Về phương án thi cụm và việc điều động thanh tra, giám thị từ các trường ĐH Theo qui chế 04, các Sở phải sắp xếp các trư ờng thành cụm trường để tổ chức thi - Mỗi cụm trường gồm ít nhất
Trang 1mét sè ®iÓm míi
trong thi tèt nghiÖp
thpt n¨m 2009
Trang 2Theo qui chế thi TN THPT ban hành kèm theo Thông tư số 04/2009/TT-BGDĐT,
ngày 12/3/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo (Gọi tắt là Qui chế 04) và văn bản số 3012/BGDDT-KHKĐCLGD
về hướng dẫn tổ chức thi TN THPT năm
2009, kì thi TN THPT năm 2009 có những
điểm mới sau:
Trang 31 Về phương án thi cụm và việc điều động
thanh tra, giám thị từ các trường ĐH
Theo qui chế 04, các Sở phải sắp xếp các trư ờng thành cụm trường để tổ chức thi
- Mỗi cụm trường gồm ít nhất 3 trường
THPT hoặc 3 TT GDTX; hoặc thành lập cụm trường hỗn hợp gồm ít nhất 2 trường THPT và 2 TT GDTX
Trang 4- Trường hợp đặc biệt, những trường ở vùng xa, vùng cao, hải đảo, đi lại khó khăn, không đáp
ứng qui định tại điểm a khoản 1 của điều này,
Sở GD-ĐT phải báo cáo Bộ GD-ĐT xem xét,
quyết định.
- Riêng phương án năm 2009, với phương án hạn chế tối đa việc tổ chức thi theo các trường riêng
lẻ , Bộ cho phép có thể thành lập cụm chỉ có 2
trường (hoặc 1 trường THPT và 1 TT GDTX) và lên phương án cử thanh tra, giám thị tham gia
Trang 5- Trong các cụm thi từ 3 trường trở lên: bình
quân 6 phòng thi có 1 thanh tra của bộ;
- Trong các cụm thi có từ 2 trường hoặc trong
các trường thi riêng lẻ: bình quân 5 phòng thi
có 1 thanh tra của Bộ;
- Trong các trường thi riêng lẻ: cứ 2 phòng thi
sẽ có 1 giám thị điều động từ trường ĐH
(giám thị coi bên trong phòng thi).
Ngoài ra, sẽ có các đoàn thanh tra lưu động của
Bộ GD-ĐT liên tục tiến hành thanh tra đột
xuất hoặc có mặt kịp thời ở những hội đồng thi xẩy ra sự cố bất thường.
Trang 62 Ban công tác cụm trường
Sở sẽ thành lập tại mỗi trường 01 Ban công tác
cụm trường để thực hiện toàn bộ công việc
chuẩn bị coi thi.
- Ban công tác cụm trường gồm: Trưởng ban, các Phó trưởng ban, các thư ký.
- Ban công tác cụm trường có nhiệm vụ: Nhận
dánh sách thí sinh đăng kí thi và hồ sơ đăng ký thi của thí sinh từ các trường PT trong cụm;
Trang 7Kiểm tra tính chính xác của hồ sơ và danh sách; Kiểm tra điều kiện dự thi của thí sinh;
Lập danh sách thí sinh dăng ký thi theo cụm
( Trộn danh sách thi sinh, xếp theo thứ tự ban A-C-Cơ bản, trong từng ban xếp theo ngoại ngữ: Tiếng anh, Tiếng nga, Tiếng Pháp, Tiếng trung quốc, Tiếng đức, Tiếng nhật.
Tỉnh ta chỉ có Tiếng anh Trong Tiếng anh xếp hệ
3 năm trước, 7 năm sau GDTX sau cùng)
Trang 8Sau khi phân loại theo thứ tự ưu tiên, xếp theo a,
b, c; Lập danh sách thí sinh theo phòng thi;
Lập dánh sách các phòng thi theo Hội đồng
coi thi ( Sắp xếp thi sinh trong một phòng thi phải đảm bảo khoảng cách tối thiểu giữa 2 thí sinh ngồi cạnh nahu theo hàng ngay là 1,2m; Mỗi phòng thi 24 thí sinh, phòng thi cuối
cùng của mỗi ngoại ngữ hoặc giáo dục thường xuyên, không quá 28 thí sinh; nếu vượt quá 28 thì xếp thêm 01 phòng nữa).
Trang 9Làm thẻ dự thi cho thí sinh trong cụm trư
ờng và bàn giao cho các trường PT thành viên trong cụm trường; Đề nghị sở
GD-ĐT thành lập các Hội đồng coi thi trên cơ
sở số lượng thí sinh và cơ sở vật chất của các cụm trường thuộc cụm trường; Bàn
giao danh sách thí sinh các phòng thi và
hồ sơ đăng kí thi cho các Hội đồng coi thi trong cụm trường
Trang 10Ban công tác cụm trường sủ dụng dấu của trường PT có Trưởng ban công tác cụng trường Chế độ kinh phí đới với Ban công tác cụm trường áp dụng như đối với một Hội đồng coi thi; định mức công việc do Giám đốc sở GDDT quy định
Trang 112 Về hồ sơ thí sinh
- Thí sinh đăng ký thi theo phiếu đăng ký
dự thi theo mẫu do Bộ GD-ĐT qui định
thay thế đơn xin dự thi trước đây Có thêm phần khai mới của danh sách thí sinh
(Mẫu M3) là số chứng minh thư nhân dân,
số ngày nghỉ ở lớp 12
- Một thay đổi nhỏ nữa là: Đối với Giáo dục thường xuyên
Trang 12- Học viên trong diện xếp loại hành kiểm có giấy chứng nhận nghề do Sở GD-ĐT hoặc các cơ sở GD-ĐT và dạy nghề do ngành GD-ĐT quản lý
trong thời hạn 3 năm tính đến ngày thi.
- Giấy chứng chỉ ngoại ngữ hoặc Tin học trình độ
A trở lên, được cấp theo qui định của Bộ
được cấp trong thời hạn 01 năm tính đến
Trang 134 Về giám thị, các thành viên trong hội đồng coi thi
- Trong thành phần hội đồng coi thi, chức danh thư ký ngoài lãnh đạo nhà trường, tổ trưởng và tổ phó chuyên môn, TKHĐ như trước nay thêm thành phần là những giáo viên có năng lực phẩm chất và nắm vững
qui chế thi
Trang 14- Phân công giám thị phòng thi đảm bảo
khách quan, chặt chẽ, thực hiện nguyên
tắc: Hai giám thị trong một phòng thi phải
là giáo viên dạy khác trường; giám thị
không coi thi từ hai lần trở lên tại một
phòng thi; Hai giám thị không cùng coi
thi quá một lần ở những nơi có giám thị
điều động từ trường ĐH, thực hiện luân
chuyển giám thị sao cho mỗi phòng thi có
Trang 15- Kì thi năm nay, Bộ GD-ĐT cũng đã quyết
định bỏ giám thị hành lang, thay vào đó là giám thị ngoài phòng thi với nhiệm vụ
theo dõi, giám sát thí sinh và giám sát
hành lang phòng thi của mỗi tầng, cách xa cửa phòng thi, không được vào khu vực
hành lang phòng thi và xung quanh phòng thi Thực hiện các nhiệm vụ do chủ tịch
Hội đồng phân công và hỗ trợ thanh tra
khi cần thiết
Trang 16- Số lượng giám thị ngòai phòng thi do cụm (hoặc trường) đề xuất
- Phó chủ tịch hội đồng coi thi là người sở tại và bộ phận công an , bảo vệ, phục vụ
không được vào khu vực phòng thi, kể cả hành lang
- Như vậy,ta có thể hiểu khu vực hành lang
là khu vực dành cho thanh tra Bộ uỷ
Trang 175 Về đề thi
- Đối với các môn Toán, Vật lý, Hoá học, sinh vật, ngữ văn, lịch sử, địa lý, đề thi mỗi môn gồm hai phần:
Phân chung dành cho tất cả các thí sinh (TS) ra theo nội dung giống nhau giữa chương trình chuẩn và chư
ơg trình nâng cao; phần riêng cho TS học theo từng
chương trình: chương trình chuẩn hoặc chương trình nâng cao TS học theo chương trình nào phải làm
phần riêng của đề thi ứng với chương trình đó; nếu TS làm cả 2 phần riêng của đề thi thì coi như phạm qui
và không được chấm điểm phần riêng của đề thi.
Trang 186 Về thu và niêm phong bài thi:
- Mỗi phòng thi đều có Hai phiếu thu bài cho
mỗi môn thi; một phiếu để trong bì số 1 cùng với bài thi, một phiếu để trong bì số 3 ghim
với bài thi, một phiếu để trong bì số 3 ghim
theo môn thi.
Về thu bài:
- Mỗi phòng thi đều xếp bài thi thành một tập từ
thành từng tập 5 bài như trước.
Trang 19Về niêm phong:
a/ Túi số 1: đựng bài thi và 01 phiếu thu bài thi theo
phòng thi của mỗi buổi thi Người nhận bài thi trực tiếp niêm phong túi số 1 trước hai giám thị nộp bài
thi, rồi cùng ký vào mép giấy niêm phong bên ngoài túi;
b/ Túi số 2: chứa các túi số 1 theo môn thi Ngay sau
khi việc niêm phong các túi số 1 được hoàn tất, Chủ tịch hội đồng (CTHĐ) coi thi hoặc người được CTHĐ coi thi uỷ quyền trực tiếp niêm phong túi số 2 trước toàn thể các thành viên của Hội đồng coi thi.Bên
ngoài túi số 2 có chữ ký vàp mép giấy niêm phong
của 2 đại diện giám thị, 2 thư ký và CTHĐ coi thi;
Trang 20c/ Túi số 3: đựng hồ sơ coi thi, gồm bảng ghi tên, ghi điểm đã có chữ ký của các thí sinh dự thi,
01 phiếu thu bài thi theo phòng thi của mỗi
buổi thi, các loại biên bản lập tại phòng thi và biên bản của Hội đồng coi thi Bên ngoài túi số
3 có chữ ký vào mép giấy niêm phong của 01
đại diện giám thị, 01 thư ký và CTHĐ coi thi.
d/ CTHĐ coi thi chịu trách nhiệm về việc niêm
phong, đóng gói, bảo quản và bàn giao trực tiếp toàn bộ bài thi và hồ sơ thi của Hội đồng coi thi