Kiến thức: - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học, biết cách " Xé, dán hình con gà con - Nhận biết được hình dạng con gà con 2.. Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách xé dán *Mục tiêu : học si
Trang 1Tên: Trần Thị Ngọc Duyên
MSSV: 3115150038
Lớp: DGT1152
BÀI 7: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON
I Mục Tiêu:
1 Kiến thức:
- Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học, biết cách " Xé, dán hình con gà con
- Nhận biết được hình dạng con gà con
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng xé, dán giấy, cách xé dán tạo hình
- Rèn đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, thẩm mỹ cho học sinh
3.Thái độ:
- Có ý thức học tập
- Biết quý trọng, giữ gìn sản phẩm do mình làm ra và sản phẩm của các bạn
- Trong quá trình làm sẽ chăm chút, tỉ mỉ cho từng bộ phận của con gà con, giúp các em nhận biết các đặc điểm của nó
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên
- Bài mẫu về xé dán con gà con; các hình ảnh về con gà con
- Giấy màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán, 1 tờ giấy trắng làm nền
2 Học sinh
- Giấy màu, bút chì, thước kẻ, hò dán, 1 tờ giấy trăng làm nền, vở thủ công, khan lau
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1 Ổn định lớp
Mục tiêu: giúp cho học sinh tập
trung vào bài học
- Bắt nhịp cho cả lớp hát bài
đàn gà trong sân “
2 Bài mới
2.1 Giới thiệu bài mới
- Hát và vỗ tay
Trang 2+Giáo viên cho học sinh xem
hình con gà con :
- Trong bài hát vừa rồi , con gà
không biết gáy là gà gì ?
- Con gà con có bộ lông màu
gì ?
_ Con gà con gồm những bộ
phận chính nào ?
*Giáo viên vào bài
- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho
các con xé dán con gà con thật đáng
yêu qua bài: “ Xé dán con gà con”
- Giáo viên ghi tựa đề lên bảng
2.2 Các hoạt động dạy học chủ
yếu
*Hoạt động 1 : Giới thiệu mẫu
xé dán con gà con
Mục tiêu : Học sinh tìm hiều đặc
điểm,hình dáng,màu sắc của con gà
- Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu
và hỏi :
Học sinh quan sát
- Gà con
- Màu vàng
- Đầu,mình, cánh , chân , mỏ
Vài học sinh nhắc lại
_ thân gà,đầu gà,mỏ gà,mắt,chân,đuôi
Trang 3+ Nêu các bộ phận của con gà con?
+ Toàn thân con gà con có màu gì?
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách xé
dán
*Mục tiêu : học sinh nắm được cách
xé từng phần của hình gà con và biết
cách dán ghép hình gà con
- Giáo viên hướng dẫn mẫu
Thân gà : Lấy giấy màu vàng,lật mặt
sau vẽ hình chữ nhật 10x8 ô,xé 4 góc
của hình chữ nhật.Tiếp tục xé chỉnh
sửa cho giống hình thân con gà.Lật
mặt màu để học sinh quan sát
Đầu gà : Vẽ.xé hình vuông canh 5
ô,vẽ và xé 4 góc của hình
vuông,chỉnh sửa cho gần tròn,cho
giống hình đầu gà.Lật mặt màu để
học sinh quan sát
Đuôi gà : Vẽ,xé hình vuông,cạnh
_màu vàng
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu,ghi nhớ quy trình
Trang 44 ô,vẽ hình tam giác từ hình vuông
và xé (đỉnh tam giác từ điểm giữa
của 1 cạnh hình vuông nối với 2 đầu
của cạnh đối diện)
Mỏ,chân,mắt gà : Dùng giấy khác
màu để xé ước lượng,lưu ý học sinh
mắt có thể vẽ bằng bút chì màu
Dán hình : Giáo viên hướng dẫn
thao tác bôi hồ và lần luợt dán theo
thứ tự : thân gà,đầu gà,mỏ
gà,mắt,chân,đuôi lên giấy nền
*Hoạt động 3: GV hướng dẫn học
sinh làm
* Kiểm tra dụng cụ học tập của học
sinh chuẩn bị
Mục tiêu: HS thực hành xé hình con gà
trên giấy màu
-GV theo dõi, nhắc các em thao tác
từng bước: Đánh dấu và vẽ các hình
theo qui trình
-Hướng dẫn xé từ từ, ít răng cưa, vừa
xé vừa sửa cho giống hình mẫu
- HS đánh dấu và vẽ các hình trên giấy màu
-HS thực hành xé : trình bày và dán vào vở thủ công, trang trí thêm cảnh vật xung quanh gà con
Trang 5-Riêng mắt dùng chì màu để vẽ
-GV hướng dẫn cách dán cho cân đối,
phẳng, đều và khuyến khích trang trí
Kết luận: Các em đã xé, dán được hình
con gà con
Nhắc HS dọn vệ sinh, lau tay
*Hoạt động 4: Giáo viên nhận xét,
đánh giá, dặn dò
_ Đánh giá sản phẩm của học sinh theo
hai mức độ hoành thành tốt và hoàn
thành
_ GV chọn ra một vài sản phẩm của hs
hoàn thành tốt và trưng bày lên trước
lớp
_ Tuyên dương các học sinh làm tốt ,
đồng thời nhắc nhở hs có sp chưa tốt
chỉnh sửa hoặc làm lại để có sản phẩm
hoàn chỉnh hơn
_ Nhận xét về thái độ , tinh thần học
tập của học sinh , sự chuẩn bị dụng cụ
của hs
_ Dặn dò hs chuẩn bị giấy màu, hồ dán,
vở thủ công… để tiết sau thực hành
HS dọn vệ sinh
_Chú ý , lắng nghe
_ Quan sát các sản phẩm đẹp , so sánh đánh giá với sản phẩm của mình
_ lắng nghe
_ Lắng nghe
_ lắng nghe
Trang 6“Ôn tập chương 1”