MT: HS nắm được khái niệm về ngành thương mại và một số trung tâm TM lớn ở nước ta.. ĐDDH: Tranh ảnh các trung tâm thương mại.. B2: HS trả lời, chỉ trên BĐồ một số trung tâm TM.. MT: H
Trang 1Tuần 15 Thứ ngày
tháng năm 200
Địa lý: THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH.
Các hoạt động dạy và học:
Các hoạt
HĐ khởi động.
MT: Kiểm tra bài
cũ của HS và
GTBài
PP: Hỏi đáp,
TTrình
B1: Ktra: Kể tên một số loại hình GT ở nước
ta? Vì sao loại hình vận tải đường ô tô có vai trò quan trọng nhất? HS trả lời, lớp nhận xét,
GV ghi điểm
B2: Giới thiệu bài mới ( )
động thương
mại.
MT: HS nắm
được khái niệm
về ngành thương
mại và một số
trung tâm TM lớn
ở nước ta
PP: Động não,
đàm thoại
ĐDDH: Tranh ảnh
các trung tâm
thương mại Bản
đồ HC Việt Nam
B1: Làm việc cá nhân: Dựa vào SGK, trả lời
các câu hỏi: TM gồm những HĐộng nào? Những địa phương nào có HĐộng thương mại phát triển nhất cả nước? Vai trò của ngành TMại? Kể tên các mặt hàng xuất khẩu, nhập khẩu chủ yếu ở nước ta?
B2: HS trả lời, chỉ trên BĐồ một số trung tâm
TM Lớp NX
B3: GVKL: TM là ngành thực hiện việc mua bán hàng hoá.
+ HĐ thương mại PTriển nhất ở HNội và TP HCMinh.
+ Vai trò của ngành TM: Cầu nối giữa SXuất với tiêu dùng.
+ Xuất khẩu: Khoáng sản, hàng CN nhẹ, CN thực phẩm, hàng thủ CN, nông sản, thủy sản + Nhập khẩu: Máy móc, thiết bị, nguyên liệu,
nhiên liệu CT.
HĐ2: Ngành du
lịch.
MT: HS nắm
được những
điều kiện để
phát triển ngành
du lịch của nước
ta và các trung
tâm du lịch lớn
PP: Quan sát,
thảo luận, nhận
B1: Làm việc theo nhóm6: Dựa vào SGK và
vốn hiểu biết để trả lời các câu hỏi: Nêu các điều kiện để phát triển ngành du lịch ở nước ta? Vì sao những nâm gần đây, lượng du khách đến nước ta ngày càng tăng? Kể tên các trung tâm du lịch lớn ở nước ta?
B2: Đại diện nhóm Tbày KQ kết hợp chỉ trên
BĐồ, lớp NXét
B3: GVKL: Nước ta có nhiều điều kiện để
phát triển du lịch như: Phong cảnh đẹp, có nhiều di tịch LSử và di tích,VHoá con người VN giàu lòng mến khách, chân thành, Trong
Trang 2ĐDDH: Bản đồ
HC Việt Nam,
tranh ảnh về các
trung tâm du lịch
những năm gần đây, Đảng và CPhủ ta chú trọng PTriển ngành DL, coi DL là “Ngành CN không khói” vì lợi nhuận của ngành DL nộp vào ngân sách nhà nước chiếm tỉ lệ rất cao
so với các ngành khác Các trung tâm DL lớn ở nước ta như: Hnội, TPHCM, Hạ Long, ĐNẵng, Nha Trang, Quảng Bình, Huế,
HĐ3: Củng cố.
MT: HS nắm
vững nội dung
bài học
PP: Trò chơi.
ĐDDH: Bản đồ
trống, thẻ từ
B1: GV nêu tên trò chơi: “Đi du lịch” và HD cách
chơi: Dùng thẻ từ ghi tên các trung tâm du lịch, n/vụ của các em là dán vào các địa danh có trung tâm du lịch đó Nhóm gồm 5 em, em này dán xong đến em khác Nhóm nào xong trước và đúng là thắng
B2: HS chơi, lớp theo dõi, nhận xét, GV đánh giá
kết quả trò chơi và nhận xét tiết học