CHU DE VAN 6 KI 2

Kiến thức: - Hình ảnh Bác Hồ trong cảm nhận của người chiến sĩ.. - Vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, trong sáng và ý nghĩa cao cả trong sự hi sinh của nhân vật Lượm.. - Nét đặc sắc của bài thơ

Trang 1

Ng÷ v¨n 6; TuÇn 25:

Ngày soạn: 15/ 02/ 2017

CHỦ ĐỀ: THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM- LỚP 6

A XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ CỦA CHỦ ĐỀ

1 Kiến thức:

- Hình ảnh Bác Hồ trong cảm nhận của người chiến sĩ

- Vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, trong sáng và ý nghĩa cao cả trong sự hi sinh của nhân vật Lượm Tình cảm yêu mến, trân trọng của tác giả dành cho nhân vật Lượm

- Nét đặc sắc của bài thơ: Sự kết hợp giữa bức tranh thiên nhiên phong phú, sinh động trước và trong cơn mưa rào cùng tư thế lớn lao của con người trong cơn mưa

- Sự kết hợp giữa yếu tố tự sự, miêu tả với yếu tố biểu cảm và các biện pháp nghệ thuật khác được sử dụng trong bài thơ

2 Kĩ năng:

- Kể tóm tắt diễn biến câu chuyện bằng một đoạn văn ngắn

- Phát hiện và phân tích ý nghĩa của các từ láy, hình ảnh hoán dụ và

những lời đối thoại trong bài thơ

- Đọc diễn cảm bài thơ theo thể tự do Nhận biết và phân tích được tác dụng của phép nhân hoá, ẩn dụ có trong bài thơ

3 Thái độ:

- Cảm phục và có ý thức rèn luyện theo những đức tính quý báu của chủ

tịch Hồ Chí Minh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường

- GD HS tình cảm yêu mến, cảm phục, biết ơn những người đã chiến đấu,

hi sinh vì tổ quốc

- GD HS tình yêu thiên nhiên, con người, quê hương đất nước

4.

Năng lực cần hướng tới:

* Năng lực chung:

- Giúp học sinh có năng lực tự học

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực sáng tạo

- Năng lực giao tiếp

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ

* Năng lực chuyên biệt:

- Năng lực giải quyết vấn đề : Phát hiện vấn đề, tiếp nhận, đánh giá

- Năng lực tư duy sáng tạo: Phát hiện những cái mới, tư duy sáng tạo

- Năng lực hợp tác: Phối hợp tương tác, chia sẻ ý tưởng, bày tỏ cảm xúc

- Năng lực giao tiếp: trao đổi thông tin

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ:sử dụng ngôn ngữ có hiệu quả trong nghe nói, đọc viết Yêu vẻ đẹp của ngôn ngữ, giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt

Trang 2

B B NG MÔ T M C ẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Đ ÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰCNH HƯỚNG NĂNG LỰCNG N NG L CĂNG LỰC ỰC

C A CH ỦA CHỦ ĐỀ ỦA CHỦ ĐỀ ĐỀ

Nội dung Nhận biết Thông hiểu VD thấp Vận dụng VD cao Tác giả,

tác phẩm

Nêu thông tin

về tác giả, tác phẩm và hoàn cảnh sáng tác

Lí giải được mqh ảnh hưởng của hoàn cảnh sáng tác tới giá trị nghệ thuật, nội dung của tác phẩm

Vận dụng hiểu biết về t/

g, t/p để phân tích, lí giải các chi tiết, h/

ả, nhân vật, nội dung t/p

So sánh các phương diện

ND, NT giữa các t/p có cùng đề tài, thể loại

Giá trị

nghệ

thuật

Bước đầu tiếp xúc với các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam để biết đực nghệ thuật biểu hiện tình cảm, cảm xúc của các tác giả

Phân tích được tác dụng của các biện pháp NT trong từng văn bản thơ

Tổng hợp, xâu chuỗi các biện pháp NT trong việc biểu đạt tình cảm, tư tưởng của t/g

Biết tự đọc, khám phá cái hay, cái đẹp của các t/p thơ hiện đại

Giá trị

nội dung

- Hình ảnh Bác Hồ trong cảm nhận của người chiến sĩ

- Vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, trong sáng và ý nghĩa cao cả trong sự hi sinh của nhân vật Lượm

- Vẻ đẹp của muôn loài và của con người trước và trong cơn mưa

Hiểu được tình yêu thương của Bác dành cho bộ đội và nhân dân,

sự cảm phục, kính trọng Bác của anh đội viên Hiểu tình cảm của tác giả dành cho nhân vật, ý nghĩa cao đẹp trong sự hi sinh của Lượm

Trình bày cảm nhận khái quát về tác phẩm

Khái quát được những thành tựu, đóng góp của các tác phẩm thơ hiện đại đối với nền văn học dân tộc; khái quát được những t/p cùng nội dung

đề tài; vận dụng tri thức đọc - hiểu VB để kiến tạo những giá trị sống của cá nhân

C XÂY DỰNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP THEO CHỦ ĐỀ

Trang 3

1 Câu hỏi - bài tập nhận biết:

Câu 1 : Ai là tác giả của bài “ Đêm nay Bác không ngủ”

A Bác Hồ B Hoàng Trung Thông C Tố Hữu D Minh Huệ

* Đáp án :

- Mức tối đa : D Minh Huệ

- Không đạt : Không chọn ý D, không trả lời

Câu 2:Bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ” được làm theo thể thơ gì?

A Thất ngôn bát cú B Lục bát

C Ngũ ngôn D Tứ tuyệt

* Đáp án :

- Mức tối đa : C Ngũ ngôn

- Không đạt : Không chọn ý C, không trả lời

Câu 3: Trong bài thơ Lượm, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào?

A Miêu tả, tự sự B Tự sự, biểu cảm

C Biểu cảm D Cả miêu tả, tự sự, biểu cảm

* Đáp án :

- Mức tối đa : D Cả miêu tả, tự sự, biểu cảm

Câu 4 : Trong bài thơ Lượm, người kể đã gọi Lượm bằng nhiều đại từ xưng hô khác nhau, đó là những đại từ nào?

A Chú bé, cháu, Lượm, chú đồng chí nhỏ

B Chú bé, cháu, Lượm, cháu đồng chí nhỏ

C Chú bé, em, Lượm, cháu đồng chí nhỏ

D Em bé, em, Lượm, cháu đồng chí nhỏ

* Đáp án :

- Mức tối đa : A Chú bé, cháu, Lượm, chú đồng chí nhỏ

- Không đạt : Không chọn ý A, không trả lời

Câu 5: Ai là tác giả của bài thơ Mưa

A Xuân Quỳnh B Trần Đăng Khoa C Tố Hữu D Xuân Diệu

* Đáp án :

- Mức tối đa : B Trần Đăng Khoa

- Không đạt : Không chọn ý B, không trả lời

2 Câu hỏi thông hiểu

Câu 6 : Trì nh tự nào sau đây đúng với diễn biến tâm trạng của anh đội viên trong bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ”

A Ngưỡng mộ -> cảm phục -> ngạc nhiên

B Ngạc nhiên -> cảm phục -> ngưỡng mộ

C Cảm phục -> ngưỡng mộ -> ngạc nhiên

D Ngạc nhiên -> cảm phục -> ngưỡng mộ

* Đáp án :

- Mức tối đa : D Ngạc nhiên -> cảm phục -> ngưỡng mộ

Câu 7 : Tại sao trong đêm ấy Bác Hồ không ngủ?

A Bác lo cho những chiến sĩ ngoài chiến trường

B Bác thương đoàn dân công phải ngủ lại ngoài rừng

Trang 4

C Bác lo lắng cho chiến dịch D Cả 3 ý đều đúng

* Đáp án :

- Mức tối đa : D Cả 3 ý đều đúng

Câu 8: Yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể hiện hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ đầu?

A Sử dụng nhiều từ láy gợi hình B Thể thơ 4 chữ giàu âm điệu

C Biện pháp so sánh D.Cả 3 ý trên

* Đáp án :

- Mức tối đa : D.Cả 3 ý trên

Câu 9 :Vẻ đẹp của Lượm trong hai khổ thơ 2 và 3 là gì?

A Khỏe mạnh, cứng cáp B Hoạt bát, hồn nhiên

C Hiền lành, dễ thương D Rắn rỏi, cương nghị

* Đáp án :

- Mức tối đa: B Hoạt bát, hồn nhiên

Câu 10 :Những đặc sắc nghệ thuật trong miêu tả cơn mưa ở bài thơ Mưa là gì?

A Sử dụng rộng rãi phép nhân hóa B Thể thơ tự do, nhịp thơ nhanh và ngắn

C Ngôn ngữ chính xác, sinh động D Cả 3 ý trên đều đúng

* Đáp án :

- Mức tối đa : D Cả 3 ý trên đều đúng

3 Câu hỏi vận dụng thấp

Câu 11 : Ý nghĩa của khổ thơ sau là gì?

“ Cháu nằm trên lúa Tay nắm chạt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giừa đồng.”

A Lượm còn sống mãi trong lòng mọi người bởi sự anh hùng, dũng cảm của mình

B Chú bé Lượm rất thích mùi thơm của lúa non, nó gợi lại cho chú tuổi ấu thơ với ruộng đồng, cỏ cây

C Linh hồn bé nhỏ và anh hùng của chú bé Lượm đã hóa thân vào non sông, đất nước

D Lượm đã ngã xuống trên mảnh đất quê hương yêu dấu của mình

* Đáp án :

- Mức tối đa : C Linh hồn bé nhỏ và anh hùng của chú bé Lượm đã hóa thân vào non sông, đất nước

Câu 12 : Hãy chỉ ra trình tự miêu tả cơn mưa trong bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa?

A Yếu tố ghi chép những hình ảnh sự kiện mà nhà văn quan sát , chứng kiến

Trang 5

B Yếu tố ghi chép , miêu tả những hình ảnh , sự việc mà nhà văn quan sát , chứng kiến

C Yếu tố miêu tả những hình ảnh , sự việc mà nhà văn quan sát , chứng

kiến

D Đều là thể văn tự sự kết hợp với biểu cảm

* Đáp án :

- Mức tối đa : B Yếu tố ghi chép , miêu tả những hình ảnh , sự việc mà nhà văn quan sát , chứng kiến

Câu 13 : 3 câu kết bài trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ có ý nghĩa gì?

“ Đêm nay Bác không ngủ

Vì một lẽ thường tình Bác là Hồ Chí Minh.”

* Đáp án :

- Mức tối đa : + Đêm nay chỉ là một trong niều đêm không ngủ của Bác

+ Cả cuộc đời Bác dành trọn cho dân, cho nước

+ Đó chính là lẽ sống “nâng niu tất cả chỉ quên mình.” của Bác

- Không đạt : Không chỉ ra đúng câu, không trả lời

4 Câu hỏi vận dụng cao:

Câu 14 : Viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 dòng tả chuyến đi liên lạc cuối

cùng và sự hi sinh của Lượm.

*Đáp án:

- Mức tối đa :

+ Hình thức : Đảm bảo cấu trúc một đoạn văn

+ Nội dung : Đúng chủ đề, có lôgic, mạch lạc Có sự sáng tạo

- Không đạt : - Sai cấu trúc, không đúng chủ đề

Câu 15 : Dựa vào bài thơ Đêm nay Bác không ngủ, em hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 1 trang giấy) bằng lời nói của người chiến sĩ kể về kỉ niệm

sâu sắc một đêm ở bên Bác Hồ khi đi chiến dịch.

*Đáp án:

- Mức tối đa :

+ Hình thức : Đảm bảo cấu trúc một bài văn

D BIÊN SOẠN ĐỀ KTĐG:

ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ: THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM

(90 phút)

I MA TR N ẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KI M TRAỂM TRA

Mức

độ

Chủ

đề

Cộng

Đêm

nay Bác

- Biết về

tác giả và

- Hiểu trình tự diễn biến

- Nêu được

ý

- Viết một bài

Trang 6

không

ngủ

thể thơ của

tác phẩm

tâm trạng của nhân vật

- Nguyên nhân khiến Bác không thể ngủ

nghĩa của 3 câu thơ kết bài

văn ngắn bằng lời của người chiến sĩ

kể về kỉ niệm sâu sắc một đêm ở

bên Bác

Hồ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

2 0.5 5%

1 1 10%

1 4 40%

6 6 60%

Lượm

- Biết

phương

thức biểu

đạt của bài

thơ, cách

sử dụng đại

từ trong bài

thơ

- Hiểu tác dụng của yếu tố nghệ thuật trong tác phẩm

- Hiểu được vẻ đẹp của nhân vật trong hai khổ thơ đầu

- Nêu ý nghĩa của khổ thơ

- Viết đoạn văn ngắn tả chuyến đi liên lạc cuối cùng

và sự hi sinh của Lượm

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

2 0.5 10%

1 0.5 5%

1 2 20%

6 3.5 35%

Mưa

- Biết tác

giả của bài

thơ

- Hiểu những đặc sắc về nghệ thuật miêu tả của bài thơ

- Hãy chỉ ra trình tự miêu tả cơn mưa trong bài thơ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 0.5 5%

1 1.5 15%

Tổng số

câu

Trang 7

Tổng

điểm

Tỉ lệ %

1,25đ 12,5%

1.5 15%

6 60%

10 100%

II

ĐỀ BÀI

I Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm)

A Bác Hồ B Hoàng Trung Thông C Tố Hữu D Minh Huệ

Câu 2: Bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ” được làm theo thể thơ gì?

A Thất ngôn bát cú B Lục bát

C Ngũ ngôn D Tứ tuyệt

A Miêu tả, tự sự B Tự sự, biểu cảm

C Biểu cảm D Cả miêu tả, tự sự, biểu cảm

Câu 4 : Trong bài thơ Lượm, người kể đã gọi Lượm bằng nhiều đại từ xưng

hô khác nhau, đó là những đại từ nào?

A Chú bé, cháu, Lượm, chú đồng chí nhỏ

B Chú bé, cháu, Lượm, cháu đồng chí nhỏ

C Chú bé, em, Lượm, cháu đồng chí nhỏ

D Em bé, em, Lượm, cháu đồng chí nhỏ

A Xuân Quỳnh B Trần Đăng Khoa C Tố Hữu D Xuân Diệu

Câu 6 : Trì nh tự nào sau đây đúng với diễn biến tâm trạng của anh đội

viên trong bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ”

A.Ngưỡng mộ -> cảm phục -> ngạc nhiên

B.Ngạc nhiên -> cảm phục -> ngưỡng mộ

C.Cảm phục -> ngưỡng mộ -> ngạc nhiên

D Ngạc nhiên -> cảm phục -> ngưỡng mộ

A Bác lo cho những chiến sĩ ngoài chiến trường

B Bác thương đoàn dân công phải ngủ lại ngoài rừng

C Bác lo lắng cho chiến dịch D Cả 3 ý đều đúng

Câu 8: Yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể hiện hình ảnh

Lượm trong hai khổ thơ đầu?

A Sử dụng nhiều từ láy gợi hình B Thể thơ 4 chữ giàu âm điệu

C Biện pháp so sánh D.Cả 3 ý trên

A Khỏe mạnh, cứng cáp B Hoạt bát, hồn nhiên

C Hiền lành, dễ thương D Rắn rỏi, cương nghị

A Sử dụng rộng rãi phép nhân hóa B Thể thơ tự do, nhịp thơ nhanh và ngắn

C Ngôn ngữ chính xác, sinh động D Cả 3 ý trên đều đúng

“ Cháu nằm trên lúa

Trang 8

Tay nắm chạt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giừa đồng.”

A Lượm còn sống mãi trong lòng mọi người bởi sự anh hùng, dũng cảm của mình

B Chú bé Lượm rất thích mùi thơm của lúa non, nó gợi lại cho chú tuổi ấu thơ với ruộng đồng, cỏ cây

C Linh hồn bé nhỏ và anh hùng của chú bé Lượm đã hóa thân vào non sông, đất nước

D Lượm đã ngã xuống trên mảnh đất quê hương yêu dấu của mình

A.Yếu tố ghi chép những hình ảnh sự kiện mà nhà văn quan sát , chứng kiến

B Yếu tố ghi chép , miêu tả những hình ảnh , sự việc mà nhà văn quan sát , chứng kiến

C.Yếu tố miêu tả những hình ảnh , sự việc mà nhà văn quan sát , chứng kiến

C Đều là thể văn tự sự kết hợp với biểu cảm

Câu 13 : 3 câu kết bài trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ có ý nghĩa gì?

Câu 14 : Viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 dòng tả chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của Lượm.

Câu 15 : Dựa vào bài thơ Đêm nay Bác không ngủ, em hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 1 trang giấy) bằng lời nói của người chiến sĩ kể về kỉ niệm sâu sắc một đêm ở bên Bác Hồ khi đi chiến dịch.

III HƯỚNG DẪN CHẤM

1 Phần trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)

* Đáp án :

- Mức tối đa : D Minh Huệ

Câu 2:Bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ” được làm theo thể thơ gì?

* Đáp án :

- Mức tối đa : C Ngũ ngôn

* Đáp án :

- Mức tối đa : D Cả miêu tả, tự sự, biểu cảm

Câu 4 : Trong bài thơ Lượm, người kể đã gọi Lượm bằng nhiều đại từ xưng hô khác nhau, đó là những đại từ nào

* Đáp án :

- Mức tối đa : A Chú bé, cháu, Lượm, chú đồng chí nhỏ

Trang 9

- Không đạt : Không chọn ý A, không trả lời.

* Đáp án :

- Mức tối đa : B Trần Đăng Khoa

Câu 6 : Trì nh tự nào sau đây đúng với diễn biến tâm trạng của anh đội viên trong bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ”

* Đáp án :

- Mức tối đa : D Ngạc nhiên -> cảm phục -> ngưỡng mộ

* Đáp án :

- Mức tối đa : D Cả 3 ý đều đúng

Câu 8: Yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể hiện hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ đầu?

* Đáp án :

- Mức tối đa : D.Cả 3 ý trên

* Đáp án :

- Mức tối đa: B Hoạt bát, hồn nhiên

* Đáp án :

- Mức tối đa : D Cả 3 ý trên đều đúng

“ Cháu nằm trên lúa Tay nắm chạt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giừa đồng.”

* Đáp án :

- Mức tối đa : C Linh hồn bé nhỏ và anh hùng của chú bé Lượm đã hóa thân vào non sông, đất nước

* Đáp án :

- Mức tối đa : B Yếu tố ghi chép , miêu tả những hình ảnh , sự việc mà nhà văn quan sát , chứng kiến

Câu 13: 3 câu kết bài trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ có ý nghĩa gì?

Trang 10

* Đáp án :

- Mức tối đa : + Đêm nay chỉ là một trong niều đêm không ngủ của Bác

+ Cả cuộc đời Bác dành trọn cho dân, cho nước

+ Đó chính là lẽ sống “nâng niu tất cả chỉ quên mình.” của Bác

- Không đạt : Không chỉ ra đúng câu, không trả lời

Câu 14 : Viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 dòng tả chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của Lượm.

*Đáp án:

- Mức tối đa :

+ Hình thức : Đảm bảo cấu trúc một đoạn văn

Câu 15 : Dựa vào bài thơ Đêm nay Bác không ngủ, em hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 1 trang giấy) bằng lời nói của người chiến sĩ kể về kỉ niệm sâu sắc một đêm ở bên Bác Hồ khi đi chiến dịch.

*Đáp án:

- Mức tối đa :

+ Hình thức : Đảm bảo cấu trúc một bài văn

E TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

I T ch c l p: ổ chức lớp: ức lớp: ớp:

/ / 2017 6A / 24

/ / 2017 6B / 25

/ / 2017 6C / 25

/ / 2017 6D / 23

II Kiểm tra:

Câu hỏi: Trình bày diễn biên tâm trạng của nhân vật Phrăng trên đường tới trường và trong buổi học cuối cùng?

III Bài mới:

- GV: Hướng dẫn đọc, đọc mẫu một

đoạn - HS đọc tiếp, GV nhận xét

- HS: Đọc chú thích SGK

? Em hiểu gì về tác giả Minh Huệ?

- GV giới thiệu thêm về sự nghiệp

sáng tác văn chương của ông

? Em hãy nêu hiểu biết của em về tác

I Tiếp xúc văn bản

1 Đọc:

2 Chú thích

a Tác giả:

- Minh HuÖ (1927-2003), quª ë NghÖ

An, lµm th¬ tõ thêi chèng Ph¸p

b Tác phẩm:

- Là bài thơ nổi tiếng nhất của ông

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	247 KB