Kiến thức : - Hệ thống hoá kiến thức về các khái niệm cơ bản: Chất, đơn chất và hợp chất, nguyên tử, nguyên tố hoá học kí hiệu và nguyên tử khối, phân tử khối 2.. Kĩ năng : - Rèn luyện
Trang 1Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 11: BÀI LUYỆN TẬP 1 I.MỤC TIÊU
1 Kiến thức :
- Hệ thống hoá kiến thức về các khái niệm cơ bản: Chất, đơn chất và hợp chất, nguyên tử, nguyên tố hoá học (kí hiệu và nguyên tử khối, phân tử khối)
2 Kĩ năng :
- Rèn luyện kĩ năng phân biệt chất và vật thể, tách chất ra khải hỗn hợp
- Viết được KHHH nguyên tố, biết tên nguyên tố và ngược lại, tính được NTK, PTK
3 Thái độ :
- HS có ý thức học tập tích cực
II.ĐỒ DÙNG
1 Giáo viên :
- Máy chiếu, bảng phụ
2 Học sinh :
- Bảng phụ nhóm
III.PHƯƠNG PHÁP
-Vấn đáp – gợi mở, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức(1’) :
2 Kiểm tra bài cũ : kiểm tra 15’
3 Bài mới :Để thấy được mối quan hệ giữa các khái niệm: Nguyên tử, nguyên tố hóa
học, đơn chất, hợp chất, phân tử Để nắm chắc nội dung các khái niệm này bài học này các em sẽ làm một số bài tập có liên quan đến các khái niệm trên.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ (13’)
1.Sơ đồ mối quan hệ giữa các khái niệm:
-GV gọi cá nhân HS trả lời theo câu hỏi gợi ý để điền
vào sơ đồ sau:
+Có mấy loại vật thể?
-Hoạt động cá nhân -Học sinh trả lời câu hỏi và điền vào bảng
Trang 2+Cái gì đã tạo nên vật thế?
+Chất được tạo nên từ đâu?
+Có mấy loại chất?
+Đơn chất là gì? Hợp chất là gì? Có mấy loại đơn chất,
mấy loại hợp chất? Lấy ví dụ minh họa
-GV nhận xét, chốt ý
2.Tổng kết về chất, nguyên tử và phân tử
-GV gọi Hs trả lời cá nhân các câu hỏi sau:
+Nguyên tử là gì? Nguyên tử khối là gì?
-GV chốt ý : Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung
hòa về điện Nguyên tử khối là khối lượng của nguyên
tử tính bằng đơn vị Cacbon
+Phân tử khối là gì? Cách tính phân tử khối?
-GV chốt ý : Phân tử khối là khối lượng của phân tử
được tính bằng đơn vị Cacbon Cách tính là tổng khối
lượng các nguyên tử có trong phân tử
-GV chiếu bài tập ô chữ đề HS ôn lại kiến thức
-HS nhận xét, bổ sung
-HS ghi sơ đồ vào vở
-HS trả lời cá nhân -HS khác nhận xét, bổ sung
-HS trả lời cá nhân -HS khác nhận xét, bổ sung
-HS trả lời câu hỏi ô chữ
Trang 3Hoạt động 2: (13’) Bài tập
-GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 2 điền vào bảng phụ
bài tập 1a/sgk
-GV đến từng nhóm giúp đỡ các em còn yếu
-Gv yêu cầu các nhóm nhận xét chéo
-GV nhận xét, chốt ý
-GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4 : làm bài tập 3/sgk
-GV đến từng nhóm giúp đỡ các em còn yếu
-Gv yêu cầu các nhóm nhận xét chéo
-GV nhận xét, chốt ý
-HS hoạt động theo nhóm, ghi phương án trả lời vào bảng phụ -Đại diện các nhóm treo bảng
-Nhóm khác nhận xét,bổ sung
-HS ghi vào vở
-HS hoạt động theo nhóm, ghi phương án trả lời vào bảng phụ -Đại diện các nhóm treo bảng
-Nhóm khác nhận xét,bổ sung
-HS ghi vào vở
4 Củng cố(1’)
- Yêu cầu 1 HS nhắc lại những kiến thức cần nhớ
Trang 4- Yêu cầu HS làm bài tập 4,5/sgk
- Chuẩn bị bài 9 “ Công thức hóa học”
V RÚT KINH NGHIỆM CHO TIẾT HỌC SAU.