GIAO AN THAO GIANG VONG TRUONG Môn: Môi trường xung quanh Đề tài: “Quan sát 2-3 loại cá, gọi tên một số loại cá, nhận biết một số bộ phận chính của cá, thảo luận về nơi sống của cá, ích
Trang 1GIAO AN THAO GIANG VONG TRUONG
Môn: Môi trường xung quanh
Đề tài: “Quan sát 2-3 loại cá, gọi tên một
số loại cá, nhận biết một số bộ phận chính của
cá, thảo luận về nơi sống của cá, ích lợi các món
ăn từ cá”
Tích hợp: ân nhạc,trò chơi, tạo hình,
GDDD, BVMT
Lớp: chổi Ngày dạy: 25/03/2009 Người dạy: Tạ Thị Thu / Mục đích yêu cầu
Trẻ nhận ra được các bộ phận chin của cá
Phân biệt được 2-3 loại cá
Trẻ biết được môi trường sống của cá là ở dưới nước
Biết được cá cung cấp cho ta nhiếu chất đạm
Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi với cô
1 Chuẩn bị
Mô hình rối nước
-_ Con cá lóc that và một số tranh ảnh các loài cá: cá lóc, cá thu, cá chim, cá chép
-_ Giấy A4, mẫu cá cho trẻ dán, băng nhạc
Tranh lôtô các loài cá cho cháu
HI/ Phương pháp
Trực quan, đàm thoại, quan sat
IV/ Hoạt động lên lớp
1/ Ổn định, giới thiệu:
Tạo hứng thú: Giả tiếng kêu các
vật nuôi trong gia đình: mèo, chó,
ga , vit
Cô nói: hôm nay có đoàn múa rối
từ thành phố về diễn cho xã mình
Cháu cùng chơi vơi cô
Cháu nghe
Trang 2xem vậy bay gid co chau mình
cùng đi, đến nơi đông người con
phải giữ trật tự không làm ổn ào,
mất trật tự, nơi diễn ở gần nay
thôi mình đi bộ và đi sát lễ đường
bên phải và hát bài cải biên”
khúc hát dạo choi”
Cô sử dung rối nước:
Cá vàng: Chị cá ơi, chị chờ em
theo với
Cá xanh: Nhanh lên đi em chị em
mình cùng ra khúc sông kia chơi
nơi đó có có dòng nước trong rất
mat
Cá vàng: Sao em cũng có vây, có
đuôi mà sao không bơi được như
chị
Cá xanh: Nào bay giờ chị dạy em
tập bơi nhé, chị em mình là loài
cá sống dưới nước khi bơi mình
phải dùng hai vây để bơi em thây
không, còn đuôi mình để giữ
thăng bằng để bơi không bị chệch
hướng đó em, em làm thử chị xem
Cá vàng: Em bơi được rồi chị ơi
Cá xanh: Em that giỏi vậy bay
giờ chị em ta cùng đua nhau bơi
that nhanh ra khúc sông ấy
Các con vừa xem cuộc trò chuyện
giữa hai chị em nhà cá vì sao mà
cá sống được dưới nước, lại bơi
rất giỏi vậy hôm nay cô cháu
mình cùng
“Quan sát 2-3 loại cá, gọi tên
Trang 3phận chính của cá, thảo luận về nơi
sống của cá, ích lợi các món ăn từ cá”
2/ Hướng dẫn
Cô đọc câu đế:
Cũng gọi là quả
Không ở trên cây
C6 vay có vây
Bơi lội suốt ngày
Giữa dòng nước mat
Cô cho cháu quan sát cá that
Cá quả cón gọi là cá lóc
Cá lóc gồm có những bộ phận
nào?
Đầu cá có gì?
Mình cá như thế nào?
Đuôi cá ra sao?
Cá sống ở đâu?
Vì sao cá sống được dưới nước?
Thức ăn của cá là gì?
Cá bơi được nhờ gì?
Nuôi cá lóc để làm gì?
Thịt cá lóc cung cấp cho ta chất
gì?
Cô giới thiệu nay là loài cá sống
Ở nước ngọt nên gọi là cá nước
ngọt
Cá gì hàng năm đưa ông táo về
trời?
Cô cho chau quan sat tranh ca
chép
Ca chép gồm có những bộ phận
nào?
Đầu cá có gì?
Mình cá như thế nào?
Xem gi, xem gi?
La con cá qua
Đâu, mình và đuôi
Miệng, mắt, mang cá Minh cá có dạng tròn, c6 vay vá có
vây
mong
Ở dưới nước
Vì nhờ có mang Rong, tôm cá nhỏ
Nhờ có vây và đuôi
Để lấy thịt Chất đạm
Cá chép
Đâu, mình và đuôi
Miệng, mắt, mang cá
Mính cá chép dẹp, có vầy vá có vây
mong
Trang 4
Đuôi cá ra sao?
Cá sống ở đâu?
Vì sao cá sống được dưới nước?
Thức ăn của cá là gì?
Cá bơi được nhờ gì?
Nuôi cá chép để làm gì?
Thịt cá chép cung cấp cho ta chất
gì?
* So sánh:cá chép và cá lóc
-Giống nhau: Có mắt, miệng,
mang, vẩy, vây Là loài cá nước
ngọt, sống dưới nước, thịt cung
cấp nhiều chất đạm
-Khác nhau: Cá lóc có thần dạng
tròn, cá chép có thần dạng dẹp
Chơi trò chơi “ con thỏ ”
Cháu quan sát tranh “cá chim”
Cá chim gồm có những bộ phận
nào?
Đầu cá có gì?
Mình cá như thế nào?
Đuôi cá ra sao?
Cá sống ở đâu?
Vì sao cá sống được dưới nước?
Thức ăn của cá là gì?
Cá bơi được nhờ gì?
Thịt cá chim cung cấp cho ta chất
gì?
Cá chim là loài cá nước mặn sống
ở biển
Cho cháu xem tranh “cá thu”
Cá thu gồm có những bộ phận
nào?
Ở dưới nước
Vì nhờ có mang Rong, tôm cá nhỏ
Nhờ có vây và đuôi
Để lấy thịt Chất đạm
Cháu trả lời theo gợi ý
Cháu chơi cùng cô Đâu, mình và đuôi
Miệng, mắt, mang cá Minh ca c6 dang dep, c6 vay vá có
vay
mong
Ở dưới nước
Vì nhờ có mang Rong, tôm cá nhỏ
Nhờ có vây và đuôi Chất đạm
Đâu, mình và đuôi
Miệng, mắt, mang cá
Mính cá có dạng dẹp, có vầy vá có
Trang 5Mình cá như thế nào?
Đuôi cá ra sao?
Cá sống ở đâu
Vì sao cá sống được dưới nước?
Thức ăn của cá là gì?
Cá bơi được nhờ gì?
Thịt cá thu cung cấp cho ta chất
gì?
Cá thu là loài cá nước mặn sống ở
biển
* So sánh ca chim va ca thu
-Giống nhau:có mắt, miệng,
mang, mình đuôi, là loài cá nước
mặn, thịt ca có nhiều chất đạm
-Khác nhau: cá chim có dạng thân
đẹp cá thu có dạng thân tròn
* chơi trò chơi “tranh gì biến mất”
Cô dán tranh cá lóc Cá chép, cá
chép, cá thu, cá chim lên bảng và
lần lượt cất tranh xem con gì vừa
biến mất
*Chơi trò chơi trong rổ
Cháu chọn lôtô theo yêu cầu của
cô
Chon loài cá nước mặn thân dẹp
Chon loài cá nươé ngọt thân tròn
Chon loài cá nước mặn thân tròn
Chon loài cá nước ngọt thần dẹp
*Chơi tró chơi “Về đúng ao”
Cách chơi: mỗi trẻ một lôtô loài
cá, cô bố trí 2 ao cá vừa đi vừa hát
khi có hiệu lệnh trẻ nhanh chân chạy
về ao của mình cá nước ngọt vỀ ao
cá nước ngọt, cá nước mặn vé ao ca
vây
mong
Ở dưới nước
Vì nhờ có mang Rong, tôm cá nhỏ
Nhờ có vây và đuôi Chất đạm
Cháu trả lời theo gợi ý
Cháu đoán
Cá chim
Cá lóc
Cá thu
Cá chép
Cháu chơi cùng cô
Trang 6
nước mặn
-Chơi lần hai đối thẻ
*Tích hợp: Dán cá vào ao
Trẻ xếp 4 vòng tròn cùng nhau đán
cá vào ao
3 / Củng cố
Trẻ nghe nhạc
Cháu thu dọn đồ dùng
