : ửa Nó đ ng ngh a v i s c m h ng và nâng caoồm động vật, thực ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ới Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ứu của Địa sinh họctrí tu Nó c ng bi u th n ng l ng c a s c s ng Hình nh c a nó là ng n l a.ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ũ trụ ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ịch sử của khoa Địa sinh học ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ứu của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ả mọi ủa khoa Địa sinh học ọc ử của khoa Địa sinh học

- Hình xo n c: ắt ốc t ươ dừa : ng ng v i khí tr i ứng với nước ớp trát và vữa : ời Nó đ ng ngh a v i tính chuy n đ ngồm động vật, thực ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ới Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ộn từ nguyên nhân sinh học

c c k , s ti n hoá và tr c giác trí tu Nó t o hình d ng gió.ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ỳ kim loại nào, một số không chịu đựng được ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ạ tự nhiên

MÀU S C R T QUAN TR NG ẮC RẤT QUAN TRỌNG ĐỐI VỚI SỨC KHOẺ CỦA CÁC BẠN ẤT QUAN TRỌNG ĐỐI VỚI SỨC KHOẺ CỦA CÁC BẠN ỌNG ĐỐI VỚI SỨC KHOẺ CỦA CÁC BẠN Đá :ỐI VỚI SỨC KHOẺ CỦA CÁC BẠN I V I S C KHO C A CÁC B N ỚI SỨC KHOẺ CỦA CÁC BẠN ỨC KHOẺ CỦA CÁC BẠN Ẻ CỦA CÁC BẠN ỦA CÁC BẠN ẠN

S ch n l a màu s c là vi c hàng ự nhiên : ọc ự nhiên : ắt ệm về Địa sinh học đần cân nhắc những yếu tố sau đây : đốc ới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : u i v i ngôi nhà c a b n, b i vì màu ủy Trung quốc ạo nên bức xạ địa từ trường ởi vì màu

s c, nh b n ã bi t, nh h ắt ư ạo nên bức xạ địa từ trường đ ết 1&2) ảnh hưởng tới tính chất của bạn ưởi vì màu ng t i tính ch t c a b n ới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : ấn đề các trường ủy Trung quốc ạo nên bức xạ địa từ trường

Ng i ta dùng màu đ đ kích ho t trí não, nh ng hãy coi ch ng s kích thích, ngayường ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ạ tự nhiên ư ừ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

c tính hung h ng mà nó gây ra Màu cam, ch ng m t m i, r t t t cho phòng t m c aả mọi ăn nhà – Vật ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ấn đề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh học

b n Màu l c, làm mát d u, nên ph t ng phòng ng c a b n Màu xanh, c ng r t mát d u,ạ tự nhiên ụ ịch sử của khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ường ủa khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ũ trụ ấn đề các trường ịch sử của khoa Địa sinh học

Sau ây là nh ng nh h đ ững nguyên nhân tạo nên bức xạ địa từ trường ảnh hưởng tới tính chất của bạn ưởi vì màu ng c a màu s c ủy Trung quốc ắt đốc ới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : ức xạ địa từ trường i v i s c kho cu b n: ẻ: ảnh hưởng tới tính chất của bạn ạo nên bức xạ địa từ trường

Màu tr ng và trong m : ắng và trong mờ : ời

 Kh n ng di t khu n Làm gia t ng r t nhi u s ho t đ ng c a c quan.ả mọi ăn nhà – Vật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ăn nhà – Vật ấn đề các trường ề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học

Màu đỏ : :

 Nó kích thích t t c các giác quan, n ng l ng Nó h tr s hình thành huy t c uấn đề các trường ả mọi ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ỗi người chúng ta như một ợng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch

t (hémoglobine) Nó di t khu n và làm li n s o, ch a kh i b nh thi u máu, t ngối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ề các trường ẹ như : đau đầu, mất ngủ đến sinh bệnh nặng như : căng ữa CXĐSH với Phong thủy ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên

b ch huy t và phá v các rào c n b i s r t rè Nó có kh n ng ngay c kích d c,ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy 7 ả mọi ở khoa học của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ụ ả mọi ăn nhà – Vật ả mọi ụ

t ng d c…ăn nhà – Vật ụ

Màu h ng : ồng :

 C ng là ch t kích thích nh ng kém h n màu đ Nó làm trung hòa tính bi quan, s loũ trụ ấn đề các trường ư ơ sở khoa học của Địa sinh học ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

âu và nh ng ý ngh đen t i.ữa CXĐSH với Phong thủy ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

Màu cam :

 B tim, kích thích tuy n giáp, ch ng co th t, giúp s tiêu hoá đ c d dàng và r t t t+ ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ắc – Vũ trụ… ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học ễm không khí ấn đề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh họccho h hô h p.ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ấn đề các trường

Màu vàng :

 B nh ng không kích thích, làm gia t ng tr ng l c c , giúp cho h n i ti t và+ ư ăn nhà – Vật ươ sở khoa học của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

s sinh s n b ch c u.ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ạ tự nhiên ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch

Màu l c : ục :

 Làm d u và gi th ng b ng t t Nó đem l i tr ng thái thanh bình, b ng cách làm d uịch sử của khoa Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ăn nhà – Vật ằng chuyển động của lắc, đũa ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ạ tự nhiên ằng chuyển động của lắc, đũa ịch sử của khoa Địa sinh họctâm th n Nó ti p s c s ng m i m t cách t ng quát Nó giúp ch a kh i các phầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ứu của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học + ữa CXĐSH với Phong thủy ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ủa khoa Địa sinh học(vésicule) thi u n ng trong c th ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ăn nhà – Vật ơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: Đượng nghiên cứu của Địa sinh họcc s d ng trong ti n thôi miên (pré-ử của khoa Địa sinh học ụ ề các trườnghypnose)

Màu xanh :

 Ch ng co th t, làm d u, gây tê, gây mê Nó làm gi m c n s t và t o s n ng đ ng choối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ắc – Vũ trụ… ịch sử của khoa Địa sinh học ả mọi ơ sở khoa học của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ăn nhà – Vật ộn từ nguyên nhân sinh học

h th n kinh.ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch

Màu tím :

 Có th ch a kh i m t s tr ng h p ng đ c Nó ch ng các đau kh p c ng nhể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ữa CXĐSH với Phong thủy ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ường ợng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ũ trụ ư

s m t ng R t t t cho lá lách, t t đ i v i tim ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy

Trang 12

 Giúp cho gi c ng d dàng Làm th thái toàn thân R t t t cho ng i b còi x ng vàấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ễm không khí ư ấn đề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ường ịch sử của khoa Địa sinh học ươ sở khoa học của Địa sinh học

ng i b tr m u t ường ịch sử của khoa Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ấn đề các trường

Đá :ẶT GIƯỜNG NGỦ NHƯ THẾ NÀO ƯỜNG NGỦ NHƯ THẾ NÀO ỦA CÁC BẠN Ư Ế NÀO

Chúng ta không nên đ t gi ng b t c h ng nào S đ nh h ng này đ c xác đ nhặt ường ấn đề các trường ứu của Địa sinh học ưới Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ưới Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học

b i vi c s d ng b n ph ng tr i theo t tr ng c a trái đ t B i l trên th c t sóngở khoa học của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ử của khoa Địa sinh học ụ ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ươ sở khoa học của Địa sinh học ờng ừ nguyên nhân sinh học ường ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường ở khoa học của Địa sinh học ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

t nh h ng t t ho c x u đ n toàn b c th c a chúng ta.ừ nguyên nhân sinh học ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ặt ấn đề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ủa khoa Địa sinh học

Vì th , mu n tránh m i r i lo n ta nên % ốn tránh mọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ốn tránh mọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ạch cao (plâtre) : đặc thù : t gi ười ng ng theo chi u h ủ theo chiều hướng ều hướng ướp trát và vữa : ng sau:

 Đầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếchu h ng v B c: gi c ng c a b n s sâu h n, s tu n hoàn s d dàng.ưới Phong thủy ề các trường ắc – Vũ trụ… ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ơ sở khoa học của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ễm không khí

 Đầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếchu h ng v ông: gi c ng b n s hi u l c h n, b d ng h n và giúp b nưới Phong thủy ề các trường Đ ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học + ưở khoa học của Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ạ tự nhiên

v trí th c.ề các trường ứu của Địa sinh học

Âm:

 Đầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếchu h ng v Tây: gi c ng c a b n s “đen t i”, d y đ y ác m ng và làm choưới Phong thủy ề các trường ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học * ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ộn từ nguyên nhân sinh học

b n sa sút tinh th n.ạ tự nhiên ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch

 Đầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếchu h ng v Nam: gi c ng b n s không t t và sinh ra nhi u bu n phi nường ề các trường ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ề các trường ồm động vật, thực ề các trường

v s c kho ề các trường ứu của Địa sinh học ẻ bí ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống

I N TRONG PHÒNG NG

Đá :Ồ ĐIỆN TRONG PHÒNG NGỦ Đá : ỆN TRONG PHÒNG NGỦ ỦA CÁC BẠN

Lý t ng nh t là ph i ch a m t không gian r ng chung quanh gi ng ng ,ưở khoa học của Địa sinh học ấn đề các trường ả mọi ừ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ường ủa khoa Địa sinh học

nh ng th ng không th đ c, ngo i tr b n có m t c n h to.ư ường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ăn nhà – Vật ộn từ nguyên nhân sinh học

Tuy v y, b n ph i làm th nào ật ạch cao (plâtre) : ản phẩm từ gỗ: % để lấy hết đồ điện ra khỏi phòng của bạn ất sét : l y h t % đồng : đ ện ra khỏi phòng của bạn i n ra kh i phòng c a b n ỏ : ủ theo chiều hướng ạch cao (plâtre) : :

 Đ ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…i n tho i di đ ng.ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học

 Đồm động vật, thựcng h báo th c ch y đi n (ồm động vật, thực ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… nên dùng lo i ch y b ng dây thi u ạng, các hành vi bạo lực ạng, các hành vi bạo lực ằng dây thiều ều )

Ho c là ti n nh t, b n hãy rút h t dây c m đi n ra tr c khi đi ng ặt ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ấn đề các trường ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ưới Phong thủy ủa khoa Địa sinh học

M t s th n tr ng khác c n làm : ột số thận trọng khác cần làm : ốn tránh mọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ật ọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ần (liège) :

 T t c các đi n ph i nh t thi t đ c n i v i đ t (ấn đề các trường ả mọi + ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ả mọi ấn đề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ấn đề các trường c m dây mát ắc vật lý )

 Lo i b t t c đ đ c b ng kim lo i ra kh i phòng c a b n.ạ tự nhiên ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ấn đề các trường ả mọi ồm động vật, thực ạ tự nhiên ằng chuyển động của lắc, đũa ạ tự nhiên ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên

 Lo i b ki ng vì nó có th ph n chi u x u foton quang t – phân t đi n.ạ tự nhiên ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ử của khoa Địa sinh học ử của khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

 Để chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: xoá tr ng t nh đi n kh i c th b n, b n đ ng quên đi t m, t m tia n cường ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ạ tự nhiên ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ắc – Vũ trụ… ắc – Vũ trụ… ưới Phong thủy(douche) tr c khi đi ng ưới Phong thủy ủa khoa Địa sinh học

 N u gi ng ng có s n kim lo i thì b n nên x p đ u gi ng dang ra xaết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ường ủa khoa Địa sinh học ường ạ tự nhiên ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ường

Đ ực ẽ giúp bạn tìm lại được giấc ngủ ạng, các hành vi bạo lực ạng, các hành vi bạo lực đư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũợng hay sức thúc đẩy vũ ủa nơi, chỗ hoàn h o n u nh b n ã ánh m t nó… ảo nếu như bạn đã đánh mất nó… ếu như bạn đã đánh mất nó… ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ ạng, các hành vi bạo lực đ đ

Trang 13

Quan h t i nh ng n i làm vi c ệm về Địa sinh học ới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : ững nguyên nhân tạo nên bức xạ địa từ trường ơi, chỗ : ệm về Địa sinh học

Máy vi tính, đi n tho i, đi n tho i di đ ng, fax và các thi t b t i tân khác, thì khôngệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

th thi u đ c và chúng c n thi t cho các ho t đ ng v n phòng Ánh đèn néon, máy đi u hoàể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ở khoa học của Địa sinh học ăn nhà – Vật ề các trườngnhi t đ , th m lát sàn, các c u trúc b ng kim lo i và b ng th y tinh, cách ly hoàn toàn v i bênệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ả mọi ấn đề các trường ằng chuyển động của lắc, đũa ạ tự nhiên ằng chuyển động của lắc, đũa ủa khoa Địa sinh học ới Phong thủyngoài, t t c đ u có tác đ ng tai h i t i nh ng ai bu c ph i làm vi c trong y ấn đề các trường ả mọi ề các trường ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ới Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ả mọi ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ấn đề các trường

Nh ng máy thu thanh đánh th c, nh ng dao c o đi n, nh ng đi n tho i c m tay …ữa CXĐSH với Phong thủy ứu của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếchđang phát tri n v i t c đ r t nhanh, đ t cháy b ng cách nào đó t bào m nh d c a da chúngể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ới Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ằng chuyển động của lắc, đũa ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ẻ bí ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ủa khoa Địa sinh học

ta khi quá nhi u d i nh h ng c a nh ng thi t b nói trên C ng thêm vào đó, t t cở khoa học của Địa sinh học ề các trường ưới Phong thủy ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ả mọi

nh ng chùm hertzien ph n chi u sóng c a chúng qua trung gian c a antenne parabolữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh họcđang n r ngày càng nhi u trên nóc nhà trong thành ph chúng ta.ở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

N ng l ng n ng (ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ặt đ ện trường, điện từ trường, từ tính và các thứ khác i n tr ng, i n t tr ng, t tính và các th khác ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũời, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ đ ện trường, điện từ trường, từ tính và các thứ khác ừ trường, từ tính và các thứ khác ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũời, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ ừ trường, từ tính và các thứ khác ức thúc đẩy vũ ) và n ngăn nhà – Vật

l ng tinh t đ c h i t o ra tình hu ng khó kh n đ i v i s c kh e Ki n trúc s phát raượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ạ tự nhiên ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ăn nhà – Vật ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ứu của Địa sinh học ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ưcác b ng v nh th ít khi chú ý t i s vi c ch v i m t bóng đèn néon nó có th gây ra sả mọi ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ư ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ới Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

gi m sút rõ r t c a tr ng n ng l ng c a tuy n Yên, tuy n Tùng c a ng i b chi uả mọi ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh học ường ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ường ịch sử của khoa Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủysáng

S thi u n ng l ng tái t o làm cho ng i lao đ ng b h t h ng n ng l ng lànhự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ường ộn từ nguyên nhân sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ụ ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học

m nh ; c u trúc b ng kim lo i n i dính toàn b các c n phòng v i n ng l ng c a m ngạ tự nhiên ấn đề các trường ằng chuyển động của lắc, đũa ạ tự nhiên ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ăn nhà – Vật ới Phong thủy ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên

l i c ng rãnh ; s ngh n khí c a các màn hình máy vi tính làm cho plat-ma c a các v nưới Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ủa khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ăn nhà – Vậtphòng c c k đ c h i … ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ỳ kim loại nào, một số không chịu đựng được ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên

K t qu c a nh ng cái đó là : b nh tri n miên, chán n n, c ng th ng và lo âu.ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ủa khoa Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ề các trường ả mọi ăn nhà – Vật 0

C S PHÁT X TRONG GIA ÌNH Ự KẾT HỢP GIỮA CXĐSH VỚI PHONG THỦY Ạ ĐỊA SINH HỌC Đ

Các v t d ng trong gia đình do s d ng các y u t phóng x đ t o s phát sángật ụ ử của khoa Địa sinh học ụ ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

đ c s n xu t nhi u: đ u núm t t m đi n, chuông, m t s đi n tho i, m t các b ngượng nghiên cứu của Địa sinh học ả mọi ấn đề các trường ề các trường ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ắc – Vũ trụ… ở khoa học của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ặt ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ặt ả mọi

đi u khi n, đ ng h đi n t , đ ng h d quang Tia X t các vô tuy n, nh t là vô tuy nề các trường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ồm động vật, thực ồm động vật, thực ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ử của khoa Địa sinh học ồm động vật, thực ồm động vật, thực ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủymàu

Các v t li u k t c u trên t ng, trên sàn có th bi n thành n i tích t các b c x cóật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ụ ứu của Địa sinh học ạ tự nhiênngu n g c t nhiên tùy theo b n ch t c a v t li u: Các k t c u b ng g có m c đ phóngồm động vật, thực ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ằng chuyển động của lắc, đũa ỗi người chúng ta như một ứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học

x th p nh t và cao nh t trong các ki n trúc b ng đá.ạ tự nhiên ấn đề các trường ấn đề các trường ấn đề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ắc – Vũ trụ…

D M I NGUY H I C A I N T TR ỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỊA SINH HỌC Ạ ĐỊA SINH HỌC ỦA KHOA ĐỊA SINH HỌC – CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC Đ ỆM VỀ ĐỊA SINH HỌC Ừ TRƯỜNG ƯỜNG NG

Con ng i lúc đ ng th ng có tác d ng nh m t antenne đ ti p nh n sóng Các bường ứu của Địa sinh học 0 ụ ư ộn từ nguyên nhân sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ật ộn từ nguyên nhân sinh học

ph n trong c th c a chúng ta đ c c u t o đ h p th n ng l ng b c x đi n tật ơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ủa khoa Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ấn đề các trường ụ ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh họctheo nguyên t c gi ng nh antenne Tùy vào hình dáng mà t ng b ph n c a ta s nh yắc – Vũ trụ… ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ư ừ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ật ủa khoa Địa sinh học ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ạ tự nhiên

c m đ i v i m t lo i t n s nào đó Chính t n s đó cho phép xác đ nh biên đ c c đ i c aả mọi ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học

b c x đ c h i đ i v i các b ph n trong c thứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ật ơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

T bào đ c ví nh m t b tích đi n và m t m ch dao đ ng Do v y, nó có m tết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học ư ộn từ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ật ộn từ nguyên nhân sinh học

th đi n và c ng h ng trên m t t n s tùy vào vai trò c a nó trong c th N ng l ng màết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ưở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học

t bào trao đ i thu c v đi n t tr ng thiên nhiên.ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy + ộn từ nguyên nhân sinh học ề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học ường

Trang 14

Nhà nghiên c u Wolfgang Maes đã ti n hành r t nhi u cu c s u t m đ xác đ nhứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ề các trường ộn từ nguyên nhân sinh học ư ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ịch sử của khoa Địa sinh học

nh ng gì và v i l ng bao nhiêu, n ng l ng n ng có th làm h i ta B ng kê c a ngànhữa CXĐSH với Phong thủy ới Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ặt ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ạ tự nhiên ả mọi ủa khoa Địa sinh học

ki n trúc sinh h c r t đ s và tr thành m t s h ng d n đ xây d ng các công trình…ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ọc ấn đề các trường ồm động vật, thực ộn từ nguyên nhân sinh học ở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ưới Phong thủy * ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

 Tr ng t tính t nhường ừ nguyên nhân sinh học ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm

 Tr ng t tính xen kường ừ nguyên nhân sinh học ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng

 Tr ng đi n t nh ường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm

 Tr ng đi n xen kường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng

 B c x đi n tứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học

 Tia gamma ngu n g c đ tồm động vật, thực ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường

 Neutron ngu n g c đ tồm động vật, thực ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường

Y u t nguy h i c a âm thanh ết 1&2) ốc ạo nên bức xạ địa từ trường ủy Trung quốc : Sau đây là cái nhìn đ i th nh ng y u t nguy h iạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên

c a âm thanh :ủa khoa Địa sinh học

 0 - 30 Décibel : M i vi c đ u n, không nguy hi m ọc ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ề các trường + ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

 30 - 60 - : ó là ti ng n bình th ng ghi đ c ban ngày.Đ ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ồm động vật, thực ường ượng nghiên cứu của Địa sinh học

 60 - 80 - : Y u t nguy h i t ng b c x y ra B n có th b m t m i âmết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ưới Phong thủy ả mọi ạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ịch sử của khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

 80 - 120 - : Nguy hi m ! S c kho c a b n có th b t i t t nể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ứu của Địa sinh học ẻ bí ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ịch sử của khoa Địa sinh học ồm động vật, thực ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… +

th ng.100 ươ sở khoa học của Địa sinh học

décibels g n gi ng nh có ai đ a vào não b ng ng nghe c a ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ư ư ằng chuyển động của lắc, đũa ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học máy walkman v n t i đa !ặt ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học

 120 décibels và h n n a : ơ sở khoa học của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy Đết hợp giữa CXĐSH với Phong thủyn đây là th m ho ! S t t đi c t ng ph n có th ả mọi ạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ắc – Vũ trụ… ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ừ nguyên nhân sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

v lâu dài s x y đ nề các trường ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ả mọi ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

Nh ng ô nhi m đi n t chính xác là gì ? Báo chí hãy còn ít nói đ n, nh ng chuy n đóư ễm không khí ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ư ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

t t r i s đ n Th nh ng, v lâu v dài, v n đ th c t i đó s ngày càng tr m tr ngừ nguyên nhân sinh học ừ nguyên nhân sinh học ồm động vật, thực ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ư ề các trường ề các trường ấn đề các trường ề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ọcthêm Do đó ph i tìm cách h u hi u đ phòng v cho chúng ta.ả mọi ữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

S làm ô nhi m đó đã đ c qu c t công nh n chính th c… ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ễm không khí ượng nghiên cứu của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ật ứu của Địa sinh học

ây là lúc chúng ta b n tâm đ n nh ng

Đ ật ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy tr ng i n t x u ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũời, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ đ ện trường, điện từ trường, từ tính và các thứ khác ừ trường, từ tính và các thứ khác c a nh ng máy móc thi tủa khoa Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

b này B i vì c ng có nh ng tr ng đi n t “t t” ịch sử của khoa Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ũ trụ ữa CXĐSH với Phong thủy ường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ừ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học Tr ng i n t t t ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũời, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ đ ện trường, điện từ trường, từ tính và các thứ khác ừ trường, từ tính và các thứ khác ốt có tính t nhiên,ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủykhông có gì dính dáng v i th i đ i công nghi p ới Phong thủy ờng ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

E S Ô NHI M KHÔNG KHÍ Ự KẾT HỢP GIỮA CXĐSH VỚI PHONG THỦY ỄM KHÔNG KHÍ

M i ng ọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ười i ai c ng bi t nh ng tác h i ô nhi m c a n / % ữa : ạch cao (plâtre) : ễm của nước và ô nhiễm của khí trời ủ theo chiều hướng ướp trát và vữa : c và ô nhi m c a khí tr i ễm của nước và ô nhiễm của khí trời ủ theo chiều hướng ời

Nh ng ph ng ti n thông tin đ i chúng đã t lâu không thi u thông tin cho chúng taữa CXĐSH với Phong thủy ươ sở khoa học của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

đi u này Tuy th , nh ng y u t nguy h i y v n t n t i, và nh ng kh n ng c ng đ ngề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ấn đề các trường * ồm động vật, thực ạ tự nhiên ữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ăn nhà – Vật ộn từ nguyên nhân sinh học ồm động vật, thực

v n ti p t c l ng nghe đ c u ch a Nh ng có quá nhi u nhà đ u t tài chính t doanh* ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ụ ắc – Vũ trụ… ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ứu của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ư ề các trường ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ư ưquan tâm đ n và t o áp l c.ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

Gi i y h c c ng nh dân th thành không ng t đ c p đ n m i nguy hi m c a sới Phong thủy ọc ũ trụ ư ịch sử của khoa Địa sinh học ới Phong thủy ề các trường ật ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ủa khoa Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

ô nhi m không khí t i các thành ph l n Khi th c hi n m t cu c gi i ph u xác, Bác sễm không khí ạ tự nhiên ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ả mọi * ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm

Trang 15

cáu tro b i ụ Đết hợp giữa CXĐSH với Phong thủyn 15 n m s ng th đô, h th ng hô h p còn c m c n i nh ng v tăn nhà – Vật ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy + ư ượng nghiên cứu của Địa sinh họcqua th i gian y, lá ph i nám đen là đ ng nhiên”ờng ấn đề các trường + ươ sở khoa học của Địa sinh học

Vi c h p th không khí ô nhi m các thành ph l n th ng t o nên b nh thi uệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ấn đề các trường ụ ễm không khí ở khoa học của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ường ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủymáu c ng nh các xáo tr n th n kinh, t l ng i ung th các thành ph l n cao g p 4ũ trụ ư ộn từ nguyên nhân sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch 4 ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ường ư ở khoa học của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ấn đề các trường

đ n 5 l n so v i thôn quê.ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ới Phong thủy ở khoa học của Địa sinh học

(Ti t 3&4) ết 1&2) III Nh ng ph ững nguyên nhân tạo nên bức xạ địa từ trường ươi, chỗ : ng pháp phát hi n c a dòng b c x a t tr ệm về Địa sinh học ủy Trung quốc ức xạ địa từ trường ạo nên bức xạ địa từ trường địa sinh học ừ trường ường ng

Trang 16

* M ng l i Hartmannạ tự nhiên ưới Phong thủy

* M ng l i Curryạ tự nhiên ưới Phong thủy

a D a vào thiên nhiênự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

b D a vào d ng cự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ụ ụ

c Ph ng pháp xác đ nh b ng cá nuôi – cây tr ngươ sở khoa học của Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ằng chuyển động của lắc, đũa ồm động vật, thực

IV Ph ươi, chỗ : ng ti n dò tìm sóng ệm về Địa sinh học độn từ nguyên nhân sinh học c h i, b c x a t tr ạo nên bức xạ địa từ trường ức xạ địa từ trường ạo nên bức xạ địa từ trường địa sinh học ừ trường ường ng:

* L c Ai C p (Gi i thích hình d ng qu l c Ai C p và cách qui ắc – Vũ trụ… ật ả mọi ạ tự nhiên ả mọi ắc – Vũ trụ… ật ưới Phong thủyc

c ng nh cách c m th nào cho chính xác)ũ trụ ư ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

V H ưới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : ng d n th c hành v s ẫn thực hành vẽ sơ đồ nhà và cách chấm gút Hartmann trên sơ đồ ự nhiên : ẽ sơ đồ nhà và cách chấm gút Hartmann trên sơ đồ ơi, chỗ : đồn gốc tự nhiên : nhà và cách ch m gút Hartmann trên s ấn đề các trường ơi, chỗ : đồn gốc tự nhiên : nhà

Nh c nh h c viên v t v đ hình nhà theo quy n a sinh h c và th c hi nắc – Vũ trụ… ở khoa học của Địa sinh học ọc ề các trường ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ồm động vật, thực ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: Địch sử của khoa Địa sinh học ọc ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

C m x đ T l t ng h p c a t ng thành viên trong gia đìnhả mọi ạ tự nhiên ồm động vật, thực 4 ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ươ sở khoa học của Địa sinh học ợng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ừ nguyên nhân sinh học

III NH NG PH ỮA CXĐSH VỚI PHONG THỦY ƯƠ SỞ KHOA HỌC CỦA MÔN ĐỊA SINH HỌC NG PHÁP PHÁT HI N ỆM VỀ ĐỊA SINH HỌC DÒNG B C X A T TR ỨU CỦA ĐỊA SINH HỌC Ạ ĐỊA SINH HỌC ĐỊA SINH HỌC Ừ TRƯỜNG ƯỜNG NG

M ng l ạo nên bức xạ địa từ trường ưới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : i Hartmann

Trong ph n gi i thi u, chúng tôi đã nói qua m ng l i Hartmann V y nh ng đ cầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ới Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ưới Phong thủy ật ữa CXĐSH với Phong thủy ặt

tr ng chính xác c a m ng l i này là gì ? ư ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ưới Phong thủy

Tr c tiên, nh ng đ ng c a chúng đ u h ng v b n ph ng tr i ưới Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ường ủa khoa Địa sinh học ề các trường ưới Phong thủy ề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ươ sở khoa học của Địa sinh học ờng Các n l i c a th “l i” này đ ch ng 2 m theo chi u b c-nam và 2,50 m ơ sở khoa học của Địa sinh học ưới Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ứu của Địa sinh học ưới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ừ nguyên nhân sinh học ề các trường ắc – Vũ trụ… theo chi u đông-tây B dày c a các đ ng này là 21 cm Vùng trung tính - t c ề các trường ề các trường ủa khoa Địa sinh học ường ứu của Địa sinh học thu n l i - n u không b nhi u đ c h i, là vùng n m gi a (trung tâm) ật ợng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ễm không khí ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ằng chuyển động của lắc, đũa ở khoa học của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy

đ ng ô vuông ây là đi m mà ng i ta có th hoàn toàn đ t gi ng n m ường Đ ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ặt ường ằng chuyển động của lắc, đũa

Trang 17

M ng l i Hartmann là m ng l i đ c các nhà đ a sinh h c th gi i nghiên c uạ tự nhiên ưới Phong thủy ạ tự nhiên ưới Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ọc ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ới Phong thủy ứu của Địa sinh họcthông th ng nh t Riêng Anh qu c, chính m ng l i Curry đ c coi nh là cao siêuường ấn đề các trường ở khoa học của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ưới Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học ư

nh t.ấn đề các trường

M i quan tâm c a chúng ta là m ng l i Hartmann mà m t l i c a nó bao phối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ưới Phong thủy ắc – Vũ trụ… ưới Phong thủy ủa khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học

đ ng đ u kh p qu đ t, ngo i tr m t vài vùng nh Hi-mã-l p-s n, thì tr c b c –namồm động vật, thực ề các trường ắc – Vũ trụ… ả mọi ấn đề các trường ạ tự nhiên ừ nguyên nhân sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ư ạ tự nhiên ơ sở khoa học của Địa sinh học ụ ắc – Vũ trụ…

c a nó giãn xa h n.ủa khoa Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học

Th c t , b c x c a lòng đ t là phóng x g n nh t nhiên dâng lên t đ t d iự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường ạ tự nhiên ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ư ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ừ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ưới Phong thủyhình d ng c a nh ng b c t ng m n màng và không th th y đ c, b dày đ 21 cm, lênạ tự nhiên ủa khoa Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ứu của Địa sinh học ường ịch sử của khoa Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ấn đề các trường ượng nghiên cứu của Địa sinh học ề các trường ộn từ nguyên nhân sinh họccao th t cao Th t th , ngay c t ng th 18 c a m t toà nhà cao t ng, ng i ta còn cóật ật ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ở khoa học của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ường

th xác đ nh v trí c a chúng (ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ịch sử của khoa Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học nh ng l u ý, càng lên cao, thì vùng trung tính càng thu h p l i, ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ ư linh hồn con người, năng lượng hay sức thúc đẩy vũ ẹp lại, ạng, các hành vi bạo lực

vì v y càng g n m t t càng t t ật lý ở gần mặt đất càng tốt ần mặt đất càng tốt ặt đất càng tốt đ ốt ).

Nh chúng tôi đã đ c p, ph n nh h ng tai h i nh t t i s c kho c a conư ề các trường ật ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học ạ tự nhiên ấn đề các trường ới Phong thủy ứu của Địa sinh học ẻ bí ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ủa khoa Địa sinh học

ng i n m trong nh ng n i giao nhau c a n l i T i nh ng n i giao nhau này, sường ằng chuyển động của lắc, đũa ữa CXĐSH với Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ưới Phong thủy ạ tự nhiên ữa CXĐSH với Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủyrung đ ng c c k th p.ộn từ nguyên nhân sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ỳ kim loại nào, một số không chịu đựng được ấn đề các trường

Nhi u thí nghi m trên đ ng v t đ c th c hi n trong labo : nhà đ a sinh h c n iề các trường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ật ượng nghiên cứu của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ịch sử của khoa Địa sinh học ọc +

ti ng Rémy Alexandre k l i chuy n này trong tác ph m c a Ông t a là ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ạ tự nhiên ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ủa khoa Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy Gi ười ng ng ủ theo chiều hướng

c a b n ủ theo chiều hướng ạch cao (plâtre) : đặc thù : đ t úng ch t t ch a ỗ và sản phẩm từ gỗ: ốn tránh mọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ư ? :“ Ở Đức, bác sĩ Hartmann và bác sĩ Jenny đã thực hiện Đứu của Địa sinh họcc, bác s Hartmann và bác s Jenny đã th c hi nĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ĩa là tia, bức xạ và từ “aithesis” tiếng Hy Lạp là nhạy cảm ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…trong labo nh ng thí nghi m trên 14.000 con chu t b ch trong 12 n m Cu c thíữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ăn nhà – Vật ộn từ nguyên nhân sinh họcnghi m bao g m nh t các con chu t cùng g c, cùng tu i, cùng tr ng l ng trong m t chệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ồm động vật, thực ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học + ọc ượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ỗi người chúng ta như mộttrung tính nào đó, và nh t m t s khác trên n i giao nhau c a đ t Các chu t trong vùng trungối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường ộn từ nguyên nhân sinh họctính s ng yên lành trong su t th i gian th nghi m, chúng gi đ c b lông đ p và sinhối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ờng ử của khoa Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ữa CXĐSH với Phong thủy ượng nghiên cứu của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ẹ như : đau đầu, mất ngủ đến sinh bệnh nặng như : căng

s n ra h u du c a chúng 30% nhi u h n các chú chu t nh t n i giao đi m Các chú chu tả mọi ật ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh học ề các trường ơ sở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ộn từ nguyên nhân sinh học

n i này th ng xuyên xao đ ng và tìm cách chui tr n trong các góc g n v i vùng trung

ở khoa học của Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ường ộn từ nguyên nhân sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ới Phong thủy

tính, b lông c a chúng th a ra, chúng kêu ban đêm, g m nh m đuôi c a mình, xé n các conộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ư ặt ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ăn nhà – Vật

nh Sau 40 ngày, qua m xác chúng , ng i ta phát hi n th t nhi u kh i u Phân ch t choỏai mái, khỏe mạnh thì phải sống + ường ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ật ề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường

th y đ pH c a máu c a s con v t này bi n đ i thành vùng đ y ch t kích thích.” ấn đề các trường ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ật ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy + ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ấn đề các trường

i u đó, than ôi! v i con ng i c ng th …

M ng l ạo nên bức xạ địa từ trường ưới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : i Curry

M t khi v trên ộn từ nguyên nhân sinh học ẽ sơ đồ nhà và cách chấm gút Hartmann trên sơ đồ đấn đề các trường t m ng l ạo nên bức xạ địa từ trường ưới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : i Hartmann xong thì r t d tìm m ng l ấn đề các trường ễ tìm mạng lưới Curry ạo nên bức xạ địa từ trường ưới phong thủy, cần cân nhắc những yếu tố sau đây : i Curry.

M ng l i này n m chéo h ng v i m ng l i Hartmann ó là tây-b c/đông-namạ tự nhiên ưới Phong thủy ằng chuyển động của lắc, đũa ưới Phong thủy ới Phong thủy ạ tự nhiên ưới Phong thủy Đ ắc – Vũ trụ…

và đông-b c/tây-nam S đ nh h ng này r t quan tr ng vì nó sinh ra m t n ng l ngắc – Vũ trụ… ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ưới Phong thủy ấn đề các trường ọc ộn từ nguyên nhân sinh học ăn nhà – Vật ượng nghiên cứu của Địa sinh học

m nh c n thi t đ dò tìm ch ạ tự nhiên ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ỗi người chúng ta như một ở khoa học của Địa sinh học

M t khác, các đ c tr ng c a m ng l i Curry c ng gi ng nh đ c tr ng c aặt ặt ư ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ưới Phong thủy ũ trụ ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ư ặt ư ủa khoa Địa sinh học

m ng l i Hartmann, ch khác l i này r ng h n và b t th ng h n.ạ tự nhiên ưới Phong thủy ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ưới Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ấn đề các trường ường ơ sở khoa học của Địa sinh học

S đ t k nhau m ng l i Hartmann v i m ng l i Curry có th r t đ c h i.ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ặt ề các trường ạ tự nhiên ưới Phong thủy ới Phong thủy ạ tự nhiên ưới Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ấn đề các trường ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiênCác nhà đ a sinh h c g i s tréo nhau này là “đi m ngôi sao”.ịch sử của khoa Địa sinh học ọc ọc ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

Trang 18

nh h ng c a m ng l i trên nh ng ho t đ ng đ a sinh r t đ c bi t đ n :ẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC ưở khoa học của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ưới Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ấn đề các trường ượng nghiên cứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ở khoa học của Địa sinh học

nh ng n i nhú lên, các lo i th c v t nh d a chu t, c n tây, hành, ngô m c r t khó ữa CXĐSH với Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ật ư ư ộn từ nguyên nhân sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ọc ấn đề các trường

Nh ng ai b th p kh p c m nh n các co th t c khi trên nh ng đi m đó ữa CXĐSH với Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ấn đề các trường ới Phong thủy ả mọi ật ắc – Vũ trụ… ơ sở khoa học của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ữa CXĐSH với Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

T h i h n, khi m t đi m l p d n u k t h p v i nh ng nh h ng khác nhệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ơ sở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ật ịch sử của khoa Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ợng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học ưdòng n c b n, phay đ a sinh, môi tr ng th i, thì m ng l i tr nên ph ng ti nưới Phong thủy ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ịch sử của khoa Địa sinh học ường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ưới Phong thủy ở khoa học của Địa sinh học ươ sở khoa học của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…truy n nh ng nh h ng tai h i h n, đôi khi có th làm ch t ng i ề các trường ữa CXĐSH với Phong thủy ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học ạ tự nhiên ơ sở khoa học của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ường

Vì th s phát hi n m ng l i Hartmann là đ phòng ng a n i khó , b nh t t vàết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ưới Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ừ nguyên nhân sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ậtluôn c nh ng thi t h i v kinh t ả mọi ữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ạ tự nhiên ề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy

M ng l i b r i lo n b i các phay d i đ t, các dòng n c ng m, các túi khôngạ tự nhiên ưới Phong thủy ịch sử của khoa Địa sinh học ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ở khoa học của Địa sinh học ưới Phong thủy ấn đề các trường ưới Phong thủy ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếchkhí, các đ t quãng Nó b nh h ng b i các công trình xây d ng và các kh i Các đi m l p dứu của Địa sinh học ịch sử của khoa Địa sinh học ả mọi ưở khoa học của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ật ịch sử của khoa Địa sinh học

ít nhi u x p th ng hàng đ i v i các b c t ng l n Vì th các hình d ng có m t vai tròề các trường ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy 0 ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ứu của Địa sinh học ường ới Phong thủy ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học

r t quan tr ng trên s phân b c a chúng: ch ng h n các Kim t tháp là nh ng “b máy” đấn đề các trường ọc ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học 0 ạ tự nhiên ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu:

đi u ch nh hay s a đ i m ng l i mà chúng ta s nghiên c u ti p theo Mây dông, đ ng đ tề các trường ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ử của khoa Địa sinh học + ạ tự nhiên ưới Phong thủy ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng ứu của Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ộn từ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường

c ng làm r i lo n chúng Và c ng đ c a chúng thay đ i theo gi và mùa ũ trụ ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ạ tự nhiên ường ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học + ờng

Các đi m l p d c ng không yên m t ch N m 1980, đúng ngày 12/10, m ngể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ật ịch sử của khoa Địa sinh học ũ trụ ở khoa học của Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh học ỗi người chúng ta như một ăn nhà – Vật ạ tự nhiên

l i Hartmann di chuy n t i 340, l i 40 cm sau tr n đ ng đ t kh ng khi p El Assnam.ưới Phong thủy ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ới Phong thủy ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ật ộn từ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ủa khoa Địa sinh học ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủySau đó vài tháng, qua r t nhi u xao đ ng, nó l i tr v g n v trí c ấn đề các trường ề các trường ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ở khoa học của Địa sinh học ề các trường ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ịch sử của khoa Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học

M t thí d khác đ c ghi nh n Roches Noires, g n Houlgate Normandie:ộn từ nguyên nhân sinh học ụ ượng nghiên cứu của Địa sinh học ật ở khoa học của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ở khoa học của Địa sinh học

m t vách đá b bi n s p đ làm xê d ch m ng l i Hartmann và táo tây vùng đó đ u b sâuộn từ nguyên nhân sinh học ở khoa học của Địa sinh học ờng ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ụ + ịch sử của khoa Địa sinh học ạ tự nhiên ưới Phong thủy ở khoa học của Địa sinh học ề các trường ịch sử của khoa Địa sinh học

b nh do h u qu đó ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ật ả mọi

Ph i ch ng, nh vào m ng l i Hartmann ng i ta có th tiên l ng đ cả mọi ăn nhà – Vật ờng ạ tự nhiên ưới Phong thủy ường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ượng nghiên cứu của Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh học

nh ng tr n đ ng đ t có th x y ra? vì nó có m t hình d ng đ c bi t c a “dao đ ng”ữa CXĐSH với Phong thủy ật ộn từ nguyên nhân sinh học ấn đề các trường ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ả mọi ộn từ nguyên nhân sinh học ạ tự nhiên ặt ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ủa khoa Địa sinh học ộn từ nguyên nhân sinh họcngay tr c đó.ưới Phong thủy

phát hi n và d phòng nh ng vùng x u đó đ i v i s c kho , chúng ta s nghiên

Để chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ứu của Địa sinh học ẻ bí ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùng

c u ph n th hai c a quy n sách này, nh ng ph ng cách trong t m tay c a chúng taứu của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ứu của Địa sinh học ủa khoa Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ữa CXĐSH với Phong thủy ươ sở khoa học của Địa sinh học ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ủa khoa Địa sinh học

đ phát hi n và nh ng d ng c đ có th th t s làm vô hi u chúng ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ữa CXĐSH với Phong thủy ụ ụ ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ật ự kết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ…

Súc v t r t nh y c m ật ất sét : ạch cao (plâtre) : ản phẩm từ gỗ: đốn tránh mọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ớp trát và vữa : i v i nguy h i a sinh h c ạch cao (plâtre) : địa sinh học ọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ó là bình thĐ ườngng vì lẽ trang trí trên tường đã minh chứng rằng họ đã dùngchúng r t g n v i thiên nhiên Ch c n quan sát cách ho t đ ng c a chúng là có th xác đ nhấn đề các trường ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ới Phong thủy ỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ạ tự nhiên ộn từ nguyên nhân sinh học ủa khoa Địa sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ịch sử của khoa Địa sinh học

đ c n i có lành m nh hay không!ượng nghiên cứu của Địa sinh học ơ sở khoa học của Địa sinh học ở khoa học của Địa sinh học ạ tự nhiên

MÈO

R t ng ất sét : ư2 đời c i, mèo theo b n n ng l i b các y u t nguy h i c a a sinh ản phẩm từ gỗ: ăng lại bị các yếu tố nguy hại của địa sinh ạch cao (plâtre) : ịa sinh học % ốn tránh mọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ạch cao (plâtre) : ủ theo chiều hướng địa sinh học quy n r % / Nó tìm đ n t t c nh ng n i có nhi u lo n x u trong nhà Ngết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ấn đề các trường ả mọi ữa CXĐSH với Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ễm không khí ạ tự nhiên ấn đề các trường ườngi ta ch c nỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếchquan sát nh ng n i nào con mèo a thích đ c bi t thì n i đó th ng t ng ng v i nh ngữa CXĐSH với Phong thủy ơ sở khoa học của Địa sinh học ư ặt ệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ơ sở khoa học của Địa sinh học ường ươ sở khoa học của Địa sinh học ứu của Địa sinh học ới Phong thủy ữa CXĐSH với Phong thủy

đi m phát x x u c n ph i đ c làm m t tác d ng N u nó l n qu n bám ri t trên gi ngể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ạ tự nhiên ấn đề các trường ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ả mọi ượng nghiên cứu của Địa sinh học ấn đề các trường ụ ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ường

b n, dù cho nó có v tho i mái, nh ng b n ph i coi ch ng gi ng b n b đ t ch x uạ tự nhiên ẻ bí ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ả mọi ư ạ tự nhiên ả mọi ừ nguyên nhân sinh học ường ạ tự nhiên ịch sử của khoa Địa sinh học ặt ỗi người chúng ta như một ấn đề các trường

r i ! B n hãy th d i gi ng b n đ n ch khác coi Nh ng c ng c n bi t là các sóng vi baồm động vật, thực ạ tự nhiên ử của khoa Địa sinh học ờng ường ạ tự nhiên ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ỗi người chúng ta như một ư ũ trụ ầm trên tay làm cho phản ứng đó được khuyếch ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủyphát ra t mèo có th có l i cho s c kho , nh t là đ i v i ng i b đau kh p.ừ nguyên nhân sinh học ể chỉ một môn học mới chuyên nghiên cứu: ợng nghiên cứu của Địa sinh học ứu của Địa sinh học ẻ bí ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ấn đề các trường ối tượng nghiên cứu của Địa sinh học ới Phong thủy ường ịch sử của khoa Địa sinh học ới Phong thủy

CHÓ

Ng ư2 ạch cao (plâtre) : ớp trát và vữa : c l i v i mèo, chó x s c ng nh ng ửa ự cũng như người đối với những ảnh hưởng độc / ư ười đốn tránh mọi rối loạn ta nên đặt giường ngủ theo chiều hướng ớp trát và vữa : i i v i nh ng nh h ữa : ản phẩm từ gỗ: ưởng độc ng đột số thận trọng khác cần làm : c

h i ạch cao (plâtre) : N u ch ết hợp giữa CXĐSH với Phong thủy ỗi người chúng ta như một ở khoa học của Địa sinh học c a ta “có v n đ ” t c thì đủa khoa Địa sinh học ấn đề các trường ề các trường ứu của Địa sinh học ượng nghiên cứu của Địa sinh họcc chó phát hi n và nó c n th n tránh nh ngệu xây dựng – Màu sắc – Vũ trụ… ẩn vì mấy ai nghĩ đến những hệ thống ật ữa CXĐSH với Phong thủy

Ngày đăng: 18/08/2013, 23:32

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Nh c nh hc viên vđ hình nhà theo quy na sinh hc và th chi nắ ồể Đị ệ C m x  đ  T  l  t ng h p c a t ng thành viên trong gia đìnhảạ ồ ỷ ệ ươợủ ừ - GIÁO TRÌNH CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC
h c nh hc viên vđ hình nhà theo quy na sinh hc và th chi nắ ồể Đị ệ C m x đ T l t ng h p c a t ng thành viên trong gia đìnhảạ ồ ỷ ệ ươợủ ừ (Trang 16)
Trên bàn ch nên đd ng c cm ,đ hình cn th it ph cv cho cm ạ - GIÁO TRÌNH CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC
r ên bàn ch nên đd ng c cm ,đ hình cn th it ph cv cho cm ạ (Trang 25)
g tĩ lành ng tr ng thái trí não giàu tậ ữạ ưởng tượng. Các hình nh này gi làm ng ủ (hypnagogique), khơng cĩ liên h  rõ ràng gì v i nhau, khác v i gi c m  cĩ th  cĩ r t nhi uệớớấơểấề trong đêm - GIÁO TRÌNH CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC
g tĩ lành ng tr ng thái trí não giàu tậ ữạ ưởng tượng. Các hình nh này gi làm ng ủ (hypnagogique), khơng cĩ liên h rõ ràng gì v i nhau, khác v i gi c m cĩ th cĩ r t nhi uệớớấơểấề trong đêm (Trang 28)
1. Xem xét tranh nh, hình t ng b ng cm xả ượ ạ (đ a Michel quay ng c ũượ b  đi)ỏ - GIÁO TRÌNH CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC
1. Xem xét tranh nh, hình t ng b ng cm xả ượ ạ (đ a Michel quay ng c ũượ b đi)ỏ (Trang 35)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w