Thi cấp huyện

Hãy cùng giữ im lặng và lắng tai nghe những âm thanh mà em nghe được phát ra từ đâu.?. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?... Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?... Các nguồn âm có chun

Chương II : : Âm học

• Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?

• Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào?

• Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào?

• Âm truyền qua những môi trường nào?

• Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?

TiÕt 11 Nguån ©m

I Nhận biết nguồn âm:

? Lấy ví dụ một số nguồn âm thường gặp trong thực tế.

? Hãy cùng giữ im lặng và lắng tai nghe những

âm thanh mà em nghe được phát ra từ đâu.

II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?

* Dụng cụ:

1) Thí nghiệm

• Thớ nghiệm 1:

Dõy cao su

* Tiến hành:

B1: Kéo căng dây cao su, lúc này dây đang đứng yên ở vị trí cân bằng.

B2: Dùng ngón tay bật dây cao su và lắng nghe Hãy mô tả

điều em nhìn thấy và nghe được?

II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?

* Nhận xét:

Khi dây cao su phát ra âm, dây cao su dao động.

Thí nghiệm 2 Hình10.2/29

Thí nghiệm 3 Hình10.3/29 Dụng cụ

Treo quả bóng tiếp xúc với một nhánh của âm thoa và gõ nhẹ vào nhánh kia

Khi phát ra âm, thành cốc dao động

Khi phát ra âm, âm thoa dao động

Dựi nhựa, cốc Búa cao su,

âm thoa

II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?

 Thí nghiệm kiểm tra (hình 10.2-SGK)

* Dụng cụ:

* Tiến hành:

II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?

II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?

Thí nghiệm 3 (hình 10.3-SGK)

* Dụng cụ:

* Tiến hành:

II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?

 Thí nghiệm kiểm tra (hình 10.3-SGK)

* Dụng cụ:

* Tiến hành:

II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?

 Thí nghiệm kiểm tra (hình 10.3-SGK)

* Dụng cụ:

* Tiến hành:

2) Kết luận (SGK/29)

Khi phát ra âm, các vật đều .dao động

II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?

1) Thí nghiệm

III Vận dụng

C6 Em có thể làm một số vật như tờ giấy, lá chuối phát âm được không? Nêu cách làm.

C7 Hãy tìm hiểu xem bộ phận nào dao động phát ra âm trong hai nhạc cụ mà em biết.

1

2 Sáo Cột không khí trong ống sáo

III Vận dụng

C8 Nếu em thổi vào miệng một lọ nhỏ, cột không khí trong lọ sẽ dao động và phát ra âm Hãy tìm cách kiểm tra xem có đúng khi đó cột khí dao

động không?

- Dùng thìa gõ nhẹ lần lượt vào từng ống nghiệm

? Bộ phận nào dao động phỏt ra õm

? ống nào phỏt ra õm trầm nhất, ống nào

õm phỏt õm bổng nhất.

III Vận dụng

C9 Hãy làm một nhạc cụ (đàn ống nghiệm) theo chỉ dẫn dưới đây:

- L n l ầ ượ t th i m nh v o mi ng cốc ng nghi m ổ ạ à ệ ố ệ

c ng nghe ũ đượ c âm tr m, b ng khác nhau(h 10.5) ầ ổ

? Cỏi gỡ dao động phỏt ra õm

? ống nào phỏt ra õm trầm nhất, ống nào

õm phỏt õm bổng nhất.

Bµi tËp1 Khi gâ vµo mÆt trèng th× ta nghe thÊy ©m thanh ph¸t ra, vËy:

Bài tập 2 Trên hình vẽ là một bộ trống thường được dùng trong các buổi biểu diễn ca nhạc Hãy cho biết khi nào

trong mọi trường hợp

D Khi nó được tháo rời từng bộ

phận

Bài tập 3 Khi nghe đài, âm thanh phát ra từ đâu

A.Từ phát thanh viên đọc ở đài phát thanh.

B.Từ núm chỉnh âm thanh.

C.Từ vỏ của chiếc đài.

D.Từ chiếc loa có màng đang dao động.

Bài tập 4 Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống

Âm thanh được tạo ra từ các âm, có chung

đặc điểm là khi ra âm, các nguồn âm

đều

nguồn phát

dao động

Ghi nhớ

 Vật phát ra âm gọi là nguồn âm

 Các vật phát ra âm đều dao động

Chân thành cảm ơn quý

Thầy cô Chúc quý Thầy cô nhiều

sức khỏe

Hàng ngày chúng ta vẫn thường nghe tiếng cười nói vui vẻ, tiếng đàn nhạc du dương, tiếng chim hót líu lo, tiếng ồn ào ngoài đường chúng ta sống trong một thế giới âm thanh Vậy, em có biết âm thanh (gọi tắt là âm) đư

ợc tạo ra như thế nào không?