Giáo viên hướng dẫn: NGUYỄN THỊ NGỌC LAN Ngày soạn: Giáo sinh thực tập: NGUYỄN THỊ QUỲNH DUNG Ngày dạy: Lớp giảng dạy: 8D – Trường THCS Vân Hồ BÀI 38: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM
Trang 1Giáo viên hướng dẫn: NGUYỄN THỊ NGỌC LAN Ngày soạn:
Giáo sinh thực tập: NGUYỄN THỊ QUỲNH DUNG Ngày dạy:
Lớp giảng dạy: 8D – Trường THCS Vân Hồ
BÀI 38: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Hiểu được giá trị to lớn của tài nguyên sinh vật Việt Nam
- Biết được thực trạng, nguyên nhân và biện pháp bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật Việt Nam và thế giới
2 Kĩ năng:
- Đối chiếu, so sánh các bản đồ và tranh ảnh để có nhận xét về tài nguyên sinh vật Việt Nam và trên thế giới
- Rèn luyện kỹ năng thuyết trình và làm việc nhóm
3 Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ môi trường, tài nguyên sinh vật trong cuộc sống
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Đối với giáo viên
- Bản đồ che phủ rừng giai đoạn 1990 – 2010 – 2015
- Ảnh các loài sinh vật quý hiếm
- Video về nạn cháy rừng, chặt phá rừng và giết hại động vật quý hiếm ở Việt Nam và trên thế giới
2 Đối với học sinh
Sách, vở, đồ dùng học tập Sưu tầm thông tin, tranh ảnh về hiện trạng nạn cháy rừng, chặt phá rừng và giết hại động vật quý hiếm ở Việt Nam và trên thế giới
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1 Ổn định lớp học
2 Tiến trình dạy học
HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CỦA TÀI NGUYÊN SINHH VẬT
1 Phương pháp:
- Đàm thoại gơi mở, thuyết trình tích cực, sử dụng đồ dùng dạy học trực quan
2 Kỹ thuật dạy học:
- Động não
3 Thời gian: 5-10 phút
4 Hình thức hoạt động: cá nhân
Vào bài:
Các mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc luôn đề cao giá trị của tài nguyên sinh vật Trong 17 mục tiêu mới của Liên Hợp Quốc vấn đề bảo vệ tài nguyên sinh vật hiện diện tới 4/17 mục tiêu Như vậy, vấn đề bảo vệ tài nguyên sinh vật hiện nay cấp thiết hơn bao giờ hết