Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn Tiết 31 BàI 28 : địa lý ngành trồng trọt I.Mục tiêu bài học: - Nắm đợc các đặc điểm sinh thái,tình hình phát triển và phân bố cây trồng chủ yếu trên thế giới. - Biết đợc vai trò và hiện trạng phát triển của ngành trồng rừng. - Xác định trên bản đồ những khu vực phân bố các cây lơng thực chính. - Nhận diện đợc các loại cây lơng thực,cây công nghiệp chủ yếu trên thế giới. - Nhận thức đợc thế mạnh,hạn chế của việc trồng cây lơng thực,cây công nghiệp và ngành trồng rừng của địa phơng. II.Thiết bị dạy học: - Bản đồ nông nghiệp thế giới. - Lợc đồ phân bố các cây lơng thực và cây công nghiệp chính. - Biểu đồ thể hiện sản lợng lơng thực thế giới. - Tranh ảnh về 1 số cây trồng trong bài. III.Hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Mở bài: Trong sản xuất nông nghiệp,trồng trọt là ngành cơ bản nhất và trong đó ngành sản xuất cây lơng thực và cây công nghiệp đóng vai trò quan trọng nhất.Ngành trồng trọt chịu ảnh hởng của các nhân tố nào và trên thế giới nó đợc phân bố nh thế nào? Câu hỏi này sẽ đợc giải đáp trong bài học ngày hôm nay. Hoạt động của giáo viên và học sinh. Nội dung chính. Hoạt động 1: Vai trò của ngành trồng trọt. *Ngành trồng trọt có vai trò nh thế nào? Hoạt động 2:Tìm hiểu về cây lơng thực. -áp dụng hình thức kẻ bảng,phân nhóm và hớng dẫn cho học sinh tìm hiểu về các loại cây lơng thực theo các ý sau: +Đặc điểm sinh thái. +Vai trò,tình hình sản xuất. +Phân bố:khu vực,nớc trồng nhiều. -Giáo viên chuẩn xác kiến thức Hoạt động 3:Tìm hiểu về cây công nghiệp -áp dụng hình thức kẻ bảng,chia nhóm và hớng dẫn để học sinh tìm hiểu các loại cây I.Vai trò của ngành trồng trọt. -Là nền tảng của sản xuất nông nghiệp. -Cung cấp lơng thực-thực phẩm cho con ng- ời. -Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến. -Cơ sở để phát triển chăn nuôi. -Là nguồn hàng xuất khẩu có giá trị. II.Cây l ơng thực. -Giáo viên kẻ bảng,hớng dẫn học sinh tìm hiểu về các loại cây lơng thực chính,sau đó học sinh tổng hợp kiến thức đã tìm hiểu.Giáo viên chuẩn xác nội dung. III.Cây công nghiệp. -GV kẻ bảng cho học sinh tìm hiểu,tổng hợp kiến thức,thống nhất các nội dung chính- Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà Bình Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn công nghiệp theo các ý chính nh sau: +Đặc điểm sinh thái. +Khu vực trồng,nớc trồng nhiều. -Giáo viên chuẩn xác kiến thức Hoạt động 4:Tìm hiểu ngành trồng rừng. *Rừng có vai trò to lớn nh thế nào? GV:Rừng có vai trò quan trọng nh vậy nên phát triển rừng là 1 nhiệm vụ chiến lợc,có ý nghĩa kinh tế-xã hội to lớn.Nó không chỉ nhằm tái tạo nguồn tài nguyên rừng mà còn góp phần bảo vệ môi trờng bền vững. *Tình hình trồng rừng trên thế giới hiện nay nh thế nào?Hãy nêu tên các nớc trồng nhiều rừng? chuẩn xác kiến thức cơ bản. IV.Ngành trồng rừng. 1.Vai trò của rừng. -Điều hoà lợng nớc trên mặt đất. -Là lá phổi xanh của trái đất,bảo vệ đất,chống xói mòn đất. -Là nguồn gen quý.Cung cấp lâm sản cho công nghiệp,xây dựng và dân sinh,nguyên liệu giấy,thực phẩm,dợc liệu 2.Tình hình trồng rừng. -Trên thế giới,rừng đang bị tàn phá quá mức do con ngời. -Diện tích trồng rừng trên thế giới tăng mỗi năm: +1980 đạt 17,8 triệu ha. +1990 đạt 43,6 triệu ha. +2000 đạt 187 triệu ha. -Các nớc trồng nhiều rừng là Trung Quốc,ấn Độ,LB Nga,Hoa Kỳ IV.Đánh giá: - Làm bài tập trong sách giáo khoa. - Nêu rõ các đặc điểm chủ yếu của các cây công nghiệp. - Tại sao phải chú trọng đến việc trồng rừng. V.Hoạt động nối tiếp: Su tầm các tài liệu về ngành chăn nuôi. Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà Bình . Giáo án 10 chơng trình cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn Tiết 31 BàI 28 : địa lý ngành trồng trọt I.Mục tiêu bài học:. trọt. -Là nền tảng của sản xuất nông nghiệp. -Cung cấp lơng thực-thực phẩm cho con ng- ời. -Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến. -Cơ sở để phát triển