Ôn tập văn học trung đại

Chuyện người con gái Nam Xương - Truyền kì mạn lục Nguyễn Dữ TP kể về cuộc đời và cái chết của nhân vật Vũ Nương: Khẳng định ngợi ca vẻ đẹp truyền thống -Thể hiện niềm thương cảm với số

Trang 1

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô

đến dự giờ, thăm lớp 9B

1

Trang 2

Tiết 38: ÔN TẬP TRUYỆN TRUNG ĐẠI

I Bảng thống kê các văn bản truyện Trung Đại

1 Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ

4 Truyện Kiều - Nguyễn Du

2 Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh – Phạm Đình Hổ

3 Hoàng Lê nhất thống chí – Hồi 14 Ngô gia văn phái

6 Cảnh ngày xuân (Truyện Kiều) - Nguyễn Du

5 Chị em Thúy Kiều (Truyện Kiều) - Nguyễn Du

7 Kiều ở lầu Ngưng Bích (Truyện Kiều) -Nguyễn Du

8 Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (Truyện Lục Vân Tiên)

Nguyễn Đình Chiểu

Trang 3

TP- Tác giả Nội dung Nghệ thuật

1 Chuyện người

con gái Nam Xương

- Truyền kì mạn lục

Nguyễn Dữ

TP kể về cuộc đời và cái chết của nhân vật Vũ Nương:

Khẳng định ngợi ca vẻ đẹp truyền thống -Thể hiện niềm thương cảm với số phận oan nghiệt của ng phụ nữ

- Truyện phê phán thói ghen tuông mù quáng

- Khai thác vốn văn học dân gian

- Đặc sắc trong sử dụng yếu tố truyền kì

- Có kết thúc tác phẩm sáng tạo, không sáo mòn

2 Chuyện cũ trong

phủ chúa Trịnh

- Vũ trung tùy bút

- Phạm Đình Hổ

-Phản ánh cuộc sống hưởng thụ, xa hoa của vua chúa

- Thói nhũng nhiễu của bọn quan lại thời Lê-Trịnh

- Phản ánh Hiên thực lịch sử và thái độ của "kẻ thức giả" trước xã hội

-Lựa chọn ngôi kể phù hợp, sự việc tiêu biểu

- Miêu tả sinh động:

- Sử dụng ngôn ngữ khách quan

3 Hoàng Lê nhất

thống chí

- Trích hồi thứ

Ngô Gia văn phái

-Tái hiện hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ

- Sự thảm bại của quân tướng TSN khi tháo chạy về nước

-Sự bi đát của vua tôi LCT -VB ghi lại hiện thực lịch sử hào hùng của dân tộc

ta và hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ với niềm tự hào biết ơn

- Trình tự kể theo diễn biến các sự kiện lịch sử

- Khắc họa nhân vật = ngôn ngữ kể, tả chân thật sinh động

- Có giọng điệu trần thuật khách quan

4 Truyện Kiều

Nguyễn Du

Tác phẩm kể về cuộc dời nhân vật Thúy Kiều, một

cô gái xinh đẹp, tài năng, phẩm chất cao đẹp nhưng

số phận lại đầy bi kịch Tp phản ánh hiện thực XHPK và là tiếng nói nhân đạo sâu sắc

- Ngôn ngữ dân tộc và thể lục bát đạt tới đỉnh cao rực rỡ

- Nghệ thuật dẫn truyện, miêu tả thiên nhiên, tâm lí nhân vật phát triển vượt bậc

Trang 4

5 Chị em Thúy Kiều

"TK" của Ng Du

- Khắc họa vẻ đẹp nhan sắc, tài năng, tâm hồn của nhân vật TV,TK

- Thái độ trân trọng ngợi ca vẻ đẹp tài năng của

T Kiều, T Vân

- Dự cảm về cuộc đời của hai chị em

- Sử dụng những hình ảnh tượng trưng ước lệ

- Sử dụng N thuật đòn bẩy

- Lựa chọn và sử dụng ngôn ngữ miêu

tả tài tình, thể hiện tài năng nghệ thuật của ND

6 Cảnh ngày xuân

"TK" của Ng Du

-Đoạn thơ là bức tranh thiên nhiên, lễ hội mùa xuân tươi đẹp trong sang - Sử dụng ngôn ngữ miêu tả giàu chất tạo hình, diễn tả tinh tế tâm trạng nhân

vật

- Miêu tả theo trình tự thời gian cuộc

du xuân

7 Kiều ở lầu Ngưng

Bích

"TK" của N Du

-ĐT cho thấy cảnh ngộ cô đơn buồn tủi và tấm lòng thủy chung, hiểu thảo của nhân vật T Kiều khi ở lầu Ngưng Bích:

Ngợi ca phẩm chất tốt đẹp của Kiều Thấu hiểu cho nỗi đau khổ của nhân vật

- Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật: thể hiện qua ngôn ngữ độc thoại và tả cảnh ngụ tình đặc sắc

8 LVTiên cứu KNNga

Trích Lục Vân Tiên của

Nguyễn Đình Chiểu

- Đoạn trích ca ngợi phẩm chất cao đẹp của hai nhân vật LVT và KNN

-Thể hiện Đạo lí nhân nghĩa ở hình tượng nhân vật LVT và qua lời nói của KNN

- Đoạn trích thể hiện khát vọng hành đạo cứu đời của tác giả

- Miêu tả nhân vật chủ yếu thông qua

cử chỉ, hành động, lời nói

- Sử dụng ngôn ngữ mộc mạc, bình dị mang màu sắc Nam Bộ rõ nét ,

Trang 5

1 2 3

Trang 6

? Đọc thuộc lòng bốn câu thơ tả khung cảnh

thiên nhiên mùa xuân trong đoạn

trích “Cảnh ngày xuân”

Đáp án:

Ngày xuân con én đưa thoi Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi

Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm một vài bông hoa

Trang 7

7

? Việc miêu tả vẻ đẹp của Thúy Vân trước Thúy Kiều sau được gọi là nghệ thuật gì?

Đáp án:

Nghệ thuật đòn bẩy

Trang 8

? Văn bản “Chuyện người con gái Nam Xương”

được viết theo thể loại văn học nào?

Đáp án:

Truyện truyền kì

Trang 9

9

? Tác phẩm “Hoàng Lê nhất thống chí”

được viết theo thể loại văn học nào?

Đáp án:

Thể Chí

(cũng có thể coi đây là một cuốn tiểu thuyết lịch sử viết theo lối chương hồi)

Trang 10

? Vẻ đẹp nào của Thúy Kiều mà Thúy Vân

không được miêu tả?

Đáp án:

Vẻ đẹp đôi mắt

Trang 11

Chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20.10

Trang 12

I/ Bảng thống kê các văn bản truyện Trung Đại

II/ Nội dung

1 Chủ đề người phụ nữ

( Vũ Nương, Thúy Kiều)

- Vẻ đẹp:

Họ có vẻ đẹp toàn diện từ nhan sắc đến tâm hồn phẩm chất.

+ Vẻ đẹp nhan sắc, tài năng TV,TK, VN)

+ Vẻ đẹp tâm hồn, phẩm chất: đảm đang tháo vát, hiếu thảo, thủy chung son sắt, giàu đức hi sinh và vị tha, khát vọng hạnh phúc, tình yêu chân chính (TK và VN)

- Số phận bi kịch:

+ Đau khổ, oan khuất (VN)

+ Bi kịch tình yêu tan vỡ và bi kịch nhân phẩm bị chà đạp (Thúy Kiều hội đủ đau khổ của người phụ nữ trong xã hội xưa)

=> Vũ Nương và Thúy Kiều là nhân vật đại diện cho số kiếp “hồng nhan bạc phận” của người phụ nữ trong XHPK.

Thảo luận nhóm theo bàn: 5’

Dãy 2 Chỉ ra những vẻ đẹp của người phụ nữ trong XHPK thông qua hình tượng nhân vật Vũ Nương và Thúy Kiều

Dãy 1-3 Chỉ ra những bi kịch của người phụ

nữ trong XHPK thông qua hình tượng nhân vật Vũ Nương và Thúy Kiều

Trang 13

II/ Nội dung

1 Chủ đề người phụ nữ.

2 Chủ đề phản ánh hiện thực xã hội phong kiến với bộ mặt của giai cấp thống trị.

- Lối sống xa hoa, ăn chơi trụy lạc, đục khoét, nhũng nhiễu nhân dân.

- Hèn nhát, đầu hàng, bán nước, thần phục, chạy theo giặc một cách nhục nhã.

- Giả dối, bất nhân, vì tiền mà tang tận lương tâm.

=> Bản chất xấu xa, thối nát

13

Trang 14

II/ Nội dung

1 Chủ đề người phụ nữ.

2 Chủ đề phản ánh hiện thực xã hội phong kiến với bộ mặt của giai cấp thống trị.

3 Chủ đề người anh hùng.

- Hình tượng vua Quang Trung

- Nhân vật Lục Vân Tiên

Thảo luận theo bàn: 1’

Có ý kiến cho rằng hành động LVT cứu KNN chỉ là việc nghĩa, không phải là hành động anh hùng, em có suy nghĩ gì?

Trang 15

II/ Nội dung

III/ Truyện Kiều của Nguyễn Du:

1 Tác giả Nguyễn Du.

- Những yếu tố góp phần làm nên thiên tài Nguyễn Du bao gồm: Gia đình, thời đại, bản thân và cuộc đời.

2 Tóm tắt : Ba phần:

15

Trang 16

II/ Nội dung

1 Tác giả Nguyễn Du: gia đình, thời đại, bản thân và cuộc đời.

2 Tóm tắt :

3 Giá trị nhân đạo qua các đoạn trích:

+ “Chị em TK":Ca ngợi vẻ đẹp và tài năng con người, dự cảm về kiếp người tài hoa mệnh bạc.

+ “Kiều ở lầu NB”: Thương cảm trước những đau khổ, bi kịch của con người Ca ngợi vẻ đẹp nhân phẩm của Kiều.

Trang 17

II/ Nội dung

1 Tác giả Nguyễn Du.

2 Tóm tắt :

3 Giá trị nhân đạo qua các đoạn trích:

4 Thành công về nghệ thuật:

- Thể thơ lục bát đạt đến đỉnh cao rực rỡ.

- Ngôn ngữ tài hoa, điêu luyện.

- Nghệ thuật tả cảnh:

+Trực tiếp miêu tả thiên nhiên( Cảnh …)

+Tả cảnh ngụ tình (Kiều ở lầu Ngưng Bích)

- Nghệ thuật miêu tả nhân vật:

+ Bút pháp ước lệ tượng trưng (CETK)

+ Miêu tả nội tâm nhân vật bằng ngôn ngữ độc thoại và tả cảnh ngụ tình (KƠLNB)

=>Truyện Kiều là một kiệt tác của văn học nước nhà

17

Thảo luận nhóm theo bàn: 5’

Dãy 2 Qua đoạn trích “ Cảnh ngày xuân” và

“Kiều ở lầu Ngưng Bich” hãy chỉ ra những đặc sắc của nghệ thuật tả cảnh.

Dãy 1-3 Qua đoạn trích “ Chị em Thúy Kiều”

và “Kiều ở lầu NB” hãy chỉ ra những đặc sắc của nghệ thuật miêu tả nhân vật

Trang 18

1 Bài cũ :

- Học thuộc lòng các đoạn trích thơ.

- Những điểm chính về nội dung đã ôn tập.

2 Bài mới :

Trang 19

Chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20.10

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	875,5 KB