1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Đề án thành lập trường vinaconex

25 818 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề án hoạt động hệ thống giáo dục mầm non chất lượng cao vinaconex pvc
Trường học Trường Mầm Non Vinaconex PVC
Chuyên ngành Giáo dục mầm non
Thể loại Đề án
Năm xuất bản 2015 - 2016
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 462,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dự kiến thí điểm triển khai phương pháp giáo dục MONTESSORI: Lấy khảnăng tự học là nền tảng cơ sở và phương pháp giáo dục GLENN DOMAN: Pháttriển trí tuệ cho trẻ em… 2.Thu hút và giải quy

Trang 1

Kính gửi: - Ủy ban nhân dân phường Cổ Nhuế 1

- Phòng Giáo dục – Đào tạo quận Bắc Từ LiêmCăn cứ nghị quyết TW 2 khóa VIII về công tác xã hội hóa giáo dục MN.Căn cứ Điều lệ lớp Mầm non ban hành kèm theo quyết địnhsố14/2008/QĐ – BGD- ĐT ngày 07/04/2008

Căn cứ Quy chế tổ chức và hoạt động trường mầm non tư thục ban hànhkèm theo quyết định số 41/2008/QĐ/ BGD – ĐT ngày 25 tháng 7 năm 2008 của

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Căn cứ khả năng của chúng tôi về tổ chức, đảm bảo cơ sở vật chất, tài chính và nhân lực;

Chúng tôi xin lập đề án tổ chức và hoạt động như sau:

II MỤC TIÊU MỞ TRƯỜNG:

“ Nuôi cháu khoẻ, dạy cháu ngoan; Xây dựng môi trường, không gian chotrẻ tự trải nghiệm, khám phá; hỗ trợ, phát huy mọi tiềm năng của trẻ”

Trường sẽ nhận chăm sóc và dạy dỗ trẻ từ 24 tháng đến 60 tháng tuổi và được

Trang 2

phân lớp theo từng độ tuổi

1.Góp phần thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục thế hệ mầm non của Đảng

và nhà nước trên địa bàn, cùng nhân dân địa phương khu vực, chúng tôi thựchiện nuôi dạy trẻ ở độ tuổi mầm non theo chương trình Bộ GD – ĐT Việt Namban hành, sự chỉ đạo - hướng dẫn của Ngành GD mầm non cấp trên

2 Dự kiến thí điểm triển khai phương pháp giáo dục MONTESSORI: Lấy khảnăng tự học là nền tảng cơ sở và phương pháp giáo dục GLENN DOMAN: Pháttriển trí tuệ cho trẻ em…

2.Thu hút và giải quyết việc làm (theo đúng ngành nghề giáo dục mầm non) chomột số sinh viên đã tốt nghiệp các trường Cao đẳng – Trung cấp sư phạm Mầmnon

III CƠ CẤU TỔ CHỨC NĂM ĐẦU

1. Nhân sự: dự kiến: 15 người, trong đó:

*HIỆU TRƯỞNG

Họ và tên: ĐỖ THU MAI

Sinh ngày: 12.8.1962

Số CMND: 013014893, do công an Hà Nội cấp ngày 16/04/2009

Hộ khẩu thường trú: 518- A4- TT ĐH Luật, Phường Láng Hạ, Quận

BAN GIÁM HIỆU

Trang 3

Đống Đa, Thành phố Hà Nội

Trình độ văn hóa: 12/12;

Trình độ chuyên môn: Cử nhân Sư phạm

*HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN:

Họ và tên: Nguyễn Thị Thanh Tâm

Sinh ngày 20/04/1971

Số CMND: 038171000003, do công an TP Hà Nội cấp ngày 22/10/2012;

Hộ khẩu thường trú: Xóm 18 – P Cổ Nhuế 2 – Q Bắc Từ Liêm – TP HàNội;

*Nhân viên: 02 cô cấp dưỡng nấu ăn phục vụ, 1 cô có trình độ Trung cấp nấu

ăn, 01 y sĩ đa khoa chăm sóc sức khỏe cho trẻ, 01 nhân viên bảo vệ

- Chế độ lương thưởng, nghĩ lễ tết theo quy định

IV CƠ CHẾ HOẠT ĐỘNG

1 Quy mô phát triển:

Năm học 2015 - 2016

- Chủ đầu tư bỏ kinh phí, đầu tư cơ sở vật chất, thuê đội ngũ điều hành( BGH)đảm bảo tất cả các hoạt động của trường lớp được vận hànhtheo đúng nội quy, quy chế ngành; BGH quản

lý và trực tiếp chỉ đạo điều hành các hoạt động chuyên môn, thựchiện theo chế độ báo cáo định kỳ

Trang 4

- BGH chịu trách nhiệm về chuyên môn, điều hành mọi hoạt động của cô và trẻmọi nhóm lớp ở các độ tuổi, trực tiếp giảiquyết các sự vụ, sự việc theo nội quy quy chế của ngành và yêu cầu củachủ đầu tư; thực hiện chế độ báo cáo theo quy định.

Quy mô phát triển: năm 2015 - 2016 nhà trường dự kiến có:

Quy mô phát triển: năm 2016 - 2017 nhà trường dự kiến có:

Trang 5

khu vực lân cận tới lớp đạt 90%; không ngừng nâng cao chất lượng các hoạtđộng chăm sóc, giáo dục trẻ.

2.Chất lượng chăm sóc giáo dục:

a Chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng:

1. Thực hiện đúng chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ, theo quy định - hướngdẫn của chuyên ngành Mầm non cấp trên

2. Đảm bảo an toàn : Không có trẻ bị thương tích & không có trẻ bị ngộ độc

do món ăn và ô nhiễm môi trường

3. Tổ chức quản lý theo dõi, khám sức khỏe cho trẻ theo định kỳ và vậnđộng phụ huynh tiêm phòng đầy đủ cho trẻ theo hướng dẫn của ngành y tế, đượcquy định và tiêm phòng đầy đủ cho trẻ

4. Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong chế biến, và trong quy trình tổchức bữa ăn Tổ chức ký kết hợp đồng mua bán thực phẩm đảm bảo chất lượngbữa ăn, chống ngộ độc và tiêu chảy cho trẻ

5. Xây dựng thực đơn theo mùa phù hợp Đảm bảo cho trẻ được ăn đúng, đủtheo quy định

6 Có kế hoạch chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt quy trình nuôi dưỡng, tạokhông khí vui vẻ trong khi ăn giúp trẻ ăn ngon miệng, hết suất

7 Thực hiện tốt chế độ cất giữ bảo quản LT – TP của trẻ đúng quy định,kiểm tra định kỳ các mặt: vệ sinh dinh dưỡng, vệ sinh môi trường, vệ sinh cánhân Rèn cho trẻ các kỹ năng, nề nếp, hành vi vệ sinh văn minh

b Chất lượng giáo dục:

1 Thực hiện đúng, đủ chương trình giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục

- Đào tạo Việt Nam ban hành

2.Triển khai lồng ghép các nội dung giáo dục về dinh dưỡng, dân số, vệ sinhmôi trường, tình yêu gia đình, bạn bè giáo dục luật lệ an toàn giao thông, vàochương trình dạy học và mọi hoạt động ngoại khóa, phù hợp với lứa tuổi của trẻ

3. Đảm bảo 100% tiết dạy, có đủ đồ dùng dạy và học

4. Đảm bảo số lượng học phẩm đến từng cháu theo độ tuổi như: đồ chơi, vở,bút sáp, bút chì, giấy màu

Trang 6

5.Thực hiện thí điểm tốt phương pháp GLENN DOMAN và phương phápMONTESSORI

c Chương trình dạy trẻ

- Chương trình giáo dục Mầm non (ban hành kèm theo Thông tư số

17/2009/BGD – ĐT ngày 25/07/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) là mộtchương trình giáo dục mang tính tích hợp, vân dụng sáng tạo các mô hình giáodục tiên tiến rất hữu ích cho trẻ Chương trình mầm non theo hướng tích hợp:

- Nôi dung giáo dục gồm các lĩnh vực:

1 Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

2 Lĩnh vực phát triển thể chất

3 Lĩnh vực phát triển tình cảm, quan hệ xã hội, thẩm mỹ.

Các môn ngoại khóa( Nhạc, họa, võ thuật và các hoạt động dã ngoại ngoài trời)

4 Lĩnh vực phát triển nhận thức

+ Với phương pháp dạy hiện đại, với mục tiêu lấy học sinh làm trung tâm nhằm tạo điều kiện cho học sinh có được nền tảng để phát triển mạnh mẽ cảm xúc, trí tuệ và thể chất, chúng tôi không chỉ cung cấp kiến thức một cách máy móc, áp đặt.

+ Cung cấp đầy đủ trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cho việc chăm sóc, giáo dục trẻ với chất lượng tốt nhất.

+ Trong quá trình giáo dục trẻ khuyến khích sự hợp tác chặt chẽ của phụ huynh và mọi người trong cộng đồng.

Chúng tôi xin cam kết rằng mọi nội dung giảng dạy sẽ hoàn toàn tuân thủ mọi quy định của luật pháp Việt Nam, không vi phạm và đi ngược lại các quy định về văn hóa, lịch sử cũng như thuần phong mỹ tục của Việt Nam.

Trang 7

d) Lịch học:

Giờ học:

- Nhận trẻ từ 7h30 sáng đến 17h00, từ thứ Hai đến thứ sáu Lịch hoạt động cụ thể hằng ngày được thông báo chi tiết trong quyển thông tin chung.

Năm học:

- Năm học bắt đầu vào tháng 9 và kết thúc vào 30 tháng 05 hằng năm Một năm sẽ nghỉ vào kỳ nghỉ Hè, kỳ nghỉ Tết (mỗi kỳ nghỉ theo quy định của Bộ) và các ngày Lễ Lịch cụ thể cho từng năm học được thông báo tại văn phòng.

- Thứ 7: Nhận trông trẻ thứ 7 nếu có phụ huynh đăng kí trước thứ 5 hàng tuần

e) Thời gian biểu

- Mỗi lớp có một lịch học cụ thể tùy theo từng độ tuổi, từng thời kỳ trong năm và theo chương trình quy định của ngành.

3 Xây dựng điều kiện thiết yếu:

a) Bồi dưỡng đội ngũ:

- Tham gia đầy đủ các buổi tập huấn chuyên môn do Phòng GD – ĐT tổ chức các buổi kiến tập của các trường trong quận.

- Chủ động liên hệ với trường mầm non Công lập trên địa bàn để học hỏi, trao đổi kinh nghiệm về quản lý và chuyên môn.

- Đẩy mạnh công tác tự bồi dưỡng bằng nhiều hình thức như: kiến tập, tham quan

- Thường xuyên bồi dưỡng, nâng cao phương pháp GLENN DOMAN và

phương pháp MONTESSORI

b) Cơ sở vật chất, trang thiết bị:

- Cơ sở được xây dựng tại: Lô CT2- Khu đô thị mới Cổ Nhuế- Phường cổ

Nhuế 1- Quận Cầu Giấy – Thành phố Hà Nội

Trang 8

- Vị trí: Nằm trong khu vực đông dân cư; an ninh tốt; khu vực sân chung rộng rãi, thuận tiện cho việc đi lại của phụ huynh và trẻ khi đến lớp.

- Khuôn viên có tường bao ngăn cách với bên ngoài.

-Tổng diện tích: Tổng diện tích lớp sử dụng là …….m2 có … phòng học cho

lứa tuổi nhà trẻ, mẫu giáo, 01 phòng năng khiếu, 01 khu vui chơi, 01 nhà bếptiêu chuẩn, nhà vệ sinh khép kín tất cả bảo đảm đầy đủ các yêu cầu về trangthiết bị, ánh sáng, hệ thống camera giám sát trực tuyến, phù hợp với việc nuôidưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em, trường được chia làm 3 tầng cụ thể nhưsau:

+ Tổng diện tích sử dụng: …… m2

+ Diện tích mặt bằng:… m2

+ Diện tích xây dựng:… m2 x … tầng.

-Khu nhà được thiết kế với 3 tầng cụ thể như sau:

Tầng 1: Diện tích sử dụng…….m2 trong đó phòng vui chơi là ….m2, 01

phòng Hành chính và y tế ……m2 và có 3 lớp, mỗi lớp có 1 phòng vệ sinh khépkín … m2 Tất cả được trang bị đầy đủ các trang thiết bị vui chơi và chăm sóctrẻ đạt tiêu chuẩn cao, có sân chơi rộng để các cháu vui chơi, cầu thang riêng,sạch sẽ, thoáng mát, có camera giám sát, tivi , các thiết bị phục vụ giảng dạy

và chăm sóc đạt tiêu chuẩn cao, phòng học sạch sẽ, thoáng mát, trang trí theoyêu cầu của độ tuổi và các trang thiết bị phòng cháy, chữa cháy đảm bảo an toàntuyệt đối an toàn cho trẻ

Tầng 2: diện tích sử dụng …… m2 trong đó …… phòng học mỗi phòng

là ……m2, phòng vệ sinh khép kín được trang bị điều hoà, Tivi LCD đồchơi, camera giám sát trực tuyến, các thiết bị phục vụ giảng dạy và chăm sóc đạttiêu chuẩn cao, phòng học sạch sẽ, thoáng mát, trang trí theo yêu cầu của độtuổi; đảm bảo tuyệt đối an toàn

Tầng 3: diện tích sử dụng ….m2 trong đó……… phòng học, mỗi phòng

là… m2, 01 phòng vệ sinh khép kín tất cả được trang bị điều hoà, Tivi LCD,camera giám sát trực tuyến các thiết bị phục vụ giảng dạy và chăm sóc đạt tiêuchuẩn cao, phòng học sạch sẽ , thoáng mát đảm bảo tuyệt đối an toàn

Trang 9

Bếp nấu với diện tích …….m2 được tách riêng với khu học tập và vui chơi.Khu sơ chế, chế biến, nấu ăn, chia thức ăn được thiết kế và tổ chức theo dâychuyền hoạt động một chiều.

Nhà bếp đã đảm bảo các yêu cầu sau:

- Có đủ nước sạch phục vụ sinh hoạt cháu và cô;

- Có đủ đồ dùng phục vụ trẻ em ăn bán trú tại trường;

- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, có tủ lạnh lưu mẫu thực phẩm củatrẻ em theo quy định

- Đảm bảo xử lý các chất thải đúng quy định và yêu cầu phòng chốngcháy nổ

- Đồ dùng trang thiết bị cho trẻ:

Trong mỗi phòng học có đầy đủ trang thiết bị trang thiết bị hiện đại đểchăm sóc, giảng dạy các cháu như: Máy điều hòa, đàn oocgar, đầu VCD, tivi,giường, đệm, chăn gối, giá góc, đồ dùng dạy học hiện đại, đồ chơi chất lượngcao đủ cho trẻ hoạt động

Bếp ăn: Đảm bảo, thuận tiện, vệ sinh, sáng sủa có đầy đủ các trang thiết bịphục vụ công tác chế biến các món ăn, dùng cho trẻ ăn như: nồi cơm điện,nồihầm đa năng, xoong, nồi,bát, thìa inox, máy xay thịt chuyên dụng , tủ lạnh bảoquản lưu nghiệm thức ăn

Trang trí, sắp xếp môi trường trong lớp và ngoài lớp học đảm bảo luônsáng, xanh, sạch, đẹp, phù hợp với đặc điểm tâm lí lứa tuổi mầm non

Hàng năm cơ sở sẽ cải tạo, nâng cấp CSVC, bổ sung mua sắm, bảo quảncác thiết bị đồ dùng, đồ chơi phù hợp với yêu cầu của ngành về nuôi dạy trẻ.c) Đồ dùng, đồ chơi các lớp:

Trang bị đầy đủ theo thông tư 02 của Bộ GD – ĐT ban hành về đồ dùng,

đồ chơi tối thiểu cho từng độ tuổi (có phụ lục kèm theo)

d) Biển tên trường:

- Được ghi bằng Tiếng Việt Mô phỏng biển tên lớp như sau:

Trang 10

Hệ thống hồ sơ, sổ sách

Có hệ thống sổ sách phục vụ hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dụctrẻ được quy định tại Điều 25, Điều lệ trường mầm non, cụ thể:

Hồ sơ quản lý:

- Hồ sơ quản lý trẻ; hồ sơ cán bộ, giáo viên, nhân viên

- Hồ sơ quản lý nhân sự

- Hồ sơ quản lý chất lượng giáo dục – chăm sóc nuôi dưỡng

- Sổ lưu trữ các văn bản, công văn

- Hồ sơ quản lý tài sản, cơ sở vật chất, tài chính

Hồ sơ giáo viên:

- Sổ kế hoạch giáo dục trẻ em (KH năm, tháng, soạn bài theo chủ đề….).

- Sổ theo dõi trẻ em: điểm danh, khám sức khỏe, theo dõi đánh giá trẻ;

- Sổ chuyên môn: dự giờ, tham quan học tập, ghi chép các nội dung sinh

hoạt chuyên môn;

- Sổ theo dõi tài sản của lớp nhà trẻ, lớp mẫu giáo;

- Sổ nhật ký lớp.

4 Công tác quản lý:

- HIỆU TRƯỞNG:

+ Chịu trách nhiệm trước chủ đầu tư, trước chính quyền địa phương,

UBND PHƯỜNG CỔ NHUẾ 1- QUẬN CẦU GIẤY &

PHÒNG GD - ĐT QUẬN CẦU GIẤY

HỆ THỐNG GIÁO DỤC MẦM NON

CHẤT LƯỢNG CAO VINACONEX PVC

Địa chỉ: Lô CT2- Khu đô thị mới Cổ Nhuế- Phường cổ Nhuế

1-Quận Bắc Từ Liêm – Thành phố Hà Nội

Trang 11

các cấp quản lý giáo dục, phụ huynh học sinh về mọi mặt hoạt động nhằmchăm sóc giáo dục trẻ đúng Điều lệ, Quy định, Chỉ đạo, Hướng dẫn củaNgành cấp trên.

+ Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên theo đúng quy định Ngành &của Nhà nước

+ Thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo đến các cấp theođịnh kỳ & đột xuất

+ Thu chi đúng quy định hiện hành &hướng dẫn của ngành GD - ĐT

Hà Nội…

- HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN

+ Chịu trách nhiệm trước chủ đầu tư, các cấp quản lý giáo dục, phụ huynhhọc sinh vế mọi mặt hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ đúng Điều lệ, Quyđịnh, chỉ đạo, hướng dẫn của Ngành cấp trên

+ Chịu trách nhiệm lập kế hoạch, tổ chức, điều hành, thực hiện đúng kếhoạch chăm sóc giáo dục trẻ mầm non theo đúng chương trình CSGD trẻmầm non của Bộ giáo dục và đào tạo

+ Chịu trách nhiệm quản lý chuyên môn,quản lý nhân sự, quản lý trẻ theođúng quy định của Ngành, đảm bảo môi trường giáo dục an toàn,thânthiện và nhân ái

+Thực hiện chế độ báo cáo định kỳ, báo cáo đột xuất với Phòng giáo dụccấp trên với chỉ đạo chuyên môn cấp trên và chủ đầu tư

+ Đón tiếp khách; các đoàn kiểm tra; thanh tra; tổ chức họp mặt phụhuynh theo định kỳ và đột xuất để tiếp nhận thông tin hai chiều góp phầnchăm sóc giáo dục trẻ tốt hơn

+ Cùng với chủ đầu tư, BGH thực hiện đầy đủ và bảo vệ quyền lợi, chế độđối với người lao động

- Giáo viên phụ trách lớp:

+ Chịu trách nhiệm trước: BGH, các cấp quản lý giáo dục, phụ huynh họcsinh về mọi mặt hoạt động nhằm chăm sóc giáo dục trẻ đúng điều lệ, quyđịnh, chỉ đạo, hướng dẫn của ngành cấp trên

Trang 12

+ Không ngừng tổ chức học tập, rèn luyện nâng cao trình độ nghiệp vụquản lý.

+ Thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo đến các cấp theo định

kỳ & đột xuất

- Mọi giáo viên và nhân viên đều phải chịu trách nhiệm trước pháp luật vềcác hành vi công tác của mình

V PHƯƠNG ÁN KINH TẾ

Thu phí và tiền ăn theo sự thỏa thuận của cha mẹ học sinh, căn cứ vào thời giá

và chỉ đạo của Ủy ban nhân dân thành phố Mức thu học phí của Trường dựatrên nguyên tắc lấy thu bù chi, trong đó căn cứ vào yêu cầu của phụ huynh vềchất lượng chăm sóc, giáo dục và nuôi dưỡng các cháu

Năm học 2015 – 2016 dự kiến thu như sau:

- Học phí

+ Học phí nhà trẻ:

Trẻ từ 24 đến 36 tháng tuổi: 4.000.000đ/ cháu/ tháng

+ Học phí Mẫu giáo: 3.800.000đ/ cháu/ tháng

- Tiền ăn: 50.000đ/ ngày(gồm ăn bữa sáng, bữa trưa, bữa phụ chiều)

- Tiền phí nhập học: 1.000.000đ/cháu/ năm

- Tiền trang bị csvc đầu năm: 2.000.000đ/ cháu / năm

Năm học 2016 – 2017 dự kiến thu:

- Học phí

+ Học phí Nhà trẻ:

Trẻ từ 24 đến 36 tháng tuổi: 4.500.000đ/ cháu/ tháng

+ Học phí Mẫu giáo: 4.200.000đ/ cháu/ thán- Tiền ăn: 50.000đ/ ngày(gồm ăn

bữa sáng, bữa trưa, bữa phụ chiều)

- Tiền phí nhập học: 1.000.000đ/ năm

- Tiền trang bị csvc đầu năm: 2.000.000đ/ cháu / năm

Phân bổ kinh phí:

- Chi lương cho giáo viên và đóng bảo hiểm: 50%

- Hỗ trợ hoạt động chuyên môn: 15%

Trang 13

- Khấu hao cơ sở vật chất: 30%

- Dự phòng: 5%

Để thực hiện phương châm “Giáo dục là nhiệm vụ của toàn xã hội” và chủtrương xã hội hóa giáo dục của Đảng, Nhà nước; chúng tôi rất mong được sự hỗtrợ, giúp đỡ về mọi mặt của Địa phương, các ngành, các cấp đặc biệt là củaPhòng Giáo dục – Đào tạo và UBND phường Cổ Nhuế 1 – quận Bắc Từ Liêm

Trên đây là nội dung đề án tổ chức và hoạt động của HỆ THỐNG GIÁO DỤC MẦM NON CHẤT LƯỢNG CAO VINACONEX PVC

Kính đề nghị Phòng Giáo Dục Đào Tạo quận Bắc Từ Liêm cùng UBND Phường Cổ nhuế 1 quan tâm xem xét và ra quyết định thành lập, để chúng tôi thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non đúng quy định.

Chúng tôi xin trân trọng cảm ơn!

Hà Nội, ngày10 tháng 5 năm 2015

Ngày đăng: 06/11/2018, 15:24

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

69. Bảng con  cái 15 - Đề án thành lập trường vinaconex
69. Bảng con cái 15 (Trang 16)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w