on tap cn 8

Về kiến thức: - Hệ thống hoá và hiểu đợc đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà.. - Hiểu đợc trình tự thiết kế mạch điện.. Về kỹ năng: - Sử dụng đợc một số đồ dùng trong mạng điện

Trờng THCS Năm học 2008-2009

Môn học: Công Nghệ 8 Lớp 8A

Số tiết 1

Ngời soạn: Ngô Long Trọng

Ngày soạn: 20/5/2008

Ngày dạy :

Tiết 51: Ôn tập

I Mục tiêu:

Sau khi học xong tiết này học sinh phải:

1 Về kiến thức:

- Hệ thống hoá và hiểu đợc đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà

- Hiểu đợc trình tự thiết kế mạch điện

2 Về kỹ năng:

- Sử dụng đợc một số đồ dùng trong mạng điện trong nhà

- Xây dựng và lắp đặt đợc một số sơ ssồ mạch điện đơn giản

3 Về thái độ:

- Có ý thức thực hiện các nguyên tắc an toàn điện trong khi sử dụng và sửa chữa

điện

- Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác có tinh thần trách nhiệm trong quá trình học

- Vận dụng đợc những kiến thức đã học để làm một số bài tập tổng kết

II Chuẩn bị:

Thầy : - Sơ đồ hoá kiến thức

- Hệ thống câu hỏi

Trò : - Trả lời các câu hỏi ở phần ôn tập

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ choc lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình học.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập về đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà.

GV: Nêu câu hỏi

? Em hãy nêu đặc điểm và cấu tạo của

mạng điện trong nhà ?

HS: Trả lời

Đặc điểm:

Sau đó giáo viên kết luận bằng sơ đồ.

GV: Hớng dẫn học sinh làm một số bài tập

về đặc điểm và cấu tạo của mạng điện

trong nhà

GV: Bổ sung và kết luận

Cấu tạo:

HS: Quan sát bằng sơ đồ

HS: Thảo luận và làm các bài tập

Hoạt động 2: Ôn tập nội dung sơ đồ mạch điện.

GV: Nêu câu hỏi

? Sơ đồ điện là gì ?

? Có mấy loại sơ đồ điện ?

GV: Yêu cầu học sinh vẽ một số kí hiệu

của các phần tử của sơ đồ điện

Sau đó giáo viên cho học sinh làm bài tập 1

và bài tập 5 trong phần ôn tập

GV: Yêu cầu một số học sinh trình bày kết

quả và cho học sinh khác nhận xét

GV: Đa ra kết quả đúng

HS: Sơ đồ điện là hình biểu diễn quy ớc của một số mạch điện, mạng hoặc hệ thống

điện

HS: Vẽ kí hiệu quy ớc của một số phần tử của sơ đồ điện theo yêu cầu

HS: Làm bài tập 1 và bài tập 5 trong phần

ôn tập

HS: Trình bày kết quả và nhận xét kết quả của bạn

Hoạt động 3: Ôn tập nội dung thiết kế mạch điện.

GV: Nêu câu hỏi

? Hãy nêu trình tự thiết kế mạch điện ?

GV: Kết luận bằng sơ đồ

? Em hãy lấy ví dụ về tầm quan trọng của

việc thiết kế mạch điện ?

GV: Nhận xét và nêu lại các bớc thiết kế

HS: Trình tự thiết kế mạch điện gồm các

b-ớc sau:

- Xác định công dụng của mạch điện

- Đa ra các phpng án thiết kế và lựa chọn phơng án thích hợp

- Chọn thiết bị và đồ dùng điện thích hợp cho mạch điện

- Lắp thử và kiểm tra mạch điện HS: Quan sát sơ đồ

HS: Lấy ví dụ

HS: Chú ý lắng nghe

mạch điện.

4 Dặn dò:

GV: Dặn học sinh về ôn tập ở nhà để chuẩn bị cho bài kiểm tra học kì II