Kiến thức: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng.. Kiến thức: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng.. HS thực hành lắp ghép xe chở hàng * Gv quan sát và hớng dẫn HS l
Trang 1ĩ thuật
Bài 12 : Bày, dọn bữa ăn trong gia đình
I :Mục đích yêu cầu:
HS cần phải:
1 Kiến thức: Biết cách bày dọn bữa ăn trong gia đình.
2 Kĩ năng: Biết cách bày một bữa ăn hợp lý, đẹp mắt.
3 Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để bày, dọn bữa ăn giúp gia đình
II Đồ dùng dạy học.
-Tranh ảnh một số kiểu bày món ăn trên mâm, trên bàn ở gia đình
III Các HĐ dạy học.
1: Kiểm tra bài cũ: Nêu lại các bớc rán đậu phụ?
2: Bài mới: a, Giới thiệu bài.
b, Tìm hiểu bài.
HĐ1: Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn
uống trớc bữa ăn
- Gv cho SH quan sát H1 đọc nội dung SGK
- Việc bày món ăn, dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn
nhằm mục đích gì?
- GV nhận xét, minh hoạ mục đích tác dụng của việc
bày, dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn
- Dựa vào hình trên em hãy mô tả lại cách bày thức ăn
và dụng cụ ăn uống cho bữa ăn gia đình?
- Nêu cách sắp xếp các món ăn, dụng cụ ăn uống trớc
bữa ăn ở gia đình ?
- ở gia đình em thờng bày thức ăn và dụng cụ ăn
uống cho bữa ăn nh thế nào?
- Để đảm bảo yêu cầu khi bầy các món ăn ta cần lu ý
điều gì?
HĐ2: Tìm hiểu cách thu rọn sau bữa ăn.
- Trình bày cách thu rọn sau bữa ăn ở gia đình em?
- Việc thu rọn sau bữa ăn nhằm mục đích gì?
- Em hãy so sánh việc thu rọn sau bữa ăn ở gia đình
em với việc thu rọn sau bữa ăn ở trong SGK?
- GVnhận xét và nêu lại mục đích của việc thu rọn
sau bữa ăn
HĐ3: Đánh giá kết quả học tập.
- Em hãy nêu lại tác dụng của việc bày món ăn và
dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn?
- Em hãy kể tên những công việc em có thể giúp đỡ
gia đình trớc và sau bữa ăn?
- GV tuyên đơng HS đã biết giúp đỡ gia đình
* GV giảng tóm tắt nội dung bài
3 Củng cố - Dặn dò.
- HS nêu
- HS đọc mục1 và QS tranh
- Hs trả lời
- HS theo dõi
- HS mô tả cách trình bầy thức
ăn và dụng cụ ăn uống
- HS liên hệ thực tế nêu
- HS nêu
- HS theo dõi
- HS liên hệ nêu
- HS trả lời
- HS theo dõi
- HS trả lời
- HS liên hệ nêu
- HS theo dõi, đọc kết luận bài
Trang 2- GV nhËn xÐt giê häc.
- Xem l¹i bµi, chuÈn bÞ giê sau
Trang 3ĩ thuật
Bài 13 : rử dụng cụ nấu ăn và ăn uống
I :Mục đích yêu cầu:
HS cần phải:
1 Kiến thức: Nêu đợc tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong
gia đình
2 Kĩ năng: Biết cách rử sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình.
3 Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình
II Đồ dùng dạy học.
-Tranh ảnh minh hoạ theo nội dung trong SGK
- Một số bát đĩa, nớc rửa bát
III Các HĐ dạy học.
1: Kiểm tra bài cũ: Nêu lại các bớc bầy dọn một bữa
ăn trong gia đình?
2: Bài mới: a, Giới thiệu bài.
b, Tìm hiểu bài.
HĐ1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc rử
dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình.
- Nêu tác dụng của các dụng cụ nấu ăn và ăn uống
trong gia đình?
- HS đọc nội dung trong SGK
- Nếu dụng cụ nấu ăn nấu, bát, đũa trong gia đình
không đợc rửa sạch thì bữa ăn sẽ ntn?
* GV giảng bài
HĐ2: Tìm hiểu cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn
trong gia đình.
- ở nhà những bạn nào đã từng rửa bát đĩa trong gia
đình? Nêu lại cách rửa mà em đã làm?
- HS quan sát và đọc nội dung mục 2 trong SGK
- Em hãy so sánh việc rửa bát trong gia đình em với
việc rửa bát đĩa trong tranh ở SGK?
- GVnhận xét và nêu lại mục đích của việc rửa sạch
dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gai đình
HĐ3: Đánh giá kết quả học tập.
- HS trả lời các câu hỏi ở cuối bài
- HS lên bảng thực hành rửa một số dụng cụ nấu ăn và
ăn uống trong gia đình
- GV tuyên đơng HS đã biết rửa bát , đĩa và dụng cụ
nấu ăn giúp đỡ gia đình
* GV giảng tóm tắt nội dung bài
3 Củng cố - Dặn dò.
- GV nhận xét giờ học
- Xem lại bài, chuẩn bị giờ sau
- HS nêu
- Hs trả lời
- HS đọc nội dung SGK mục 1
- HS trả lời
- HS liên hệ thực tế nêu
- HS đọc và quan sát tranh SGK
- HS so sánh
- HS trả lời
- HS lên bảng thực hành
- HS theo dõi, đọc kết luận bài
Trang 4ĩ thuật
Lắp xe chở hàng ( tiết 1)
I :Mục đích yêu cầu:
HS cần phải:
1 Kiến thức: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng.
2 Kĩ năng: Biết cách lắp đợc xe chở hàng đúng quy trình.
3 Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực hành Rèn tính cẩn thận cho
HS
II Đồ dùng dạy học.
- Mộu xe chở hàng
- Bộ lắp ghép mô hình kí thuật
III Các HĐ dạy học.
1: Kiểm tra bài cũ: Gv kiểm tra đồ dùng thực hành
của HS
2: Bài mới: a, Giới thiệu bài.
b, Tìm hiểu bài.
HĐ1: Quan sát nhận xét mẫu.
- Gv cho HS quan sát mẫu xe chở hàng
- Để lắp đợc xe chở hàng theo em cần những bộ phận
gì? Hãy kể tên những bộ phận đó?
HĐ2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật.
a) Hớng dẫn chọn chi tiết.
- Gv và HS cùng chọn các chi tiết lắp ghép xe chở
hàng
- Nêu lại tên các chi tiết?
b) Lắp từng bộ phận.
* Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin.
- HS quan sát hình 2 SGK
Để lắp đợc bộ phận này ta cần mấy phần? Đó là
những phần nào?
Gv vừa làm vừa hớng dẫn HS làm theo
* Lắp ca bin
HS quan sát hình 3 và nêu các bớc bớc lắp
GV hớng dẫn, gọi 1 HS lên lắp
GV nhận xét bổ sung
* Lắp mui xe và thành bên xe
HS quan sát hình 4 và nêu các bớc bớc lắp
GV hớng dẫn, gọi 1 HS lên lắp
GV nhận xét bổ sung
* Lắp thành sau xe và trục bánh xe
HS quan sát hình 5 – 6 và nêu các bớc bớc lắp
GV hớng dẫn, gọi 1 HS lên lắp
GV nhận xét bổ sung
- Hs quan sát
- HS trả lời
- HS cùng chọn các chi tiết lắp ghép xe chở hàng
- HS quan sát và nêu các bộ phận
- HS làm theo GV
- HS quan sát và nêu
- HS lên bảng lắp lớp quan sát nhận xét
- HS trả lời
- HS lên bảng thực hành
- HS trả lời
- HS lên bảng thực hành
Trang 5c) Híng dÉn th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo
hép.
GV híng dÉn c¸ch th¸o c¸c chi tiÕt theo tr×nh tù ngîc
l¹i c¸ch l¾p
GV quan s¸t gióp HS cßn chËm
3 Cñng cè - DÆn dß
- GV nhËn xÐt giê häc
- Xem l¹i bµi, chuÈn bÞ giê sau
- HS quan s¸t vµ lµm theo HD
Trang 6ĩ thuật
Lắp xe chở hàng ( tiết 2)
I :Mục đích yêu cầu:
HS cần phải:
1 Kiến thức: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng.
2 Kĩ năng: Biết cách lắp đợc xe chở hàng đúng quy trình.
3 Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực hành Rèn tính cẩn thận cho
HS
II Đồ dùng dạy học.
- Mẫu xe chở hàng
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III Các HĐ dạy học.
1: Kiểm tra bài cũ: Nêu lại các chi tiết lắp ghép xe
chở hàng?
2: Bài mới: a, Giới thiệu bài.
b, Tìm hiểu bài.
HĐ3: HS thực hành lắp xe chở hàng.
a) Hớng dẫn chọn chi tiết.
- Gv và HS cùng chọn các chi tiết lắp ghép xe chở
hàng
- Nêu lại tên các chi tiết?
b) Lắp từng bộ phận.
HS đọc phần ghi nhớ trong SGK để nắm bắt quy trình
lắp xe chở hàng
HS thực hành lắp ghép xe chở hàng
* Gv quan sát và hớng dẫn HS lắp ghép còn lúng
túng
c) Lắp ráp xe chở hàng hình 1.
- HS nêu các bớc lắp ghép xe chở hàng trong SGK
- GV lu ý HS:Chú ý cvị trí trong ngoài giữa các bộ
phận và các mối ghép phảI vặn chặt để xe không bị
xộc xệch
GV quan sát giúp HS còn chậm
HĐ4: Đánh giá sản phẩm.
Gv tổ chức cho HS lắp ghép song mô hình xe chở
hàng lên bảng trng bầy sản phẩm
- GV và HS quan sát đánh giá tuyên dơng HS làm
nhanh đúng, chắc chắn
3 Củng cố - Dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Xem lại bài, chuẩn bị giờ sau học tiếp
HS nêu lại
- HS cùng chọn các chi tiết lắp ghép xe chở hàng
- HS đọc phần ghi nhớ SGK
- HS thực hành lắp ghép xe chở hàng
- HS đọc các bớc lắp ghép xe chở hàng trong SGK
- HS lên bảng trng bầy sản phẩm
Trang 7ĩ thuật
Lắp xe chở hàng ( tiết3)
I :Mục đích yêu cầu:
HS cần phải:
1 Kiến thức: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng.
2 Kĩ năng: Biết cách lắp đợc xe chở hàng đúng quy trình.
3 Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực hành Rèn tính cẩn thận cho
HS
II Đồ dùng dạy học.
- Mẫu xe chở hàng
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III Các HĐ dạy học.
1: Kiểm tra bài cũ: Nêu lại các chi tiết lắp ghép xe
chở hàng?
2: Bài mới: a, Giới thiệu bài.
b, Tìm hiểu bài.
HĐ3: HS thực hành lắp xe chở hàng.
a) Hớng dẫn chọn chi tiết.
- Gv và HS cùng chọn các chi tiết lắp ghép xe chở
hàng
- Nêu lại tên các chi tiết, các bớc lắp ghép mô hình xe
chở hàng?
c) Lắp ráp xe chở hàng hình 1.
- HS nêu các bớc lắp ghép xe chở hàng trong SGK
- GV lu ý HS:Chú ý vị trí trong ngoài giữa các bộ
phận và các mối ghép phải vặn chặt để xe không bị
xộc xệch
GV quan sát giúp HS còn chậm
HĐ4: Đánh giá sản phẩm.
Gv tổ chức cho HS lên bảng trng bầy sản phẩm theo
nhóm
- GV và HS quan sát đánh giá tuyên dơng nhóm có
nhiều sản phẩm đảm bảo đúng yêu cầu kĩ thuật
HĐ5: Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào
hộp.
GV hớng dẫn cách tháo các chi tiết theo trình tự ngợc
lại cách lắp
GV quan sát giúp HS còn chậm
3 Củng cố - Dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài giờ sau
HS nêu lại
- HS cùng chọn các chi tiết lắp ghép xe chở hàng
- HS đọc các bớc lắp ghép xe chở hàng trong SGK
- HS thực hành lắp ghép xe chở hàng
- HS lên bảng trng bầy sản phẩm
- HS thực hành tháo gỡ các chi tiết lắp ghép xe chở hàng
Trang 8ĩ thuật
Lắp xe cần cẩu ( Tiết 1)
I :Mục đích yêu cầu:
HS cần phải:
1 Kiến thức: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu.
2 Kĩ năng: Biết cách lắp đợc xe cần cẩu đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
3 Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực hành Rèn tính cẩn thận cho
HS khi thực hành
II Đồ dùng dạy học.
- Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III Các HĐ dạy học.
1: Kiểm tra bài cũ: Gv kiểm tra đồ dùng thực hành
của HS
2: Bài mới: a, Giới thiệu bài.
b, Tìm hiểu bài.
HĐ1: Quan sát nhận xét mẫu.
- Gv cho HS quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn
- Để lắp đợc xe cần cẩu theo em cần những bộ phận
gì? Hãy kể tên những bộ phận đó?
HĐ2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật.
a) Hớng dẫn chọn chi tiết.
- Gv và HS cùng chọn các chi tiết lắp ghép xe cần
cẩu
- Nêu lại tên các chi tiết?
b) Lắp từng bộ phận.
* Lắp giá đỡ cẩu.
- HS quan sát hình 2 SGK
Để lắp đợc giá đỡ cẩu em cần chọn những chi tiết
nào?
Phải lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào hàng lỗ thứ mấy của
thanh thẳng 7 lỗ
Gv vừa làm vừa hớng dẫn HS làm theo
* Lắp cần cẩu
HS quan sát hình 3 và nêu các bớc bớc lắp
GV hớng dẫn, gọi 1 HS lên lắp
GV nhận xét bổ sung
* Lắp các bộ phận khác
HS quan sát hình 4 và nêu các bớc bớc lắp
GV hớng dẫn, gọi 1 HS lên lắp
- Hs quan sát
- HS trả lời
- HS cùng chọn các chi tiết lắp ghép xe cần cẩu
- HS nêu và nhặt các chi tiết ra ngoài
- HS quan sát và nêu các bộ phận
- HS trả lời
- HS làm theo GV
- HS quan sát và nêu
- HS lên bảng lắp lớp quan sát nhận xét
- HS trả lời
- HS lên bảng thực hành
Trang 9GV nhËn xÐt bæ sung.
c) Híng dÉn th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo
hép.
GV híng dÉn c¸ch th¸o c¸c chi tiÕt theo tr×nh tù ngîc
l¹i c¸ch l¾p
GV quan s¸t gióp HS cßn chËm
3 Cñng cè - DÆn dß
- GV nhËn xÐt giê häc
- Xem l¹i bµi, chuÈn bÞ giê sau häc tiÕp
- HS quan s¸t vµ lµm theo HD
Trang 10ĩ thuật
Lắp xe cần cẩu ( tiết2)
I :Mục đích yêu cầu:
HS cần phải:
1 Kiến thức: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu.
2 Kĩ năng: Biết cách lắp đợc xe cần cẩu đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
3 Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực hành Rèn tính cẩn thận cho
HS khi thực hành
II Đồ dùng dạy học.
- Mẫu xe cần cẩu lắp sẵn
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III Các HĐ dạy học.
1: Kiểm tra bài cũ: Nêu lại các chi tiết lắp ghép xe
cần cẩu?
2: Bài mới: a, Giới thiệu bài.
b, Tìm hiểu bài.
HĐ3: HS thực hành lắp xe cần cẩu.
a) Hớng dẫn chọn chi tiết.
- Gv và HS cùng chọn các chi tiết lắp ghép xe cần
cẩu
- Nêu lại tên các chi tiết, các bớc lắp ghép mô hình xe
cần cẩu?
b) Lắp từng bộ phận.
HS đọc phần ghi nhớ trong SGK để nắm bắt quy trình
lắp xe cần cẩu
HS thực hành lắp ghép từng bộ phận của xe cần cẩu
* Gv quan sát và hớng dẫn HS lắp ghép còn lúng
túng
c) Lắp ráp xe cần cẩu hình 1.
- HS nêu các bớc lắp ráp xe cần cẩu trong SGK
- GV lu ý HS: + Chú ý vị trí trong ngoài giữa các bộ
phận và các mối ghép phải vặn chặt để xe không bị
xộc xệch
+ Quay tay quay để kiểm tra xem dây tời quấn vào,
nhả ra có dễ dàng không
+ Kiểm tra cần cẩu có quay đợc theo các hớng và có
nâng hàng lên và hạ xuống đợc không
GV quan sát giúp HS còn chậm
HĐ4: Đánh giá sản phẩm.
Gv tổ chức cho HS lên bảng trng bầy sản phẩm theo
nhóm
HS nêu lại
- HS cùng chọn các chi tiết lắp ghép xe cần cẩu
- HS đọc quy trình lắp ghép trong SGK
- HS thực hành lắp ghép từng bộ phận của xe cần cẩu
- HS đọc các bớc lắp ghép xe chở hàng trong SGK
- HS thực hành lắp ghép xe chở hàng
- HS lên bảng trng bầy sản phẩm
Trang 11- GV và HS quan sát đánh giá tuyên dơng nhóm có
nhiều sản phẩm đảm bảo đúng yêu cầu kĩ thuật
HĐ5: Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào
hộp.
GV hớng dẫn cách tháo các chi tiết theo trình tự ngợc
lại cách lắp
GV quan sát giúp HS còn chậm
3 Củng cố - Dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài giờ sau
- HS thực hành tháo gỡ các chi tiết lắp ghép xe cần cẩu