Tiết 24: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG tiết 2 Những kiến thức HS đã biết liên quan đên bài học Những kiến thức mới trong bài được hình thành - Biết giữ gìn bàn ghế, trường, lớp - Biết
Trang 1Tiết 2: Đạo đức
Tiết 24: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (tiết 2) Những kiến thức HS đã biết liên quan
đên bài học
Những kiến thức mới trong bài
được hình thành
- Biết giữ gìn bàn ghế, trường, lớp - Biết được vì sao phải bảo vệ,
giữ gìn các công trình công cộng
- Nêu được một số việc cần làm
để bảo vệ các công trình công cộng
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa
phương
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng
2 Kỹ năng: Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng
- Rèn kĩ năng quan sát, lắng nghe, chia sẻ, phản hồi thông tin
3 Thái độ: Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương
II Đồ dùng dạy học:
- SGK, thẻ màu
III Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài:
* Ổn định tổ chức
* Bài cũ:
+ 1 HS đọc phần ghi nhớ
- HS nhận xét
2 Phát triển bài:
a.Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra
( bài tập 4 )
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả về những
công trình công cộng ở địa phơng
+ Nêu tên các công ttrình
+ Thực trạng hiện tại
+ Biện pháp giữ gìn
* GV: Các công trình đang đợc giữ gìn tu bổ
và nâng cấp chúng ta phải có ý thức bảo vệ
không vứt giác bẩn không khắc tên lên tường
- HS nối tiếp báo cáo
- Các nhóm nhận xét, bổ sung
Trang 2b Hoạt động 2: bày tỏ ý kiến.
* Bài tập 3
- Phát thẻ cho HS
- GV nêu tình huống
* GV: Mọi người đều phải có trách nhiệm
trong việc bảo vệ giữ gìn các công trình công
cộng
- 2 HS nêu lại phần ghi nhớ
3 Kết luận:
+ Vì sao phải bảo vệ các công trình công
cộng?
- Nhận xét giờ
- HS dùng thẻ để bày tỏ ý kiến
- ý kiến a là đúng
- ý kiến b, c là sai
- HS nêu ghi nhớ
………
………