Biết làm thí nghiệm để so sánh trọng lượng riêng của vật với lực dùng để kéo vật lên theo phương thẳng đứng.. Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động1: Ổn định tổ chức – ĐVĐ – Nghiên cứu các
Trang 1ết 14: Bài 13: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I Mục tiêu
1 Biết làm thí nghiệm để so sánh trọng lượng riêng của vật với lực dùng để kéo vật lên theo phương thẳng đứng
2 Kể tên được một số máy cơ đơn giản thường dùng
II Chuẩn bị
Chia 6 nhóm, mỗi nhóm cần: 2 lực kế GHĐ 5N, 1 quả cân có móc 2 đầu trọng lượng 2N
III Tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động1: Ổn định tổ chức – ĐVĐ – Nghiên cứu cách kéo vật lên theo phương thẳng đứng
1 Yêu cầu HS quan sát H13.1, 1 ống bê tông có trọng
lượng 2000N bị lăn xuống hố, nếu lực kéo lực kéo là
1900N thì có thể kéo được ống lên không? Ghi các
phương án trả lời của HS
3 Để kiểm tra dự đoán trên có đúng không ta phải làm
thí nghiệm Lấy khối trụ kim loại thay cho ống bê
tông
4 Yêu cầu HS dùng lực kế đo trọng lượng của vật như
hình 13.3 Tại sao phải cầm lực kế như vậy?
5 Hình 13.4 sử dụng 2 lực kế để thay thế cho mỗi lực
kéo ở hình 13.2 Yêu cầu HS tiến hành đo và tính tổng
lực kéo ở mỗi bên (Lưu ý HS chỉnh kim chỉ thị đúng
vạch số 0 để được kết quả đúng)
6 Từ kết quả thí nghiệm yêu cầu HS trả lời C1
7 Vậy dự đoán trên dự đoán nào đúng Như vậy để
kéo vật lên ta cần phải sử dụng một lực kéo có độ lớn
như thế nào so với trọng lượng của vật? Yêu cầu hoàn
thành 3 Yêu cầu 2 HS đọc kết luận này?
8 Quan sát H 13.2 các em thấy cách kéo này gặp những
1 HS nêu ra các dự đoán
4 Cầm lực kế theo phương của trọng lực P=2N
5 Tổng Fk = 2N
6 C1: Fk = P
7 Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật
Đọc kết luận
8 Tư thế kéo không vững chắc, rất dễ ngã Phải huy động nhiều người, vật nặng làm dây dễ bị
Tiết 14: Bài 13:
Máy cơ đơn giản
I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng
1 Đặt vấn đề
Dự đoán:
2 Thí nghiệm
P = 2N
Fk = 2N
* Nhận xét : Fk = P
3 Rút ra kết luận
Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật
Trang 2khó khăn gì?
9 Để khắc phục những khó khăn trên người ta dùng các
máy cơ đơn giản Gọi là máy có đơn giản vì nó có cấu
tạo đơn giản và dễ sử dụng, trên thực tế các em đã sử
dụng nhiều hoặc đã nhìn thấy nhưng chưa biết tên gọi
trong vật lý của nó Sang II
đứt
Hoạt động 2: Bước đầu tìm hiểu về máy cơ đơn giản
1 Có ba loại máy cơ đơn giản thường dùng là: mặt
phẳng nghiêng, ròng rọc, đòn bẩy Hãy quan sát hình
13.5,6,7 cho biết tên các máy cơ đơn giản trong hình
2 Yêu cầu HS mô tả lại việc sử dụng máy cơ đơn giản
trong các hình
1 13.4: Mặt phẳng nghiêng 13.5: Đòn bẩy
13.6: Ròng rọc
2 Mô tả lại
II Máy cơ đơn giản: 3 loại
- Mặt phẳng nghiêng: 13.4
- Đòn bẩy:13.5
- Ròng rọc: 13.6
Hoạt động 3:Vận dụng - Củng cố - Hướng dẫn về nhà
1 Từ những tìm hiều bước đầu về máy cơ đơn giản ở
trên yêu cầu HS hoàn thành C4
2 Yêu cầu HS quan sát H13.2 dựa vào kết luận ở phần
trước trả lời C5
3 Củng cố lại kết luận này
4 Yêu cầu HS tìm ví dụ sử dụng máy cơ đơn giản trong
cuộc sống
5 Yêu cầu HS về nhà học bài và làm BT 13 SBT
1 C4: a dễ dàng
b máy cơ đơn giản
2 C5: P=2000N
Fk= 1600N
Fk<P nên không kéo lên được
4 xà beng, kéo cắt, búa, cần cẩu
5 Ghi BTVN
1 C4:
2: C5:
3 C6: